.
= انش I ه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱
عن-وان درس : مسائل آموزش و پرورش ایران، مسائل آموزش و پرورش در ایران رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۲۶ علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۴۷، -
۱- در دوره هخامنشیان و ساسانیان نهاد آموزش و پرورش متأثر از کدام یک از عوامل زیر بود؟ ۱. حکومت - خاستگاه اجتماعی اقتدارطلبان ۲. پادشاهان سلسله - خاستگاه اجتماعی و سیاسی اقتدار طلبان ۳. حکومت محافظه کارانه اقتدار طلبان - نهاد مذهبی
۴. وضع کنونی جامعه - خاستگاه سیاسی اقتدار طلبان
۲- در کدام دوران سازمان رسمی برای اداره امور آموزش و پرورش وجود نداشته است؟ ۱. دوران ایران باستان ۲. دوران صفویه
۳. از صدر اسلام تا قرن چهارم هجری ۴. در دوران سلطنت نادرشاه
۳- در کدام دوران روابط معلم و متعلم بر مبنای اطاعت و تبعیت مطلق استوار بوده و در فرآیند یادگیری به طور مبالغهآمیزی بر حفظ نقل دقیق قول استاد تأکید میشده است؟ ۱. هخامنشیان ۲. از صدر اسلام تا قرن چهارم هجری *. دوران صفویه f در دوران سلطنت نادرشاه f— کدام یک از موارد زیر از جمله مواد قانون اساسی معارف محسوب می شود؟
۱. آماده سازی کودکان و نوجوانان برای حضور فعال در جامعه
۲. تربیت علمی و اخلاقی و سیاسی و مذهبی کودکان
۳. ممنوعیت مجازات بدنی در مکاتب و مدارس
۲. بررسی طرحها و لوایح قانونی مکتبخانه ها و مدارس ۵- قانون تربیت معلم در چه سالی به تصویب رسید؟
۱. سال ۱۲۶۷ ۲. سال ۱۲۶۹ ۳. سال ۱۳۱۲ ۴. سال ۱۳۶۷
۶- در چه سالی قانون تأسیس دانشگاه به تصویب رسید؟
ו. F \ "ץ \ ץ. "ץ \ "ץ \ ץ. ץ \ "ץ \ f. \ \ "ץ ۷- برای اولین بار در ایران آموزش از راه دور به طریق مکاتبه ای در چه سالی و در کدام دانشگاه آغاز به کار کرد؟
۱. در سال ۱۳۵۰ - دانشگاه ابوریحان بیرونی ۲. در سال ۱۳۵۲ - دانشگاه ابوریحان بیرونی ۳. در سال ۱۳۵۲ - دانشگاه آزاد ایران ۴. در سال ۱۳۵۳ - دانشگاه آزاد ایران
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۱ از ۵
↑•Ꮑ• |Ꮑ•Ꮑ•Y •YᏜ☾
***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : مسائل آموزش و پرورش ایران، مسائل آموزش و پرورش در ایران
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۲۶ -، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۴۷
۸- کدام یک از موارد زیر از جمله عللی میباشد که منجر به شکست طرح کاد شد؟ ۱. ضعف فرهنگ برنامه ریزی ۲. عدم علاقه دانش آموزان ۳. توزیع نامناسب اعتبارات ۰۲ضعف همکاری و مشارکت بخش خصوصی و دولتی ۹- کدام یک از موارد زیر موجب شد که طرح نظام جدید آموزش متوسطه به صورت نیمسال واحدی نتواند به اهداف نهایی خویش دست یابد؟ ۱. فقدان وحدت نظر و عملی ۲. فقدان ضمانت های اجرایی ۰۳ کوتاه بودن زمان آموزش ۴. فقدان درسها در هر نیمسال ۱۰- از جمله وظایف شورای معلمان در آلمان است؟ ۱. تصویب و تأیید برنامه بازدیدها و گردشهای علمی و نیز تهیه امکانات اجرایی برای این برنامه ها ۲. تهیه طرح پیشنهادی برنامه مدرسه و عرضه آن به شورای مدرسه جهت تصویب ۳. مشارکت علمی و عاطفی با دانش آموزان
۴. نظارت بر حضور و غیاب دانش آموزان و اجرای مقررات و ضوابط قانونی در امور آموزشی، بهداشتی و حوادث
۱۱- کدام مورد عالیترین مرجع سیاست گذاری در حوزه آموزش عمومی و متوسطه میباشد ؟ ۱. شورای عالی فرهنگ ۰۲ وزارت آموزش و پرورش
۲. شورای عالی آموزش و پرورش ۴. ستاد انقلاب فرهنگی
۱۲- کدام یک از موارد زیر از اهم وظایف و اختیارات وزارت آموزش و پرورش می باشد؟ ۱. بررسی و تصویب اهداف و نظام آموزشی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش جهت ارائه به مجلس شورای اسلامی بررسی و تصویب اساسنامه هر نوع موسسه آموزشی جدید
۳. تاسیس و تقویت مدارسی کودکان استثنائی
بررسی و تایید بودجه پیشنهادی مناطق اموزش و پروش تحت نظارت
۱۳- در حال حاضر به حکم قانون، مجوز تأسیس دوره کودکستان به عهده کدام نهاد واگذار شده است؟
