.
2/S دانشگاه پيامنوي کارشستای سی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۵۰ تشریخی: -- نام درس: سازماندهی مواد (۳) فهرستنویسی رشته تحصیلی اگد درس: کتابداری - کارشناسی (۱۲۲۴۰۳۲)
استفاده از:
. جامع ترین تعریف برای فهرست نویسی موضوعی کدام است؟ الف فرایند ثبت اطلاعات منابع بر اساس نظم و ترتیب خاص با استفاده از مواد و منابع نگهداری شده در کتابخانه با فرایند ثبت اطلاعات کتابشناختی منابع و ارائه به صورت یک فهرست به منظور بازیابی اطلاعات ج فرایند تحلیل محتوا و مفاهیم موجود به منظور انتخاب موضوع مناسب برای اثر در دست فهرست نویسی د فرایند ثبت اطلاعات تحلیلی اثر از جمله موضوعات و شناسههای افزوده
. به گفته کاتر تهیه شناسه شکلی و شناسه زبانی باعث تحقق کدامیک از اهداف زیر می شود؟ الف فرد را قادر می سازد تا کتابی که عنوان آن را می داند بیابد دب فرد را قادر می سازد تا کتابی که موضوع آن را می داند بیابد ج آثار موجود در یک کتابخانه در موضوعی مشخص را نشان می دهد د آثار موجود در یک کتابخانه با قالبی مشخص را نشان می دهد
. فهرستبرگه موضوعی دارای کدامیک از ویژگی های زیر می باشد؟ الف همانند برگه مادر است با این تفاوت که موضوعات در آن پررنگ تر نوشته شده اند با همانند برگه مادر است با این تفاوت که در برگهدان موضوع قرار می گیرد .G همانند برگه مادر است با این تفاوت که شناسه موضوع در بالای آن نوشته می شود د همانند برگه مادر است با این تفاوت که شماره رده بندی در پشت آن نوشته می شود
. منظور از روش تصویر پیشین که ویلسون بیان میدارد چیست؟
الف فرد سعی میکند آنچه ارتباط موضوعی در یک اثر را نشان می دهد مدنظر قرار دهد
با فرد سعی میکند جنبه مشخص تر را پیدا می کند ج فرد سعی میکند هدف یا نیت نویسنده را مشخص کند د فرد سعی میکند با مشخص کردن تعداد ارجاعها به نوشته های دیگر بطور عینی عمل کند . تعداد سرعنوانهای موضوعی لازم برای یک اثر بستگی به کدام دسته از عوامل زیر دارد؟ الف ارتباط موضوعی / تسریع در بازیابی / موجودی کتابخانه با استفاده کننده/ محتوای اثر/ نوع کتابخانه ج موجودی کتابخانه / تسهیل بازیابی / ارتباط موضوعی
د دامنه موضوعی/ تسریع در بازیابی / جایگاه اثر






***
.
