.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱
عن-وان درس : روش تحقیق در علوم تربیتی رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۵۱ ۱- کتابهای مرجع و استفاده از آنها مربوط به کدامیک از راه های شناخت می باشد ؟
٠١ شيوه سير و سلوک ۲. شیوه خود گرایانه
۲. روش علمی ۴. نظر مراجع صلاحیتدار ۲- در کدام یک از مقیاس ها افراد یا اشیاء از لحاظ صفت ویژه ای مرتب می شوند. • اسمی ۲. فاصله ای ۳. تربیتی ۴. نسبی ۳- کدام گزینه حدسی بخردانه درباره رابطه بین دو یا چند متغیر است؟
۱. فرضیه ۲. سئوال ۳. آزمون آماری ۴. بیان مسئله ۴- کدام گزینه تجریدی از رویدادهای قابل مشاهده است که معرف شباهت ها با جنبه های مشترک میان آنها است ؟
۱. مفهوم ۲. سازه ۳. مقیاسی .Y . متغیر ۵- در صورت رد کدام فرضیه در واقع محقق فرضیه خود را قبول کرده است؟
۱. صفر ۲. تحقیق ۳. آماری ۰۴ بدیل
۶- یکی از دلایل بررسی پیشینه تحقیق این است که از تکرار ناخواسته خودداری می کند کدام یک از موارد زیر نشان دهنده این مورد است؟ ا. تحديد مسئله ۲. تعریف مسئله ۳. اجتناب از دوباره کاری ۲. انتخاب روش ۷- کدام یک از گزینه ها از مقاصد بررسی پیشینه تحقیق نیست ؟ ۱. اجتناب از دوباره کاری ۲. تعریف مسئله
۳. قراردادن یافته های تحقیق در چهار چوب تحقیقات قبلی ۴. یافتن مسئله ای جدید
۸- کدام یک از گزینه های زیر مفروضه پارادایم خردگرایانه محسوب می شود ؟
۱. واقعیت چیزی است که فرد می تواند به وسیله ی حواس خود آن را تجربه کند. ۲. واقعیت چیزی نیست که همه افراد به طور یکسان آن را مشاهده کنند.
۳. واقعیت مورد مشاهده به تفسیر افراد بستگی دارد.
۴. واقعیت مورد مشاهده به ذهنیت افراد بستگی دارد.
۹- در کدام یک از روشهای تحقیق معلم خود پژوهشگر است ؟
t . Y.
۱. پیمایشی ۲. رویدادی برردسی ، اقدام پژوهی
γ.γ./γ.γ.γγΥ.Δ
صفحه ۱ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲















***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روش تحقیق در علوم تربیتی
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۵۱
۱۰- کدام روش زیر در پیش بینی یک یا چند متغیر ملاک از یک یا چند متغیر پیش بین استفاده می شود ؟
1 f ۱. تحلیلی واریانسی ۲. همبستگی ۲. رگرسیون
ازمون تی ۱۱- در کدامیک از انواع روشهای زیر، محقق اقدام به دستگاری متغیر مستقل نکرده و صرفاً به انتخاب یک ((واحد)) و بررسی همه جانبه آن می پردازد ؟
۱. تحقیق آزمایشی ۲. تحقیق همبستگی ۲۔ تحقیق تاریخی بررسی موردی
۱۲- تفسیر نتایج کدام یک از روشهای تحقیق فقط در محیط مورد مطالعه خود تحقیق میسر است ؟ ۱. تحقیق پیمایشی ۲. تحقیق شبه آزمایشی
f
۰۳ تحقیق قوم نگاری تحقیق تاریخی
۱۳- روشی بالینی پیاژه در مصاحبه از چه نوعی می باشد ؟
۱. نیمه سازمان یافته ۲. پرسشنامه
۳. سازمان یافته ۴. سازمان نیافته ۱۴- در کدام یک از مقیاس های اندازه گیری نگرشی از عبارات مساعد و نامساعد مانند کاملا موافق، موافق، نسبتا موافق و
مخالف استفاده کرده و در یک مقیاسی درجه بندی نشان داده می شود؟
۱. مقیاس لیکرت ۲. مقیاس ترستون
۳. مقیاس افتراق معنایی ۴ - مقیاس بوگاردوس ۱۵- برای محاسبه هماهنگی درونی ابزار اندازه گیری در کدام روش سوال ها را به دو نیمه تقسیم کرده سپس همبستگی نمرات
این دو نیمه مقایسه دهی شود ؟
۱. روش تنصیف ۲. روش آلفای کروبناخ
f .*
روش باز آزمایی روش کودریچارسون
۱۶- انتخاب نمونه بر اساس واحدهای جامعه مورد مطالعه آنان که از نظر صفت متغیر همگن هستند چه نوع نمونه گیری محسوب می شود ؟ ۱. نمونه گیری ساده ۲. نمونه گیری منظم ۳. نمونه گیری طبقه ای ". نمونه گیری خوشه ای ۱۷- چنان چه طرح تحقیق همراه با اجرای یک فعالیت مشابه به اجرا در آید ممکن است نتایج تحقیق خدشه دار شود این مورد بیانگر کدام یک از عوامل مؤثر بر اعتبار درونی می باشد ؟
۱. ابزار اندازه گیری ۲. افت آزمودنی ها ۳. عمل آزمایشی ۴. همزمانی
γ.γ./γ.γ.γγΥ.Δ
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۲ از ۴





























