.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ درس : شناخت روحیات ملل
رشته تحصیلی / کد درس : مدیریت جهانگردی، مدیریت جهانگردی (چند بخشی ) ۱۲۱۸۰۰۸
۱- فنوتیپ ترکیبی از کدامیک از عوامل زیر می باشد؟ ۱. ژنوتیپ و عوامل محیطی ۲. صفات موجودات زنده و عوامل فرهنگی ۲. دی ان ای و بیوشیمیک بدن ۴- خصوصیات روحی وژنوتیپ
۲- در انسان شناسی زیستی ، مطالعه اختلافات موجود میان انسان با تاکید بر چه عواملی شکل می گیرد؟ ۱. مقایسه خصوصیات روحی، اخلاقی و شخصیت انسان ۲. مقایسه وضع فیزیولوژیک، متابولیک و بیوشیمیک بدن در گروههای مختلف انسانی ۳. مقایسه الگوی فرهنگی، طبقه اجتماعی و سیستم های تعلیم و تربیت در ساختار خانواده ۴. مقایسه آب و هوا و تاثیر آن بر روابط اجتماعی افراد و تحلیل امکانات مادی جامعه ۳- فرهنگ عام را می توان معادل کدام یک از عوامل زیر دانست؟
۱. غریزه انسانی ۲. میراث اجتماعی ۳. تجربه فردی ۴. میراث بشری خاصی ۴- در میان مردم خاور میانه، مردم این سرزمین به خصلت لبخند زدن شناخته می شوند.
۳. مصر ". سوریه
۱. کویت ۲. عراق ۵- فرهنگی شدن به چه معناست؟ ۱. هماهنگی و انطباق فرد با کلیه شرایط و خصوصیات فرهنگی که به صورت طبیعی و تلاقی دو فرهنگ ظهور می کند ۲. عدم انطباق فرد با کلیه شرایط که با توجه به قوانین و مقررات و قواعد انسانی متغیر می باشد ۲. دگرکونی فرهنگی است که با توجه به مسائل روز جامعه و تاثیرپذیری از عوامل اجتماعی و اقتصادی اتفاق می افتد ۴. عوامل شخصیتی است که از فرهنگ آن منطقه و تاثیرات متقابل که در فرهنگ های مختلف به چشم می خورد تاثیر می پذیرد ۶- نیاز انسانی کدام یک از حالتهای زیر را می تواند شامل شود؟ ۱. حالت کیفی که جنبه عمومی داشته و در افراد مختلف صرفه نظر از شرایط محیط وجود دارد. ۲. حالت کیفی که جنبه فرهنگی داشته و در افراد مختلف صرفه نظر از شرایط محیط وجود دارد. ۳. حالت کیفی که جنبه مادی داشته و در افراد مختلف صرفه نظر از شرایط محیطی وجود دارد
۴. حالت کمی که جنبه ارثی داشته و در افراد مختلف صرفه نظر از شرایط محیطی وجود دارد.
."ון וו
صفحه ۱ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰






***
. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درس : شناخت روحیات ملل
رشته تحصیلی / کد درس : مدیریت جهانگردی، مدیریت جهانگردی (چند بخشی ) ۱۲۱۸۰۰۸
۷- ارضا نیازهای انسان جنبه موقتی دارد، مربوط به کدام اصلی از نیازهای مازلو است؟
۱. منسجم بودن وجود انسان ۲. توالی نبودن
۲. اصل دائمی نبودن ارضای نیاز ۴. محرک رفتاری ۸- طبقه چهارم از نیازهای انسانی هرم مازلو به کدامیک از موارد زیر اشاره دارد؟
۱. امنیت و اطمینان ۲. عشق و خود شکوفایی ۰۳رضایت و احترام ۴. جسمانی و تعلق خاطر ۹- انگیزه پیشرفت جز کدامیک از موارد زیر می باشد؟
۰۱ اکتسابی ۲. ارثی ۳. مشارکتی ۲. اجتماعی ۱۰- نیاز انسان به سفر به کدام دسته تقسیم می شود؟
۱. خلوت فردی و تزکیه نفسی آشناخت دیگران و مسئولیت پذیری
۳. خلوت فردی و تعامل اجتماعی ۴. درمان بیماری و تعامل اجتماعی
۱۱- کدام یک از نظریه های زیر مربوط به تئوری چارلز کولی در زمینه ارتباط می باشد؟
۱. ارتباط مکانیسمی است که روابط انسانی بر اساس آن به وجود می آید و تمام مظاهر فکری و وسایل انتقالی و حفظ آن در مکان و زمان بر پایه آن توسعه پیدا می کند
۲. ارتباط عملی است که بوسیله فردی انجام می شود طی آن فرد دیگری بتواند این عمل را درک کند.
