.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்:
مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ درسی : روانشناسی صنعتی رشته تحصیلی / کد درسی : مدیریت صنعتی ۱۲۱۷۰۹۳
۱- روان شناسي صنعتي به کدام یک از موارد زیر، بیشتر میپردازد؟ ۱. بررسي مسئله بهره وري ۲. فهم جنبه هاي بنیادي رفتار
۳. ارائه خدمات مشاوره خانوادگی ۴. بررسي مسئله اشتغال
۲- کدام یک از جملات زیر صحیح است؟ ۱. اهداف سازمانهاي کاري و اهداف روانشناسان یکسان است. ۲. اهداف سازمانهاي کاري و اهداف روانشناسان متفاوت است. ۳. علایق سازمانهاي کاري و علایق روانشناسان متفاوت است. ۴. علایق سازمانهاي کاري و اهداف روانشناسان یکسان است. ۳- کدام موارد زیر جزء طبقات سه گانه مداخله آمرانه نیستند؟ ۱. تجویزي ۲. اطلاعاتي ۳. تحليلي ۴. رويارويي
۴- «این شبیه سازي ممکن است به عنوان یک نمونة شغلي در شیوة گزینش خاصي استفاده شود» این جمله مبین کدام نوع شبیه سازي است؟
۱. شبیه سازي اجتماعي ۲. شبیه سازي ساده یک وظیفة کاري ۳. شبیه سازي کامل محیطهاي فیزیکي ۴. شبیه سازي کامپیوتري
۵- «براي انواع گوناگوني از فعالیتها، نیمرخي از رجحانهاي نسبي فرد در دنیاي کار ارائه میشود» جمله بالا نشانگر کدام نوع پرسشنامه است؟
۱. پرسشنامه نگرش ۲. پرسشنامه شخصیتي ۳. پرسشنامه استعداد ۴. پرسشنامه علاقه
۶- اولین مرحله از مراحل مشاوره کدام مورد است؟ ۱. شناخت مراجع ۲. شناخت نیازهاي مراجع ۳. ایجاد همدلي با مراجع ۴. اطمینان دادن به مراجع ۷- در مورد تجزیه و تحلیل شغل کدام مورد صحیح نیست؟ ۱. تجزیه و تحلیل شغل، یک فعالیت مهم است که با طبقه بندي مشاغل گروههاي مشابه سروکار دارد. ۲. تحلیل شغل رسمي، مبنایي براي محتواي فعالیتهاي آموزشي بوجود میآورد. ۳. یکی از کاربردهاي اصلي اطلاعات تحلیل شغل در تحلیل نیازهاي آموزشي مناسب و تشخیص دقیق محتواي آموزشی است. ۴. تجزیه و تحلیل شغل یعني جمع آوري مجموعهاي از توصیفات تکلیف مورد نظر ۸- یکی از مهمترین ویژگیهای منفي پرسشنامه پست چیست؟ ) ... استفاده از طراحي برنامه گزینش ャ。 استفاده براي طبقه بندي مشاغل *. کاربردهاي عمومي دارد f براي مشاغل مختلف کاربرد دارد. ۹- «این روش توسط جان فلاناگان در مطالعات براي نيروي هوایی ارتش آمریکا در اواخر جنگ دوم جهاني ایجاد شد»
۱. روش عامل شغل ۲. روش تحلیل پست ۳. روش رویدادهاي مهم ۴. نیمرخ مهارت
V"ץן וו نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۵***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்:
مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ درسی : روانشناسی صنعتی رشته تحصیلی / کد درسی : مدیریت صنعتی ۱۲۱۷۰۹۳
۱- روان شناسي صنعتي به کدام یک از موارد زیر، بیشتر میپردازد؟ ۱. بررسي مسئله بهره وري ۲. فهم جنبه هاي بنیادي رفتار
۳. ارائه خدمات مشاوره خانوادگی ۴. بررسي مسئله اشتغال