2/S دانشگاه پيامنوي کارشستای سی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۵۰ تشریخی: -- نام درس: سازماندهی مواد (۳) فهرستنویسی رشته تحصیلی اگد درس: کتابداری - کارشناسی (۱۲۲۴۰۳۲)
استفاده از: مجاز است. ۶. در مورد واژههای مترادف و مشابه که در سرعنوانهای موضوعی فارسی جلوی (ضربدر ک) نوشته شده اند کدام گزینه درست به نظر می رسد؟ الف باید متناسب با اثر در دست فهرست نویسی یکی را به عنوان موضوع انتخاب کرد با باید در فهرست موضوعی کتابخانه برای آنها ارجاع درست کرد ج باید واژهای را که رساتر و گویاتر است و موضوع دقیق کتاب را می رساند برگزید د باید برای واژه پررنگ تر که این واژه ها زیر آن آمده ارجاع درست کرد ۷. ساختار زبان سرعنوانهای موضوعی چگونه است؟ الف مصنوعی با ترکیبی از زبان مصنوعی و مستند ج نیمه طبیعی د طبيعی ۸. کدامیک از گزینه های زیر در مورد برگه مستند موضوعی درست به نظر می رسد؟ الف برگهای حاوی تمام اطلاعات کتابشناختی اثر که در برگهدان مخصوص کتابدار قرار می گیرد با برگهای حاوی تمام اطلاعات لازم در مورد سرعنوان موضوعی مورد استفاده در کتابخانه جا برگهای حاوی تمام ارجاعات نگاه کنید به در مورد سرعنوان موضوعی د برگهای حاوی تمام ارجاعات مرتبط در مورد سرعنوان موضوعی مورد نظر ۹. چه ارتباطی بین ارجاعUSe و uf در سرعنوانهای موضوعی کنگره وجود دارد؟ الف موضوع هایی که با se آمده اند در ردیف الفبایی خود کم رنگ نوشته شده اند
با موضوعات جلوی uf انتخاب نشده اند اما موضوعات جلوی use انتخاب شده اند
جموضوع هایی که با f آمده اند در ردیف الفبایی خود پررنگ نوشته شده اند د موضوعات جلوی آلانتخاب شده اند و جلوی Seلانتخاب نشده اند ۱۰. اصطلاح BT از نظر سلسله مراتبی چه ارتباطی با سرعنوان موضوعی مدخل خود دارد؟ الف اصطلاح انتخاب نشده ب اصطلاح مرتبط ج اصطلاح خاص تر د اصطلاح عام تر
Sa sua Lš Le à eLa -is 3 «...e els 93 Handbooks, Abstracts, Bibliographies \الف جغرافیایی با موضوعی ج دورهای د شکلی ۱۲. تقسیمات فرعی ذیل یک سرعنوان در سرعنوانهای موضوعی کنگره و سرعنوانهای موضوعی فارسی از کدامیک از ترتیب های زیر پیروی می کنند؟
الف دوره ای / موضوعی و شکلی / جغرافیایی با دوره ای / جغرافیایی / موضوعی و شکلی
ج موضوعی و شکلی/ جغرافیایی / دورهای د جغرافیایی / موضوعی و شکلی / دوره ای





***
.
2/S دانشگاه پيامنوي کارشستای سی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۵۰ تشریخی: -- نام درس: سازماندهی مواد (۳) فهرستنویسی رشته تحصیلی اگد درس: کتابداری - کارشناسی (۱۲۲۴۰۳۲)
استفاده از: مجاز است. ۱۳. علامت ستاره (*) در کنار بعضی از سرعنوانها در سرعنوانهای موضوعی فارسی نشاندهنده چیست؟ الف موضوعاتی که معادل آنها در سرعنوانهای موضوعی کنگره موجود است با موضوعاتی که شمول و حدود آنها روشن نیست جموضوعاتی که معادل آنها در سرعنوانهای موضوعی کنگره موجود نیست د موضوعاتی که می توان آنها را به عنوان تقسیم فرعی استفاده کرد ۱۴. منظور از ارجاع کلی در سرعنوانهای موضوعی فارسی چیست؟ الف نشانگر سرعنوانهای کلی تر از موضوع اصلی است با نشانگر سرعنوانهای اخص تر از موضوع اصلی است ج نشانگر سرعنوانهای متشابه است د دستورات کلی را به فهرست نویسی برای استفاده از شناسه موضوعی می دهد ۱۵. ارجاع ConsideralSO در سرعنوان موضوعی مش (MeSh) نشاندهنده چیست؟ الف سرعنوانهای عامتر از سرعنوان مورد نظر با سرعنوانهای مرتبط با سرعنوان مورد نظر ج سرعنوانهای مترادف با املای متفاوت د سرعنوانهایی که با کلمه خاصی آغاز می شوند و با سرعنوان مورد نظر ارتباط معنایی دارند ۱۶. ساختار درختی مش(MeSh) به چه منظور است؟ الف تنظیم موضوعات بر اساس رده بندی دیویی با تنظیم موضوعات بر اساس شاخههای موضوعی ج تنظیم موضوعات بر اساس رده بندی کنگره دا تنظیم موضوعات بر اساس سلسله مراتب از عام به خاصی ۱۷. عبارت NOn-MeSh در فهرست درختی مش به چه معنی است؟ الف اصطلاح مورد نظر انتخاب نشده است با اصطلاح مورد نظر انتخاب شده است ج اصطلاح مورد نظر در سرعنوانهای موضوعی کنگره نیامده است د اصطلاح مورد نظر در فهرست الفبایی مش یافت نمیشود ۱۸. کدامیک از جملات زیر درست به نظر می رسد؟ الف نظام اصطلاحنامهها، پیش همارا و فهرست سرعنوانهای موضوعی پس همارا است با نظام فهرست سرعنوان های موضوعی پیش همارا و اصطلاحنامه ها پس همارا است ج سرعنوانهای موضوعی فهرست سلسله مراتبی دارند در حالیکه اصطلاحنامهها فاقد چنین فهرستی هستند د اصطلاح های اخص در سرعنوانهای موضوعی بیشتر از اصطلاحنامه ها آمده اند

































































***
.