۳. ارتباط جریانی است که طی آن دو نفر یا بیشتر از طریق کاربرد پیامهایی که معنای آن برایشان یکسان است به تبادل افکار، نظرات، احساسات و عقاید خود می پردازند
۴. ارتباط عموما به مفهوم فرا گرد حمل و نقل و ارسال میان محلها و مردم اشاره دارد. ۱۲- ارتباط غیر کلامی به چه معناست؟ ۱. ارتباطی است که مفاهیم و معانی را از طریق غیر زبانی و گفتاری میان انسانها منتقل می نماید ۲. ارتباطی است که پیام ها و اطلاعات را از طریق مرزهای جغرافیایی میان انسانها منتقل می کند ۳. ارتباطی است که پیام ها را از طریق اطلاعات وسایل جمعی یک کشور منتشر می کند ۴. ارتباطی است که پیام ها را از طریق سازمان و امکانات گسترده فنی منتشر می کند. ۱۳- کدام یک از موارد زیر از ویژگی های پیام های کلامی است؟
ャ
۱. نقش محتوایی پردازشی در سمت چپ مغز
٠٢ ناپیوسته ۴. نقش شناختی با مفهومی روشن
."ון וו صفحه ۲ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰










***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درس : شناخت روحیات ملل
رشته تحصیلی / کد درس : مدیریت جهانگردی، مدیریت جهانگردی (چند بخشی ) ۱۲۱۸۰۰۸
۱۴- در کدام یک از موارد زیر رفتار غیر کلامی به ارتباط غیر کلامی تبدیل می شود؟ ۱. در صورتی که شخص رفتار غیر کلامی را مثل یک پیام تفسیر کند و معنایی به آن نسبت دهد ۲. در صورتی که شخص رفتار غیر کلامی را مثل یک پیام تفسیر نکند ۳. در صورتی که شخص رفتار غیر کلامی را به ارتباط کلامی تبدیل کرده و آن را بدون هدف در نظر گیرد. ۴. در صورتی که شخص رفتار غیر کلامی را بدون هدف به ارتباط کلامی تبدیل کند. ۱۵- تصمیم به مسافرت دوباره به مقصد گردشگری جز کدام دسته از مراحل سفر قرار می گیرد؟ ۱. تصمیم گیری قطعی سفر ۲. رفتار طی طریق به سمت مقصد و بازگشت ۲. رفتار پس از سفر ۰۴ تصمیم گیری احتمالی سفر ۱۶- از دیدگاه عملکردی - تطابقی غذا نمادی از کدامیک از موارد زیر است؟
۱. نمادی از ساختار فرهنگی جامعه ۲. نمادی از ساختار جغرافیایی ۳. نمادی از تولیدات و مواد دردسترسی ۴. نمادی از رفتارهای ژنتیکی ۱۷- از این جمله در تاریخچه تغذیه کدام کشور یاد شده است؟ برای تقویت روح هرگز جسم را نباید فراموش کرد و باید مردم را با ورزشی و غذاهای مناسب تربیت کرد.
。ャ f9) ..)
