. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۲۵ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ درسی : تاریخ اسلام در شبه قاره هند
رشته تحصیلی / کد درسی: الهیات و معارف اسلامی - تاریخ فرهنگ ملل (چند بخشی ) ۱۲۲۰۲۶۳
- از قرن چهارم تا قرن هشتم هجری، کدام رویکرد، رویکرد غالب ورود اسلام به فرهنگ هند به شمار می رود ؟
۱. رویکرد فرهنگی آن رویکرد نظامی
" رویکرد تبلیغی آن رویکرد عرفانی
۲- کدام سردار مسلمان در قرن اول هجری از طریق ایران روانه سند شد و تا مولتان و قنوج را فتح کرد؟
۱. تاغر بن دغر "، حجاج بن یوسف
" محمد بن قاسم " مغيرة بن ابى العاص ۳- در قرن سوم هجری، پادشاه وقت مالابار که اسلام آورد و اسم اسلامی عبدالرحمن سامری را برگزید چه نام داشت ؟
۱. تاراچند ٠٢ نتدولی ۳. پالاواهام ۲. چرامی برومال ۴- در دورهٔ تسلط سیاسی مسلمانان بر هند، کدام زبان برای تسهیل ارتباط میان مردم و عوامل حکومتی غیر هندی در هند ظهور یافت؟
۱. زبان اردو زبان پنجابی
" زبان سانسکریت زبان دری ۵- در دورهای که جریانهای غیر اسلامی هند تحت تأثیر تصوف اسلامی قرار داشت، به چه دلیل هندوان از شیوهٔ ارتباطی مرید و مرادی که منشأ آن تصوف اسلامی بود، استقبال میکردند؟ ۱. تأثیرپذیری تصوف اسلامی از نحله های مذهبی هندی
آن ساده بودن روابط مرید و مراد
۳. علاقهٔ هندوان به اسلام
۲. شیوهٔ خاصی رابطهٔ برهمنان با سایر کاستها
\\|የff
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۶




***
. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۲۵ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : تاریخ اسلام در شبه قاره هند
رشته تحصیلی / کد درسی: الهیات و معارف اسلامی - تاریخ فرهنگ ملل (چند بخشی ) ۱۲۲۰۲۶۳
۶- برجسته ترین صوفی در لاهور عصر غزنوی چه کسی بود و اثر وی به عنوان قدیمی ترین متن ادبی فارسی در طریقت و آداب تصوف چه نام دارد؟
(۰ ابونصر السراج، اللمع فی التصوف
۲. شیخ صفی الدین کازرونی، التعرف لمذهب اهل التصوف
" ابوبکر کلاباذی، التعرف لمذهب اهل التصوف
علی بن عثمان هجویری، کشف المحجوب
۷- شکوه و اوج نفوذ چشتیه در هند، در دورهٔ کدام یک از صوفیان برجستهٔ چشتی دهلی ظهور و بروز یافت؟
۱. فریدالد بن گنجش آ ، نظامالدین اولیاء فریدالدین کنج مالد ین او
۲. قطب الدین بختیار کاکی ۲. شمس الدین ایلتمش
۸- کدام گزینه نمی تواند به درستی مبین مشترکات صوفیه و هندوان هند باشد؟
۱. ذکر ۲. مراقبه " سماع ". تهجد ۹- چه عاملی موجب شد ظهیرالدین محمد بر ابراهیم لودی پادشاه افغانی تبار دهلی پیروز شده و بر تاج و تخت دهلی دست یابد؟
۱. آشنایی ظهیرالدین بابر با توپخانه
آن کمکهای نظامی شاه اسماعیل صفوی
" خیانت اعیان و اشراف ناراضی دهلی
آن نارضایتی مردم دهلی از شیعه شدن ابراهیم لودی ۱۰- عبارتهای زیر معرف کدام یک از امپراتوران گورکانی است؟ «شاه طماسب با گرفتن این قول از وی، که حکومت قندهار را که سالها بین ایران و هند مورد منازعه بود، به ایران بدهد، یک نیروی دوازده هزار نفری و پول کافی در اختیار او قرار داد».
) ... همایون ャ。 جهانگیر
" شاه جهان اول ٠٢ اکبر اول
\\|የff
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۲ از ۶