2/S دانشگاه پيامنوي کارشستای سی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۵۰ تشریخی: -- نام درس: سازماندهی مواد (۳) فهرستنویسی رشته تحصیلی اگد درس: کتابداری - کارشناسی (۱۲۲۴۰۳۲)
استفاده از:
۱۹. چگونه میتوان موضوعات عامتر در اصطلاحنامه پزشکی فارسی را تشخیص داد؟ الف با توجه به علامت BT کنار آنها با با توجه به تعداد نقطههای سمت راست اصطلاح ج هر چه نقطههای سمت راست اصطلاح بیشتر باشد اصطلاح عامتر است د با توجه به تعداد ستارههای سمت راست اصطلاح ۲۰. سرشناسه کتابهای کودکان در کتابخانه های کودکان و نوجوانان کدامیک از گزینه های زیر قرار می باشد؟ الف پدیدآور ب موضوع ج عنوان د عنوان قراردادى ۲۱. به مجموعه مشخصه هایی که باعث شناسایی یک موجودی می شوند چه می گویند؟ الف داده ب رکورد ج فیلد د فايل ۲۲. برای جستجوی موضوعات به صورتی که در فهرست سرعنوانهای موضوعی آمده کدام فیلد بهتر است؟ الف جستجوی موضوع با جستجوی عنوان ج جستجوی شماره راهنما د جستجوی موضوع کلیدواژهای ۲۳. اطلاعات در حافظه کامپیوتر به چه صورت ذخیره می شود؟ الف مجموعه ای از بایت ها با مجموعه ای از کاراکترها ج مجموعه ای از بیت ها د مجموعه ای از دادهها
۲۴.فیلد موضوع در یک فهرستبرگه چه نوع فیلدی است؟
الف زیرمجموعه دار و تکرارپذیر با تکرارپذیر و جستجو پذیر
ج اجباری و یکتا د زیرمجموعه دار و جستجو پذیر ۲۵. اولین تکنولوژی که باعث کاهش حجم مواد کتابخانه ای شد کدام است؟
الف ، میکروفرم ب، کامپیوتر ج. اینترنت د. دیسکهاى فشرده
۲۶. کدام نرم افزار محصول شرکت اطلاع رسانی و خدمات کتابداری چاپار است؟
الف. نرم افزار گنجینه ب. نرم افزار کاوش
ج. نرم افزار کتابخانه پاسارگاد د. نرم افزار سیمرغ ۲۷. کدام گزینه وسیله ای برای ورود دادهها به کامپیوتر می باشد؟
الف. چاپگر ب. اسکنر ج، پلاتر د، خروجی میکروفیلم ۲۸. با استفاده از کدام عملگر در کنار دو واژه می توان برای بانک اطلاعاتی تعیین نمود که رکوردهایی را جستجو کند که یکی از دو واژه فوق یا هردو در آنها وجود داشته باشد؟
OR ANDz AND-NOT- NOTالف
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۴ از۵












































***
.
