Enter the password to open this PDF file:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
WWWy20FIL E. ORG . SNI/عیخ دانشجاه پیام نور، کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته «А:»» مرمت - ازمون و اسنجانش द्रं, N /* - -تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یکعن-وان درس : روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب، روش های نوین یاددهی - یادگیری و کاربرد آن در دوره ابتدایی، روشها و فنون تدریسرشته تحصیلی /کد درس : راهنمایی و مشاوره، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی ودبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۰۷ - ، آموزش محیطزیست، آموزش و بهسازی منابع انسانی، مدیریت آموزشی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی۱۲۱۱۰۱۴ - ، تربیت بدنی و علوم ورزشی ۱۲۱۱۲۷۲ - ، آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۲۹۴ - ، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۴۶۲۱۵- تماشای کارتون شامل کدام یک از سطوح تجارب زیر است ؟۱. تجارب حاصل از شنیدن علائم صوتی ۲. تجارب حاصل از مشاهده فیلم۳. تجارب حاصل از مشاهده برنامه های تلویزیون آموزشی ۴. تجارب حاصل از مشاهده علائم معنی دار۱۶- کدام یک از موارد زیر ازمحاسن روش تدریس پرسش و پاسخ می باشد ؟ ۱. گسترش تفکر خلاق ۲. قابل اجرا بودن در کلاس های پر جمعیت ۳. استفاده مناسب از آزادی ۲. سنجش تسلط دانش آموز بر محتوا ۱۷- فراهم آوردن محیطی مناسب برای حل مسئله و آشنایی دانش آموز با جنبه های عملی یک مفهوم از ویژگی کدام یک از روش های تدریس زیر می باشد؟ ۱. نمایشی ۲. گردش علمی۰۴ آزمایشی۱۸- کدام یک از روش های تدریس زیر در مراکز پیش دبستانی استفاده می شود ؟ ۱. گردش علمی آن نمایشی۳. واحد فعالیت ۴. آزمایشی۱۹- به عقیده کدام مربی «هدف تعلیم و ترتیب، پرورش شخصیت دانش آموز بوده و باید به او فرصت داده شود معلم خودباشد ؟». ۱. پارکهرست ٠٢ مونته سوری ۲: روبوک ۰۴ بوهلر۲۰- نظام فردی کردن آموزش مربوط به چه شخصی می باشد ؟۱. مونته سوری ۲. آسپی .Y . کلر f دکرولی い・/い・い・Y管YAめ露・) نیمسال دوم *间1*{*–气 صفحه ۳ از ۶ ***WWWy 20FIL E. ORG . - :7ץ:/"זריזוدانشكاه پیام نور . کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته «А:»» مرمت - ازمون و اسنجانشSW 丝---> ミーद्रं, NSFーتعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱عن-وان درس : روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب، روش های نوین یاددهی - یادگیری و کاربرد آن در دوره ابتدایی، روشها و فنون تدریسرشته تحصیلی /کد درس :، راهنمایی و مشاوره، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی ودبستانی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۰۷ - ، آموزش محیطزیست، آموزش و بهسازی منابع انسانی، مدیریت آموزشی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی تربیت بدنی و علوم ورزشی ۱۲۱۱۲۷۲ - ، آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۲۹۴ - ، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۴۶۲، - ۱۲۱۱۰۱۴۱- به زعم کدام یک از افراد زیر «منظور من از تدریسی عبارت از هر فعالیتی است که از جانب یک فرد به منظور تسهیلی یادگیری فرد دیگری انجام می پذیرد». ۱.دیویی ۲. گیج ۳. اسمیت f آیزنر ۲- کدام مورد زیر در مورد یادگیری و تدریس درست است ۱. یادگیری و تدریس هردو هدف هستند ۲. تدریس وسیله و یادگیری فرایند است ۳. تدریس وسیله و یادگیری هدف است ۲. تدریس معطوف به معلم و یادگیری به یادگیرنده ۳- مرحله دوم در مدل عمومی تدریس چیست ؟... )روش تدریسی سنجش اغازین۲. هدف تدریس ۴. هدفهای رفتاری ۴- در نظریه بینش و بصیرت برطبق این قانون امور مشابه سریعتر در طرح و زمینه قرار می گیرند۱. طرح کاملی ۲. مجاورت۳. خاتمه f مشابهت ۵- هدف های آموزشی در هر مکتبی بر اساس چه چیزی تعیین می شود ؟۱. فلسفه ャ。 فطرت۳. فرهنگ ۴. سیاست ۶- فیلسوفان تربیتی عامل اساسی انتقال ارزشها را چه می دانند ؟۱. خانواده ۲. جامعه*. مدرسه f فرهنگ۷- این قبیل هدفها مقاصد اجرایی سیستم آموزش و پرورش به شمار می روند ؟