. . .
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
7تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : یک ۱
عن-وان درس : تحلیل سیستم ها
رشته تحصیلی /کد درس : مهندسی صنایع، مهندسی صنایع (چند بخشی )، مهندسی صنایع - مدیریت سیستم و بهره وری، مهندسی صنایع - سیستمهای اقتصادی اجتماعی ۱۱۲۲۰۲۴
۱- دلیل وجودی سیستم چیست؟ ۱. وابستگی اجزاء ۲. احراز کلیتی جدید
۰۳ پیروی از نظم و سازمان خاصی ۴. تحقق هدفی معین
۲- کدامیک از اجزاء زیر سبب تحرک و فعالیت سیستم می شود؟ ۱. درونداد ۲. فرآیند تبدیل ۳. برونداد ۲. بازخور ۳- به نظر بر تالانفی: ۱. سیستم های زنده نمی توانند وجود خود را در یک حالت ماندگار حفظ کنند. ۲. موجودات زنده دارای حالت تعادل پویا و پایا هستند.
۳. سیستم های زنده از افزایش آنتروپی منفی پرهیز می کنند.
۴. سیستم های باز از طریق تبادل با محیط میزان آنتروپی مثبت را افزایش می دهند.
۴- از دید گاه بولدینگ، سطح یادگیری، هوشیاری و آگاهی نسبت به وجود خود و تکامل گیرنده ها و دستگاههای عصبی ، در کدامیک از سطح سلسله مراتبی قرار دارد ؟
۱. دینامیک ساده ۲. نباتات ۳. حیوان ". انسان ۵- مطابق با کدام ویژگی سیستم باز، با صدور برونداد، سیستم بار دیگر آماده کسب نیرو و تجدید فعالیت می شود؟
۱. سلسله مراتب ۲. گردش دایره وار ۳. گرایش به تعادلی ۲. همپایانی ۶- منظور از هموستاسیس چیست؟
۱. خود نگهداری پویا ۲. گرایش به فنا ۳. همپایانی ۴. گرایش به تکاملی ۷- هدف از تجزیه و تحلیل سیستم چیست؟
۱. شناخت جنبه های مختلف سیستم ۰۲ آگاهی از نحوه عملکرد اجزای تشکیل دهنده سیستم
۳. بررسی نحوه و میزان ارتباط بین افراد ۲. ایجاد اصلاح و بهبود در وضع سازمان ۸- به کدامیک از گزینه های زیر به تشریح جزئیات و نحوه انجام کار می پردازد؟
۱. تجزیه سیستم ۲۔ تحلیل سیستم ۲. روش ". شیوه ۹- انسی غیرمنطقی افراد با وضع موجود سازمان بیانگر چیست؟
۱. جمود فکری ۲. ترس از تغییر ۳. احساس ناامنی ۴. همه موارد
\•\•|\•\•የየWጫ
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۵
***
. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : تحلیل سیستم ها
رشته تحصیلی /کد درس : مهندسی صنایع، مهندسی صنایع (چند بخشی )، مهندسی صنایع - مدیریت سیستم و بهره وری، مهندسی صنایع - سیستمهای اقتصادی اجتماعی ۱۱۲۲۰۲۴
۱۰- بیشتر بودن آگاهی افراد از تغییرات و پیامدهای آنها منجر به چه امری خواهد شد؟.
) ... مشارکت آنان کمتر شود Y مشارکت آنان فزونتر شود ۳. مقاومت آنان در برابر تغییر فزونتر شود آ: انس آنان با وضع موجود بیشتر شود
۱۱- دعوت از متخصصان خارج از سازمان برای تجزیه و تحلیل سیستمها چه مزایائی دارد؟
۱. تداوم و استمراری بودن ۲. خو گرفتن با مشکلات سازمانی ۳. داشتن دید علمی تر ۰۴ جلب تمایل بیشتر کارکنان
۱۲- بهره وری یک سازمان را چگونه می توان افزایش داد؟
۱. تشویق افراد به کار کردن با سرعت بیشتر ۲. ساده کردن کار ۳. بهبود بخشیدن به روشهای کار ۴. همه موارد
۱۳- ویژگیهای یک آنالیست چیست؟
۱. به آنچه می بیند، شک نکند. ۲. کلیه شیوه ها و روشهای پیشین را نقض کند. ۲. اجزاء سیستم را مستقل از هم ببیند. ۰۴ بر نقش مثبت کاری که انجام می دهد، معتقد باشد.
۱۴- جوهر اصلی تفکر سیستمی چیست؟ ۱. تغییر در نگرش ۲. الگوی یکپارچه ۳. عناصر وابسته ۴. روابط داخلی ۱۵- کدام جمله صحیح است؟ ۱. تجزیه و تحلیل سیستم ویژگیهای ضروری سیستم را نشان می دهد. ۲. تجزیه و تحلیل سیستم دلیل نحوه کار سیستم را نشان می دهد. ۳. تجزیه و تحلیل سیستم ساختار و نحوه کار سیستم را نشان می دهد.
۴. سیستم کلی است که با تحلیل قابل درک است.
የየWጫ•\•\|•\•\ صفحه ۲ از ۵
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
***
. . .