2/S دانشگاه پيامنوي کارشستای سی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۵۰ تشریخی: -- نام درس: سازماندهی مواد (۳) فهرستنویسی رشته تحصیلی اگد درس: کتابداری - کارشناسی (۱۲۲۴۰۳۲)
استفاده از:
. جامع ترین تعریف برای فهرست نویسی موضوعی کدام است؟ الف فرایند ثبت اطلاعات منابع بر اساس نظم و ترتیب خاص با استفاده از مواد و منابع نگهداری شده در کتابخانه با فرایند ثبت اطلاعات کتابشناختی منابع و ارائه به صورت یک فهرست به منظور بازیابی اطلاعات ج فرایند تحلیل محتوا و مفاهیم موجود به منظور انتخاب موضوع مناسب برای اثر در دست فهرست نویسی د فرایند ثبت اطلاعات تحلیلی اثر از جمله موضوعات و شناسههای افزوده
. به گفته کاتر تهیه شناسه شکلی و شناسه زبانی باعث تحقق کدامیک از اهداف زیر می شود؟ الف فرد را قادر می سازد تا کتابی که عنوان آن را می داند بیابد دب فرد را قادر می سازد تا کتابی که موضوع آن را می داند بیابد ج آثار موجود در یک کتابخانه در موضوعی مشخص را نشان می دهد د آثار موجود در یک کتابخانه با قالبی مشخص را نشان می دهد
. فهرستبرگه موضوعی دارای کدامیک از ویژگی های زیر می باشد؟ الف همانند برگه مادر است با این تفاوت که موضوعات در آن پررنگ تر نوشته شده اند با همانند برگه مادر است با این تفاوت که در برگهدان موضوع قرار می گیرد .G همانند برگه مادر است با این تفاوت که شناسه موضوع در بالای آن نوشته می شود د همانند برگه مادر است با این تفاوت که شماره رده بندی در پشت آن نوشته می شود
. منظور از روش تصویر پیشین که ویلسون بیان میدارد چیست؟
الف فرد سعی میکند آنچه ارتباط موضوعی در یک اثر را نشان می دهد مدنظر قرار دهد
با فرد سعی میکند جنبه مشخص تر را پیدا می کند ج فرد سعی میکند هدف یا نیت نویسنده را مشخص کند د فرد سعی میکند با مشخص کردن تعداد ارجاعها به نوشته های دیگر بطور عینی عمل کند . تعداد سرعنوانهای موضوعی لازم برای یک اثر بستگی به کدام دسته از عوامل زیر دارد؟ الف ارتباط موضوعی / تسریع در بازیابی / موجودی کتابخانه با استفاده کننده/ محتوای اثر/ نوع کتابخانه ج موجودی کتابخانه / تسهیل بازیابی / ارتباط موضوعی
د دامنه موضوعی/ تسریع در بازیابی / جایگاه اثر






***
.