یونان ۳. ایران باستان * مصر ۱۸- از دیدگاه لوی اشتراس در، ساختار فرهنگی تغذیه بر چه عواملی تاکید دارد؟ ۱ . ویژگی های سمبلیک غذا و مقایسه بین طبیعت و فرهنگ تغذیه ای ۲. مکان زندگی و جغرافیایی محیطی انسان ها و شرایط تغذیه ای آنها ۳. ساختار فرهنگی، مذهبی و متفاوت بودن تمایلات تغذیه ای یک فرهنگ با فرهنگ دیگر ۴. شرایط فیزیکی و آب و هوایی و ارتباط آن با فرهنگ تغذیه ای افراد ۱۹- وبر در کتاب اخلاق پروتستانی و روح سرمایه داری به کدامیک از موارد زیر اشاره داشته است؟ ۱. کاتولیک ها بیش از سایر مذاهب مسیحی پی جویی منافع مادی فردی را مد نظر دارند. ۲. پروتستان ها با پی جویی ریاضت کشی و دیر نشینی از دنیا گریزانند.
۳. در یک برداشتی سطحی می توان گفت روحیه تارک دنیایی و ریاضت کشی کاتولیک ها، آنها را بی اعتنا تر به رفاه مادی بار می آورد.
۴. جستجوی ترقی و روحیه کار نزد کاتولیک ها آنها را نسبت به پروتستان ها، در وضعیتی فرا دست قرار می دهد.
."ון וו
صفحه ۳ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰




***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درس : شناخت روحیات ملل
رشته تحصیلی / کد درس : مدیریت جهانگردی، مدیریت جهانگردی (چند بخشی ) ۱۲۱۸۰۰۸
۲۰- زیست شناسان چهار سطح مختلف بقا را شامل کدامیک از موارد زیر می داند؟ ۱. ژن، فردیت، گروه، گونه ۰۲ ژن، جامعه، رفتار انسانی، گونه ۳. حالات احساسی، فردیت، جامعه، گروه ۲. توانایی استدلال، ژن، غرایز مادی، فردیت ۲۱- عقلانیت را می توان به کدامیک از عناصر زیر تعبیر نمود؟
۱. ایده های تبیین رفتارهای انسانی تجزیه و تحلیل احساسی ۲. توانایی استدلال، توانایی قضاوت صحیح ۳. توانایی رفتار مادی، توانایی استدلال ۲. توانایی استدلال فکری، توانایی تحلیل دانش بشری ۲۲- نهادینه شدن الگوهای رفتاری به چه معناست؟ ۱. اهمیت قائل شدن برای الگوهای رفتاری و نقش آنها در توسعه فرهنگ جامعه ۲. پذیرش اهمیت نقش فرهنگ در شکل دهی رفتار افراد ۳. حداقل اعضا، فرهنگ و خصوصیات شخصیتی مشترکی را دارا هستند. ۲. اکثر اعضا، فرهنگ و خصوصیات شخصیتی مشترک را دارا هستند. ۲۳- جزم اندیشی به چه معناست؟
۱. یک کلیت رفتاری در خصوصی باورهای مذهبی فرد است و برداشت صحیح تر این است که فرد را عامل موثر در تغییر مواضع دینی خود نمی یابد.
۲. بهبود روابط اجتماعی در جهت رعایت عدالت و اخلاق در پرتو ایمان
۳. اثر گذاری مذاهب بر رفتارهای پیروان ادیان مختلف ۴. خودبینی به جهان روشندلی و امیدواری، آرامش خاطر در جهت رضایت معنوی
۲۴- سه چالش اصلی جهانی شدن های اقتصادی انقلاب ، اطلاع رسانی و خطرات امنیتی جامعه جهانی در کدام دوران شکلی ۱. ژئوپلیتیک غربی ۰۲ ژئوپلیتیک پست مدرن
۰۳ ژئوپلیتیک سیاسی ۰۴ ژئوپلیتیک گاتمن
۲۵- ارتباطات در فرهنگهای سخت به کدامیک از موارد زیر وابستگی دارد؟ ۱. ارتباط آداب و معاشرت با شاخص های فردی ۲. رابطه بین شاخص های فرد گرایی، جمع گرایی
۳. جنبه های غیر کلامی ارتباطات ۴. ضرورت گسترش روابط در ارتباطات انسانی
."ון וו
صفحه ۴ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰

















***