۲- کدام یک از جملات زیر صحیح است؟ ۱. اهداف سازمانهاي کاري و اهداف روانشناسان یکسان است. ۲. اهداف سازمانهاي کاري و اهداف روانشناسان متفاوت است. ۳. علایق سازمانهاي کاري و علایق روانشناسان متفاوت است. ۴. علایق سازمانهاي کاري و اهداف روانشناسان یکسان است. ۳- کدام موارد زیر جزء طبقات سه گانه مداخله آمرانه نیستند؟ ۱. تجویزي ۲. اطلاعاتي ۳. تحليلي ۴. رويارويي
۴- «این شبیه سازي ممکن است به عنوان یک نمونة شغلي در شیوة گزینش خاصي استفاده شود» این جمله مبین کدام نوع شبیه سازي است؟
۱. شبیه سازي اجتماعي ۲. شبیه سازي ساده یک وظیفة کاري ۳. شبیه سازي کامل محیطهاي فیزیکي ۴. شبیه سازي کامپیوتري
۵- «براي انواع گوناگوني از فعالیتها، نیمرخي از رجحانهاي نسبي فرد در دنیاي کار ارائه میشود» جمله بالا نشانگر کدام نوع پرسشنامه است؟
۱. پرسشنامه نگرش ۲. پرسشنامه شخصیتي ۳. پرسشنامه استعداد ۴. پرسشنامه علاقه
۶- اولین مرحله از مراحل مشاوره کدام مورد است؟ ۱. شناخت مراجع ۲. شناخت نیازهاي مراجع ۳. ایجاد همدلي با مراجع ۴. اطمینان دادن به مراجع ۷- در مورد تجزیه و تحلیل شغل کدام مورد صحیح نیست؟ ۱. تجزیه و تحلیل شغل، یک فعالیت مهم است که با طبقه بندي مشاغل گروههاي مشابه سروکار دارد. ۲. تحلیل شغل رسمي، مبنایي براي محتواي فعالیتهاي آموزشي بوجود میآورد. ۳. یکی از کاربردهاي اصلي اطلاعات تحلیل شغل در تحلیل نیازهاي آموزشي مناسب و تشخیص دقیق محتواي آموزشی است. ۴. تجزیه و تحلیل شغل یعني جمع آوري مجموعهاي از توصیفات تکلیف مورد نظر ۸- یکی از مهمترین ویژگیهای منفي پرسشنامه پست چیست؟ ) ... استفاده از طراحي برنامه گزینش ャ。 استفاده براي طبقه بندي مشاغل *. کاربردهاي عمومي دارد f براي مشاغل مختلف کاربرد دارد. ۹- «این روش توسط جان فلاناگان در مطالعات براي نيروي هوایی ارتش آمریکا در اواخر جنگ دوم جهاني ایجاد شد»
۱. روش عامل شغل ۲. روش تحلیل پست ۳. روش رویدادهاي مهم ۴. نیمرخ مهارت
V"ץן וו نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۵***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
درسی : روانشناسی صنعتی رشته تحصیلی / کد درسی : مدیریت صنعتی ۱۲۱۷۰۹۳
۱۰- از نظر لاندي، عواملی که میتواند بر نتایج تحلیل شغل تأثیر بگذارند عبارتند از: ۱. جمعیت شناختي، فرایندها، تفاوتهاي فردي ۲. تفاوتهاي فردي، ابزارها، مکانها ۳. فرایندها، تفاوتهاي فردي، ابزارها ۴. تفاوتهاي فردي، جمعیت شناختي، مکانها.
۱۱- کدام جمله در مورد روشهاي تجزیه و تحلیلهاي فردمدار و شغل مدار صحیح است؟ ۱. براي اغلب تجزیه و تحلیل شغلها، به ترکیبی از دو روش نیازمندیم. ۲. روش شغل مدار، اطلاعاتي را در مورد رفتارهاي مورد نیاز و نیز اعمال انجام شده جمعآوري میکنند. ۳. روش فرد مدار، اطلاعاتي را در مورد تکالیفي که یک فرد در یک شغل انجام میدهد جمعآوري میکنند.