2/S دانشگاه پيامنوي کارشستای سی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۵۰ تشریخی: -- نام درس: سازماندهی مواد (۳) فهرستنویسی رشته تحصیلی اگد درس: کتابداری - کارشناسی (۱۲۲۴۰۳۲)
استفاده از: مجاز است. ۶. در مورد واژههای مترادف و مشابه که در سرعنوانهای موضوعی فارسی جلوی (ضربدر ک) نوشته شده اند کدام گزینه درست به نظر می رسد؟ الف باید متناسب با اثر در دست فهرست نویسی یکی را به عنوان موضوع انتخاب کرد با باید در فهرست موضوعی کتابخانه برای آنها ارجاع درست کرد ج باید واژهای را که رساتر و گویاتر است و موضوع دقیق کتاب را می رساند برگزید د باید برای واژه پررنگ تر که این واژه ها زیر آن آمده ارجاع درست کرد ۷. ساختار زبان سرعنوانهای موضوعی چگونه است؟ الف مصنوعی با ترکیبی از زبان مصنوعی و مستند ج نیمه طبیعی د طبيعی ۸. کدامیک از گزینه های زیر در مورد برگه مستند موضوعی درست به نظر می رسد؟ الف برگهای حاوی تمام اطلاعات کتابشناختی اثر که در برگهدان مخصوص کتابدار قرار می گیرد با برگهای حاوی تمام اطلاعات لازم در مورد سرعنوان موضوعی مورد استفاده در کتابخانه جا برگهای حاوی تمام ارجاعات نگاه کنید به در مورد سرعنوان موضوعی د برگهای حاوی تمام ارجاعات مرتبط در مورد سرعنوان موضوعی مورد نظر ۹. چه ارتباطی بین ارجاعUSe و uf در سرعنوانهای موضوعی کنگره وجود دارد؟ الف موضوع هایی که با se آمده اند در ردیف الفبایی خود کم رنگ نوشته شده اند
با موضوعات جلوی uf انتخاب نشده اند اما موضوعات جلوی use انتخاب شده اند
جموضوع هایی که با f آمده اند در ردیف الفبایی خود پررنگ نوشته شده اند د موضوعات جلوی آلانتخاب شده اند و جلوی Seلانتخاب نشده اند ۱۰. اصطلاح BT از نظر سلسله مراتبی چه ارتباطی با سرعنوان موضوعی مدخل خود دارد؟ الف اصطلاح انتخاب نشده ب اصطلاح مرتبط ج اصطلاح خاص تر د اصطلاح عام تر
Sa sua Lš Le à eLa -is 3 «...e els 93 Handbooks, Abstracts, Bibliographies \الف جغرافیایی با موضوعی ج دورهای د شکلی ۱۲. تقسیمات فرعی ذیل یک سرعنوان در سرعنوانهای موضوعی کنگره و سرعنوانهای موضوعی فارسی از کدامیک از ترتیب های زیر پیروی می کنند؟
الف دوره ای / موضوعی و شکلی / جغرافیایی با دوره ای / جغرافیایی / موضوعی و شکلی
ج موضوعی و شکلی/ جغرافیایی / دورهای د جغرافیایی / موضوعی و شکلی / دوره ای





***
.
2/S دانشگاه پيامنوي کارشستای سی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۵۰ تشریخی: -- نام درس: سازماندهی مواد (۳) فهرستنویسی رشته تحصیلی اگد درس: کتابداری - کارشناسی (۱۲۲۴۰۳۲)
استفاده از: مجاز است. ۱۳. علامت ستاره (*) در کنار بعضی از سرعنوانها در سرعنوانهای موضوعی فارسی نشاندهنده چیست؟ الف موضوعاتی که معادل آنها در سرعنوانهای موضوعی کنگره موجود است با موضوعاتی که شمول و حدود آنها روشن نیست جموضوعاتی که معادل آنها در سرعنوانهای موضوعی کنگره موجود نیست د موضوعاتی که می توان آنها را به عنوان تقسیم فرعی استفاده کرد ۱۴. منظور از ارجاع کلی در سرعنوانهای موضوعی فارسی چیست؟ الف نشانگر سرعنوانهای کلی تر از موضوع اصلی است با نشانگر سرعنوانهای اخص تر از موضوع اصلی است ج نشانگر سرعنوانهای متشابه است د دستورات کلی را به فهرست نویسی برای استفاده از شناسه موضوعی می دهد ۱۵. ارجاع ConsideralSO در سرعنوان موضوعی مش (MeSh) نشاندهنده چیست؟ الف سرعنوانهای عامتر از سرعنوان مورد نظر با سرعنوانهای مرتبط با سرعنوان مورد نظر ج سرعنوانهای مترادف با املای متفاوت د سرعنوانهایی که با کلمه خاصی آغاز می شوند و با سرعنوان مورد نظر ارتباط معنایی دارند ۱۶. ساختار درختی مش(MeSh) به چه منظور است؟ الف تنظیم موضوعات بر اساس رده بندی دیویی با تنظیم موضوعات بر اساس شاخههای موضوعی ج تنظیم موضوعات بر اساس رده بندی کنگره دا تنظیم موضوعات بر اساس سلسله مراتب از عام به خاصی ۱۷. عبارت NOn-MeSh در فهرست درختی مش به چه معنی است؟ الف اصطلاح مورد نظر انتخاب نشده است با اصطلاح مورد نظر انتخاب شده است ج اصطلاح مورد نظر در سرعنوانهای موضوعی کنگره نیامده است د اصطلاح مورد نظر در فهرست الفبایی مش یافت نمیشود ۱۸. کدامیک از جملات زیر درست به نظر می رسد؟ الف نظام اصطلاحنامهها، پیش همارا و فهرست سرعنوانهای موضوعی پس همارا است با نظام فهرست سرعنوان های موضوعی پیش همارا و اصطلاحنامه ها پس همارا است ج سرعنوانهای موضوعی فهرست سلسله مراتبی دارند در حالیکه اصطلاحنامهها فاقد چنین فهرستی هستند د اصطلاح های اخص در سرعنوانهای موضوعی بیشتر از اصطلاحنامه ها آمده اند

































































***
.
