. . . 藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰عن-وان درس : مبانی کامپیوتر و برنامه سازیرشته تحصیلی / کد درس : فیزیک (کاربردی )، فیزیک (هسته ای )، فیزیک (اتمی و مولکولی)، فیزیک (حالت جامد) ۱۱۱۵۰۱۵۱- خروجی قطعه برنامه زیر چیست؟ Int a , b : a = (b. 5, b+15); b = ((a 3 b ) 2 2 : 3); printf("%d",b);ャ・. f Y— خروجی قطعه برنامه زیر چیست؟int x = 7, y = 8; Printf("%d", x&&y); Printf("%d",x&y);11 . " 01 Y 10 . )۳- کدامیک از گزینه های زیر، ثابت سمبولیک taX را بصورت عدد ثابت غیر صحیح تعریف می کند؟define tax 0.05 . Y. Const tax 0.05 . )# define tax O.O5 . Y. # define tax = 0.05 . Y. ۴- خروجی قطعه برنامه زیر چیست؟Main(){ unsigned char c = 4; c”–100; Printf("%d", c); }400 . ).Y . خطای کمپایلری می دهد.1010/10.10648نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۹ ***= دانشگاه پیام نور کارشناسی. . . 藥 مرکز آزمون و سنجشحضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : مبانی کامپیوتر و برنامه سازیرشته تحصیلی / کد درس : فیزیک (کاربردی )، فیزیک (هسته ای )، فیزیک (اتمی و مولکولی)، فیزیک (حالت جامد) ۱۱۱۵۰۱۵۵- برای چاپ متغیرهای صحیح بلند یا طولانی در مبنای ۱۶ و ۸ از کدام گزینه زیر استفاده می کنیم؟۱. از ٪۵X برای چاپ متغیر طولانی در مبنای ۱۶ و از ٪۵O برای چاپ متغیر طولانی در مبنای ۸ استفاده می شود. ۲. از X ٪۵ برای چاپ متغیر طولانی در مبنای ۸ و از ٪۵IO برای چاپ متغیر طولانی در مبنای ۱۶ استفاده می شود. ۳. از X ٪۵ برای چاپ متغیر طولانی در مبنای ۱۶ و از O ا۵٪ برای چاپ متغیر طولانی در مبنای ۸ استفاده می شود.۴. از ٪۵X برای چاپ متغیر طولانی در مبنای ۸ و از ۵0٪ برای چاپ متغیر طولانی در مبنای ۱۶ استفاده می شود.۶- خروجی قطعه برنامه زیر در صورتی که ورودی آن Computer Science2 باشد کدام گزینه است؟#include #define space '' main() { char ch; while (ch= getchar()!= "\n") { if(ch != space) putchar(ch);else putchar(ch+1); } }dpnqvufs tajfodf3 Y computer science3 .)computerscience3 t dpnqvufstdjfodf3 . r)・い・ハ・Y・%管Aنیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۲ از ۹ ***. . .: کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یکعن-وان درس : مبانی کامپیوتر و برنامه سازی رشته تحصیلی / کد درس : فیزیک (کاربردی )، فیزیک (هسته ای )، فیزیک (اتمی و مولکولی)، فیزیک (حالت جامد) ۱۱۱۵۰۱۵W— خروجی برنامه زیر چیست؟ #include main() { float x=123.456; Printf("%f 9%.3f 967.2f",x,x,x); } 123.456 0.456 123.46 . Y. 123.456 0.456 123.45 . ) 123.456000 123.456 123.46 . f 123.456001 123.456 123.45 . ." A— قطعه برنامه زیر چه عملی انجام می دهد ؟#include main(){ int n=20; while (n-0)printf("%d\n",n--); }۱. اعداد از ۱ تا ۲۰ را بصورت صعودی در یک ستون چاپ می کند. ۲. اعداد از ۲۰ تا ۱ را بصورت نزولی در یک ستون چاپ می کند. ۳. اعداد از ۱ تا ۲۰ را بصورت صعودی در یک سطر چاپ می کند.۴. اعداد از ۱ تا ۲۰ را بصورت نزولی در یک سطر چاپ می کند.= صفحه ۳ از ۹۱۰۱۰/۱۰۱۰۶۴۸ = نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***. . .: کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یکعن-وان درس : مبانی کامپیوتر و برنامه سازی رشته تحصیلی / کد درس : فیزیک (کاربردی )، فیزیک (هسته ای )، فیزیک (اتمی و مولکولی)، فیزیک (حالت جامد) ۱۱۱۵۰۱۵A— قطعه برنامه زیر چه عملی انجام می دهد؟ #include main() {int x, n, i, z ; Scanf (" %d%d ", &n , &x); For (z= x, i = 2; i <= n : z = x, ++I); Printf("\n%d ", z); } ۱. X را به توان 1-n می رساند. ۲. Z را به توان X می رساند. ۳. X را به توان n می رساند. ۴. X را درZ ضرب می کند. .W— قطعه برنامه زیر چه عملی انجام می دهد؟While (1){ c = getchar();If (c == '@') break; Printf("%c", toupper(c ) ); }۱. یک رشته از کاراکترها که به (G) ختم می شوند را می گیرد و آنرا وارون می کند وچاپ می کند. ۲. یک رشته از کاراکترها که به (G) ختم می شوند را می گیرد و با حروف کوچک چاپ می کند. ۳. یک رشته از کاراکترها که به (G) ختم می شوند را می گیرد و آنها را به رمز تبدیل و چاپ می کند.۴. یک رشته از کاراکترها که به (G) ختم می شوند را می گیرد و با حروف بزرگ چاپ می کند.صفحه ۴ از ۹い・ハ・Y・%管A・) نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***