۱. هدفهای رفتاری ۲. هدفهای واسطه ای ۳. هدفهای کلی ۴. هدفهای آرمانیい・/い・い・Y管YAめ露・) نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ = صفحه ۱ از ۶ ***WWWy 20FIL E. ORG . - :7ץ:/"זריזו."s دانشكاه پیام تو . کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته «А:»» مرمت - ازمون و اسنجانش ŽNS /* - - تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یکعن-وان درس : روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب، روش های نوین یاددهی - یادگیری و کاربرد آن در دوره ابتدایی، روشها و فنون تدریسرشته تحصیلی /کد درس : راهنمایی و مشاوره، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی ودبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۰۷ - ، آموزش محیطزیست، آموزش و بهسازی منابع انسانی، مدیریت آموزشی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۱۴ - ، تربیت بدنی و علوم ورزشی ۱۲۱۱۲۷۲ - ، آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۲۹۴ - ، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۴۶۲۸- فهمیدن مربوط به کدام یک از حیطه های هدف های آموزشی می باشد ؟۱. شناختی ". روانی۳. عاطفی ۴۔ روانی - حرکتی۹- فعل آماده می کند مربوط به کدام سطح از هدفهای رفتاری می باشد ؟۱. فهمیدن ۲. تجزیه و تحلیلی۳. پاسخ دادن ۰۴ به کار بستن ۱۰- از نظر کدام یک از افراد زیر حیطه شناختی به دو قسمت سطح دانش و سطح درک تقسیم می شود.؟۱. بلوم ۲. کرت هولی" . اسکريون ۲.دیویی ۱۱- در این سطح از یادگیری ، دانش آموز نسبت به وجود یک پدیده یا محرک مشخصی در اطراف خود حساس می گردد. ۱. پاسخ دادن ۲- دریافت کردن۳. مشاهده و تقلید ۰۴ به کار بستن۱۲- کدام جمله زیر در مورد مشاهده و تقلید درست است ؟ ۱. دانش آموز کلمات و عبارات معلم را درست تلفظ می کند ۲. انتخاب بهترین روشها .Y . اجرای آگاهانه تر دستورالعملها .Y . کاربرد صحیح مواد شیمیایی با رعایت نکات ایمنی ۱۳- پاره فعالیت مترادف کدام یک از موارد زیر است ؟ ۱. تبدیل هدفهای جزیی ۲. تحلیل آموزشی۳. طراحی آموزشی ۴. طرح درسی۱۴- مهم ترین ویژگی دانش آموز که در انتخاب رسانه مؤثر است چیست؟ ۱. ذهن ۲. آمادگی۳. تجربه ". سن۱۰۱۰/۱۰۱۰۳۴۳۸۵ = نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ = صفحه ۲ از ۶ ***WWWy 20FIL E. ORG . - :7ץ:/"זריזו."s دانشكاه پیام تو . کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته «А:»» مرمت - ازمون و اسنجانش ŽNS /* - - تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یکعن-وان درس : روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب، روش های نوین یاددهی - یادگیری و کاربرد آن در دوره ابتدایی، روشها و فنون تدریسرشته تحصیلی /کد درس : راهنمایی و مشاوره، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی ودبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۰۷ - ، آموزش محیطزیست، آموزش و بهسازی منابع انسانی، مدیریت آموزشی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۱۴ - ، تربیت بدنی و علوم ورزشی ۱۲۱۱۲۷۲ - ، آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۲۹۴ - ، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۴۶۲۲۱- در روشهای جدید تدریس معلم چه نقشی را به عهده دارد؟۱. تسهیل کننده ۲. فعال کننده.Y . نظارتی f رهگبری۲۲- کدام روش تدریس ، بهتر می تواند در روحیه تفکر و انتقادپذیری شاگردان مؤثر واقع شود ؟ ۱. بازگویی " . پروژه ۳. سخنرانی ۴. واحدها۲۳- تفاوت آموزش فرد مداری سنتی با آموزش فرد مداری جدید در چیست ؟۱. روش تدریس ۲. طراحیf۳. اهداف محتوای آموزشی۲۴- «دانش آموز مطالب تعیین شده را با سرعت دلخواه خود یاد می گیرد و ارزشیابی در زمان آمادگی دانش آموز انجام می شود» به کدام نمونه از آموزش فرد مداری اشاره دارد ؟٠١ نمونه اول ٠٢ نمونه دوم٠٢ نمونه سوم ۴. نمونه چهارم ۲۵- در این مرحله از الگوی مشگل گشایی تحلیل، ترکیب و ارزشیابی انجام می شود ؟ ) ... طرح مشکل ャ。 نتیجه گیری ۳. فرضیه سازی ۴. فرضیه آزمایی ۲۶- کدام یک از الگوهای زیر در گروه خانواده الگوهای اطلاعات پردازی قرار نمی گیرد ؟ ۱. آموزش کاوشگری ۲. یادگیری اصلی ۳. کاوشگری علمی ۰۴ بدیعه پردازی ۲۷- کدام یک از الگوهای تدریس به کسب هویت کمک می کند؟۱. اجتماعی ۲. اطلاعات پردازی ۳. انفرادی ۴. رفتاری۱۰۱۰/۱۰۱۰۳۴۳۸۵ = نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ = صفحه ۴ از ۶ ***