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : تحلیل سیستم ها
رشته تحصیلی /کد درس : مهندسی صنایع، مهندسی صنایع (چند بخشی )، مهندسی صنایع - مدیریت سیستم و بهره وری، مهندسی صنایع - سیستمهای اقتصادی اجتماعی ۱۱۲۲۰۲۴
۱۶- تعریف اصلی تضاد عبارتست از
۱. اگر هر جزء از سیستم را به طور جداگانه به گونه ای بسازیم که به کاراترین حد ممکن عمل کند، سیستم به عنوان یک کلی به مؤثرترین
حد ممکن عمل خواهد کرد. ۲. اگر هر جزء از سیستم را به طور جداگانه به گونه ای بسازیم که به مؤثرترین حد ممکن عمل کند، سیستم به عنوان یک کلی به کاراترین حد ممکن عمل خواهد کرد.
۳. اگر هر جزء از سیستم را به طور جداگانه به گونه ای بسازیم که به کاراترین حد ممکن عمل کند، سیستم به عنوان یک کلی به مؤثرترین حد ممکن عملی نخواهد کرد.
۴. اگر هر جزء از سیستم را به طور جداگانه به گونه ای بسازیم که به مؤثرترین حد ممکن عمل کند، سیستم به عنوان یک کل به کاراترین حد ممکن عملی نخواهد کرد.
۱۷- پس خور جبرانی بیانگر تفاوت چیست؟
۱. پاسخ درست سیستم نسبت به یک عمل نادرست ۰۲ پاسخ سیستم نسبت به یک عمل به ظاهر درست ۳. پاسخ نادرست سیستم نسبت به یک عمل نادرست ۲. پاسخ نادرست سیستم نسبت به یک عمل درست WA— ----------- فرآیندی است که طی آن متغیری در یک سلسله ارتباطات علت و معلولی با تأثیرگذاری بر دیگر متغیرها در نهایت
بر خود تأثیر می گذارد.
۱. تعدیل ۲. تقویت ۳. بازخور ۴. هم نیروزائی ۱۹- کدام گزینه صحیح است؟
۱. در تفکر سیستمی توصیه می شود که تحلیل قبل از ترکیب انجام گیرد.
۲. تفکر سیستمی از موارد جزئی شروع می شود و سپس به سوی توصیفی کلی می رود.
۳. تفکر سیستمی به دنبال حلقه های بسته بازخور برای مطالعه کارکرد سیستم است.
۲. تفکر سیستمی عوامل کنترل و فرآیندهای مهار شدنی سیستم را شناسایی می کند.
۲۰- از نظر ایکاف یک سیستم چه شرطی باید داشته باشد؟
۱. هر عنصر سیستم بر رفتار کل سیستم مؤثر باشد. آن بین عناصر وابستگی متقابل وجود داشته باشد. ۳. هیچ زیرگروه مستقل از اجزاء نتوان تشکیل داد. ۴. همه موارد የየWጫ•\•\|•\•\ نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۵











***
. . .
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد --- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : تحلیل سیستم ها
رشته تحصیلی /کد درس : مهندسی صنایع، مهندسی صنایع (چند بخشی )، مهندسی صنایع - مدیریت سیستم و بهره وری، مهندسی صنایع - سیستمهای اقتصادی اجتماعی ۱۱۲۲۰۲۴
)Y— کدام گزینه صحیح است؟ ۱. هر سیستم یک کل است که می توان آن را به اجزاء مستقل تقسیم نمود.
۲. هر سیستم ویژگیهایی دارد که در هریک از اجزاء بطور جداگانه وجود دارد.
۳. اگر اجزاء یک موجودیت با یکدیگر تعامل نداشته باشند، تشکیل یک مجموعه می دهند. ۲. هر جزء از سیستم ویژگیهایی دارد که حتی اگر از سیستم جدا شود، آنها را از دست نخواهد داد. ۲۲- سیستم و الگویی که در آن کل هدفمند است اما اجزاء هدفمند نیستند، چه نام دارد؟
۱. جبری ۲. جاندار ۰۳ اجتماعی ۴. زیست محیطی
۲۳- کدامیک از گزینه های زیر علمی است می کوشد ماشین های الکترونیکی را به تقلید از بعضی از دستگاههای موجودات
زندہ بوجود آورد.
۱. سایبرنتیک ۲. دینامیک سیستم ۳. بیونیک ۴. دینامیک صنعتی | .۲۴- تفاوت اساسی میان تفکر سیستمی و غیرسیستمی، تغییر از نگرش ....... به نگرش ........ است ) ... آبشاری - خطی ۲. حلقوی - تکرارپذیر .Y . خطی - آبشاری f آبشاری – حلقوی
۲۵- ترکیبی از رفتار رشد توانی در طول زمان که توسط رفتار هدف گرا کنترل می شود، بیانگر کدام الگوی رفتار سیستم است؟
۱. الگوی رفتار S شکل ۲. الگوی رفتار نوسانی ۳. الگوی تعادلی ۴. الگوی آشفتگی ۲۶- کدامیک از گزینه های زیر تعبیری برای متغیر جریان هستند؟
۱. انتگرالی ۲. محصولی واکنش ۳. سطح ۴. نرخ واکنش ۲۷- فرضیه مهم در سیستمهای دینامیکی کدام است؟
۱. جریانهای درون فرآیند پیوسته اند. ۰۲ جریانهای درون فرآیند گسسته اند. ۳. جریانها از قوانین تصادفی تبعیت می کنند. ". با وج هر دو ۲۸- آرگومانهای تابع درجه سوم تأخیر کدام است؟
۱. متغیر ورودی تاخیر ۲. زمان آغاز تأخیر ۳. مدت زمان تأخیر آ - الفوج هر دو
\•\•|\•\•የየWጫ
صفحه ۴ از ۵
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰











***