***
مرکز آزمون و سنجش
. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۲۵ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : تاریخ اسلام در شبه قاره هند
رشته تحصیلی / کد درسی: الهیات و معارف اسلامی - تاریخ فرهنگ ملل (چند بخشی ) ۱۲۲۰۲۶۳
۱- اکبر کبیر با استفاده از چه ابزاری موفق شد پادشاه راجستان (راجپوت) را در زمرهٔ متحدین خود در آورد؟
۰ دعوت از او برای پذیرش «دین الهی»
‘ حمایت نظامی از راجپوت برای سرکوب مخالفان
- ازدواج سیاسی 9 مصلحت آمیز با خواهر راجپوت
آن جلب رضایت و دوستی هندویهای تابع راجستان ۱۲- وضعیت ادیان و مذاهب در دربار اکبر چگونه بود و این امر از کدام علت ناشی میشد؟ نفوذ ادیان هندی، تقریباً به اندازه مذاهب اسلامی اهل سنت بود، محور سیاست دینی اکبر تسامح مذهبی بود. گرایش اکبر به آیین تشیع موجب تضعیف موضع سیاسی تسنن شد، نیاز اکبر به اتحاد سیاسی و نظامی با صفویه. " ادیان از کمترین نفوذ برخوردار بودند، اکبر خود را برتر از همهٔ علما و مبلغان مطرح میکرد.
آیین هندو بیشترین نفوذ را به دست آورد، کسب اتحاد سیاسی هندوان برای غلبه بر خاندانهای حاکمهٔ مسلمان
۱۳- کدام گزینه مابین مهمترین وقایع دوران حکومت اورنگ زیب است؟ قتل قاضی نورالله شوشتری، کشتن گورونانک رهبر سیکها آقحطی و ویرانی دکن، برافتادن نفوذ دینی مسلمانان از دهلی شورش ماراتاهای هند در مهاراشترا و مقاومت شاهان شیعهٔ دکن آفتح ایالت بلخ و قندهار، برانداختن کامل نفوذ ازبکان افغانستان
f\— حکام مسلمان هند و به ویژه بابریان مغول، برای کنار آمدن با مراکز قدرت محلی از چه شیوه ای استفاده می کردند؟
۱. کنترل و تعدیل قدرت نظامی آنها ۲. تضعیف قدرت اقتصادی آنها
۲. شیوهٔ اختلاف افکنی میان آنها و رقبایشان آن بهره گیری از شیوهٔ منصب داری
\\|የff
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۶



***
مرکز آزمون و سنجش
. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۲۵ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : تاریخ اسلام در شبه قاره هند
رشته تحصیلی / کد درسی: الهیات و معارف اسلامی - تاریخ فرهنگ ملل (چند بخشی ) ۱۲۲۰۲۶۳
۱۵- با توجه به اصول و ویژگیهای کلی بالغ بر هشت قرن حکومت مسلمانان بر هند، گزینهٔ نامناسب را مشخصی
۱. حاکمان مسلمان در این هشت قرن، به رغم بیگانه بودن حکومت استعماری به پا نکردند. آن دغدغهٔ اصلی حکام مسلمان حفظ اسلام و فرهنگ دینی مسلمانان در سرزمین هند بود " حکام مسلمان برای نگهداری ثروت و قدرت به همکاری مردم، به ویژه نخبگان و کاستهای بومی نیاز داشتند. اجبار اسرا به پذیرش اسلام پس از تسلط و برتری نظامی و سیاسی به ندرت صورت واقع به خود میگرفت. - از نظر تاریخی، دلیل اصلی و عمدهٔ به حاکمیت رسیدن شیعیان در هند چه بود؟ ۰۱ نفوذ گستردهٔ تصوف شیعی آنفوذ شیعیان اسماعیلی از قرن ۳ قا
۳. حضور پناهندگان اهل بیت در مناطقی از هند
۴. حمایت حکام شیعهٔ ایران با توجه به تاریخ حضور اسماعیلیه در هند، گزینهٔ نادرست را انتخاب کنید. ۰ با حملهٔ سلطان محمود غزنوی در اواخر قرن ۴ ق، اوضاع شیعیان اسماعیلی یا قرامطه سخت شد. آن در قرن هفتم غوریان با حمله به سند، حکومت اسماعیلی یا قرمطی این منطقه را برانداختند. " قدرت یافتن اسماعیلیه در هند، در سایهٔ تشکیلات سازمان یافته دعوت و نیز جذابیت برخی تعالیم آنها بود.
آن به رغم سرنگونی حکومت اسماعیلیه، از دامنهٔ فعالیتهای شعب مختلف اسماعیلیه در هند کاسته نشد. - در قرن یازدهم هجری، اورنگ زیب، با چه هدفی به آزار و تعقیب بوهره ها پرداخت؟ ۱. سنی کردن تمامی شیعیان احمدآباد
آن اموال و ثروت چشمگیر تجار بوهری
r
برانداختن قدرت مستعلویان یمن از هند
گرایش بوهرهها به مناسک مذهبی هندوی
\\|የff
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۴ از ۶


***