***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : روش تحقیق در علوم تربیتی رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۵۱ ۱۸- در پژوهشهای حوزه علوم انسانی ، معمولا سطح اطمینان چقدر در نظر گرفته می شود ؟
\ · ११ ५ •/१A /• ۲. ۰/۹۰ یا ۰/۹۵ १A ७ •/१Y Y/• ۴. ۰/۹۰ یا ۰/۹۸ ۱۹- شکل رایج عرضهٔ داده های کیفی در گذشته به چه صورت بوده است؟
۱. متن توصیف ۲. متن داستان گونه ۳. متن کمی ". متن تحليلي ۲۰- تفاوت روش تحقیق تاریخی با سایر روشهای تحقیق در چیست ؟
۱. پژوهشگر در تحقیق تاریخی رابطه علت و معلول را بررسی می کند
۲. پژوهشگر در تحقیق تاریخی به تولید داده های مورد نیاز می پردازد
۲. پژوهشگر در تحقیق تاریخی آنچه باید باشد را بررسی می کند
f پژوهشگر در تحقیق تاریخی به یافتن داده های موجود می پردازد ۲۱- کدام مورد از اجزای اصلی پرسشنامه نیست ؟
۱. ترتیب ارائه سئوالی ۲. نامه همراه یا مقدمه ۳. سؤالی ها ١٢. دستور العمل ۲۲- کدام یک از مقیاس های اندازه گیری برای اندازه گیری معنای مفاهیم نزد افراد به کار می رود؟
۰۱ثرستون ۲. افتراقی معنایی ۳. گاتمن ۴. لیکرت ۲۳- افعال ((چیست و چگونه)) در کدام یک از سوال های تحقیق استفاده می شود ؟
۱. توصیف ۲. رابطه ای ۳. تفاوتی ۴. همبستگ ۲۴- تعریف مفهومی در تحقیق به چه معناست؟
۱. بر ویژگیهای قابل مشاهده استوار است ۲. تعریف یک واژه توسط واژه های دیگر
۳. بر ویژگیهای عملی استوار است ۴. تعریف واژه های تحقیق ۲۵- کدام متغیر میزان رابطه میان متغیرهای مستقل و وابسته را تحت تأثیر قرار می دهد ؟
۱. کنترلی ۲. مداخله گر ۰۳ وابسته ۴. تعدیل کننده ۲۶- جنسیت در درجه اول از انواع کدام یک از متغیرها محسوب می شود؟
۱. کمی ۲. کنترل ۰۳ وابسته ۴۔ کیفی
γ.γ./γ.γ.γγΥ.Δ
صفحه ۳ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲





























***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روش تحقیق در علوم تربیتی
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۵۱ ۲۷- این تعریف با کدام یک از انواع تحقیق ارتباط دارد؟ هدف اساسی این نوع تحقیق تدوین یا تهیهٔ برنامه ها و طرح ها می باشد
f Y. .Y
۱. تحقیق و توسعه تحقیق بنیادی تحقیق توصیفی تحقیق کاربردی
۲۸- تعیین روابط تجربی میان پدیده ای طبیعی و اجتماعی از اهداف کدام یک از انواع تحقیق می باشد ؟ ۱. کاربردی ۲. بنیادی ۳. توسعه ۴. رشدی ۲۹- برای سنجش تأثیر چند متغیر مستقل بر متغیر وابسته از چه طرحی استفاده می شود ؟ ۱. طرح آزمایشی ۲. طرح شبه آزمایشی ۰۳ طرح عاملی ۴. طرح همبستگی ۳۰- کدامیک از موارد زیر با سوالی های بسته - پاسخ ارتباط دارد؟ ۱. پاسخ دهنده این نوع سوال ها را به سرعت درک می کند ۲. پاسخ دهنده در درک این نوع سوال ها به کندی عمل می کند. ۳. استخراج و تحلیل داده ها مشکل است .
۲. محقق برای راحتی کار خود از این سوالات استفاده می کند.
γ.γ./γ.γ.γγΥ.Δ
صفحه ۴ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲



















***