2/S دانشگاه پيامنوي کارشستای سی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۵۰ تشریخی: -- نام درس: سازماندهی مواد (۳) فهرستنویسی رشته تحصیلی اگد درس: کتابداری - کارشناسی (۱۲۲۴۰۳۲)
استفاده از:
۱۹. چگونه میتوان موضوعات عامتر در اصطلاحنامه پزشکی فارسی را تشخیص داد؟ الف با توجه به علامت BT کنار آنها با با توجه به تعداد نقطههای سمت راست اصطلاح ج هر چه نقطههای سمت راست اصطلاح بیشتر باشد اصطلاح عامتر است د با توجه به تعداد ستارههای سمت راست اصطلاح ۲۰. سرشناسه کتابهای کودکان در کتابخانه های کودکان و نوجوانان کدامیک از گزینه های زیر قرار می باشد؟ الف پدیدآور ب موضوع ج عنوان د عنوان قراردادى ۲۱. به مجموعه مشخصه هایی که باعث شناسایی یک موجودی می شوند چه می گویند؟ الف داده ب رکورد ج فیلد د فايل ۲۲. برای جستجوی موضوعات به صورتی که در فهرست سرعنوانهای موضوعی آمده کدام فیلد بهتر است؟ الف جستجوی موضوع با جستجوی عنوان ج جستجوی شماره راهنما د جستجوی موضوع کلیدواژهای ۲۳. اطلاعات در حافظه کامپیوتر به چه صورت ذخیره می شود؟ الف مجموعه ای از بایت ها با مجموعه ای از کاراکترها ج مجموعه ای از بیت ها د مجموعه ای از دادهها
۲۴.فیلد موضوع در یک فهرستبرگه چه نوع فیلدی است؟
الف زیرمجموعه دار و تکرارپذیر با تکرارپذیر و جستجو پذیر
ج اجباری و یکتا د زیرمجموعه دار و جستجو پذیر ۲۵. اولین تکنولوژی که باعث کاهش حجم مواد کتابخانه ای شد کدام است؟
الف ، میکروفرم ب، کامپیوتر ج. اینترنت د. دیسکهاى فشرده
۲۶. کدام نرم افزار محصول شرکت اطلاع رسانی و خدمات کتابداری چاپار است؟
الف. نرم افزار گنجینه ب. نرم افزار کاوش
ج. نرم افزار کتابخانه پاسارگاد د. نرم افزار سیمرغ ۲۷. کدام گزینه وسیله ای برای ورود دادهها به کامپیوتر می باشد؟
الف. چاپگر ب. اسکنر ج، پلاتر د، خروجی میکروفیلم ۲۸. با استفاده از کدام عملگر در کنار دو واژه می توان برای بانک اطلاعاتی تعیین نمود که رکوردهایی را جستجو کند که یکی از دو واژه فوق یا هردو در آنها وجود داشته باشد؟
OR ANDz AND-NOT- NOTالف
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۴ از۵












































***