۱. بهزیستی ۰۲ وزارت بهداشت و درمان ۳. دولت ۴. وزارت آموزش و پرورش ☾Ꮑ• |Ꮑ•Ꮑ•Y •YᏜ•↑ نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۲ از ۵
***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : مسائل آموزش و پرورش ایران، مسائل آموزش و پرورش در ایران
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۲۶ -، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۴۷
۱۴- تحقیقات نشان داده است کدام دوره در کاهش فقر و تحقق برنامههای توسعه اقتصادی و اجتماعی نقش انکار ناپذیری دارد؟
۱. دوره پیش دبستانی ۲. دوره دبستان
۳. دوره راهنمایی ۴. دوره دبیرستان ۱۵- کدام یک از موارد زیر از جمله اهداف شناختی مرحله دوم دوره ابتدایی می باشد؟
۱. آموزش خواندن و نوشتن، حساب کردن و استدلال کردن ۰۲ آموزش اطلاعات بهداشتی و ایمنی
۳. پرورش دقت، کنجکاوی و خلاقیت ۴. تقویت انگیزه رفتن به مدرسه ۱۶- کدام یک از موارد زیر جزو مواد درسی دانش اموزان دوره ابتدایی میباشد؟
۱. شیمی ۲. جغرافیا ۳. فلسفه ۴ - علوم تجربی ۱۷- درچه سالی اجرای دوره راهنمایی تحصیلی در سراسر کشور آغاز گردید؟
) . . Y γΥ"Δ γ- γΥ"Δ. "ץ()"ץ \_ץ()"ץ \ Y. ץ ()"ץ \ –"ץ()"ץ \ f\ . \ ()"ץ \ –ץ ()"ץ \ ۱۸- دانشآموزان دوره راهنمایی در مدت سه سال تحصیل حود جمعاً چند ساعت باید در کلاس درس حضور داشته باشند؟
) . . { \ V. .f Y“ \ N . . Yo Y \; . . Y. የ \ "ץ ۱۹- کدام مرجع سیاست گذاری و برنامه ریزی در آموزش عالی وظیفه بررسی لوایح آموزش عالی را برعهده دارد و ضمانتهای
قانونی و مالی را در جهت تحقق و اجرای مصوبات تدوین می نماید؟
۱. هیأت دولت ۲. شورای انقلاب فرهنگی
۳. مجلس شورای اسلامی ۲. شورای عالی علوم، تحقیقات و فنآوری
۲۰- تعداد واحدهای درسی دوره دکتری پزشکی چند واحد است؟
ད” ༢ 》. དོ་ Y१. . Y Y人○ .Y Y人・.い
۲۱- کدام یک از موسسات زیر مجری آموزشهای غیر رسمی و بالاتر در قالب دورههای تخصصی و کاربردی کوتاه مدت محسوب
می شود؟ ۱. آموزش عالی علمی - کاربردی ۲. آموزش عالی آزاد ۳. دانشکده فنی و حرفه ای ۴. آموزش عالی از راه دور ☾Ꮑ• |Ꮑ•Ꮑ•Y •YᏜ•↑ نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۳ از ۵
***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : مسائل آموزش و پرورش ایران، مسائل آموزش و پرورش در ایران
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۲۶ -، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۴۷
۲۲- مسائل کمی و کیفی در کدام طبقه بندی از طبقه بندی مسائل آموزش و پرورش قرار می گیرد؟
۱. طبقه بندی براساس ماهیت مسائل ۲. طبقه بندی براساس مسائل پدیدآورنده آنها ۳. طبقه بندی با توجه به اهداف و مقاصد تربیتی ۲. طبقه بندی براساس مقاطع و مراحل تربیتی
۲۳- فقدان وسایل و تجهیزات جدید آموزشی به کدام رده بندی مسائل آموزشی مربوط می باشد؟
۱. بنیادی ۲. کمی ۳۔ کیفی ۴. اجرایی
۲۴- از جمله عوامل بی علاقگی و کم توجهی جوانان به اشتغال معلمی در آموزش و پرورش کدام یک از موارد زیر میباشد؟
۱. پایین بودن سطح جاذبه شغلی، موقعیت اجتماعی و اقتصادی معلمان ۲. محدودیتهای استخدامی ۳. ناکافی بودن آموزشهای مراکز تربیت معلم
۲. مقررات دست و پا گیر مراحل استخدام
۲۵- نخستین شرط انتصاب انتصاب معلمان در ژاپن کدام یک از موارد زیر می باشد؟ ۱. بومی بودن معلم آ، قبولی در امتحان تعیین صلاحیت ۲. داشتن گواهی نامه معلمی ۲. داشتن مدرک کارشناسی علوم تربیتی
۲۶- شورای تحقیقات آموزش و پرورش در چه سالی تشکیل شد؟
VW .f үүүү ү Y%人 。Y Y%V .い"ץ ۲۷- امروزه، متخصصان تعلیم و تربیت، به ویژه در دوره آموزش عالی معتقدند اعتبار دانشگاه و موسسات عالی بستگی به کدام
عامل دارد؟ ۱. تعداد اعضای هیئت علمی آ ، فضای فیزیکی ۳. استادانی ورزیده ۲. بودجه و اعتبارات اختصاص یافته
۲۸- عقاید کدام فیلسوف در بنیاد نهادن شیوه اداره و مدیریت مراکز آموزشی نقش عمدهای داشته است؟
۱. دیویی ۲. استوارت میلی ۳ - جیمز میل ۴. مارتین لوتر
↑•Ꮑ• |Ꮑ•Ꮑ•Y •YᏜ☾
صفحه ۴ از ۵
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲


***