۴. روش شغل مدار و روش فردمدار، اطلاعات یکساني را هم در مورد شغل و هم در مورد فرد جمعآوري میکنند.
۱۲- در مورد دیدگاههاي گزینش کارکنان کدام مورد صحیحتر است؟ ۱. دیدگاه برآوردگرا، گروه متقاضیان را مورد توجه قرار میدهد. ۲. دیدگاه شناختگرا، گروه متقاضیان را مورد توجه قرار میدهد. ۳. دیدگاه ساخت گرا، گروه متقاضیان و سازمان را با هم مورد توجه قرار میدهد. ۴. دیدگاه برآوردگرا، گروه متقاضیان و سازمان را با هم مورد توجه قرار میدهد.
"ן ו- נג ...... باید مورد بررسی قرار گیرد تا تضمین شود که روش گزینش کارمندان نمونة مناسبي از تمامي صلاحیتهاي مورد
شغل است»
۱. اعتبارسازه ۲. اعتبارصوري ۳. اعتبار ملاک ۴. اعتبار محتوا
W– ”.......... اندازهاي است که با تکنیک گزینش همساني دارد و عاري از تغییرات تصادفي است»» ۱. پایایي ۲. اعتبار ۳. دقت ۴. ثبات
۱۵- کدام موارد زیر براي گزینش کارمندان استفاده نمیشود؟ ۱. فرمهاي درخواست ۲. زندگی نامه ۳. وضعیت تحصیلي ۴. فعالیتهاي اجتماعي
۱۶- رایجترین شیوه ارزیابي داوطلب کدام مورد است؟ ۱. پرسشنامه بسته ۲. خود ارزیابي ۳. مصاحبه ۴. پرسشنامه باز
۱۷- مدل ۵ عاملي، کدام ویژگي را میسنجد؟ ۱. پرخاشگري ャ。 افسردگی ۳. روان رنجوري ۴. روان گسیخته خویی
۱۸- جهت پیش بیني احتمال ارتکاب افرادي به رفتارهاي منفي از کدام پرسشنامهها استفاده میشود؟
۱. آزمونهاي شخصیت ۲. آزمونهاي صداقت ۳. آزمونهاي توانايي شناختي ۴. آزمونهاي استعداد
۱۹- اولین گام در توسعه آموزش کدام مورد است؟
۱. طراحي مواد آموزش ۲. تعریف اهداف آموزش ۳. شناسایي نیازهاي متغیر ۴. انتخاب آموزش گیرندگان
V"ץן וו نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۲ از ۵


***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
درسی : روانشناسی صنعتی رشته تحصیلی / کد درسی : مدیریت صنعتی ۱۲۱۷۰۹۳
۱۰- از نظر لاندي، عواملی که میتواند بر نتایج تحلیل شغل تأثیر بگذارند عبارتند از: ۱. جمعیت شناختي، فرایندها، تفاوتهاي فردي ۲. تفاوتهاي فردي، ابزارها، مکانها ۳. فرایندها، تفاوتهاي فردي، ابزارها ۴. تفاوتهاي فردي، جمعیت شناختي، مکانها.
۱۱- کدام جمله در مورد روشهاي تجزیه و تحلیلهاي فردمدار و شغل مدار صحیح است؟ ۱. براي اغلب تجزیه و تحلیل شغلها، به ترکیبی از دو روش نیازمندیم. ۲. روش شغل مدار، اطلاعاتي را در مورد رفتارهاي مورد نیاز و نیز اعمال انجام شده جمعآوري میکنند. ۳. روش فرد مدار، اطلاعاتي را در مورد تکالیفي که یک فرد در یک شغل انجام میدهد جمعآوري میکنند.
۴. روش شغل مدار و روش فردمدار، اطلاعات یکساني را هم در مورد شغل و هم در مورد فرد جمعآوري میکنند.
۱۲- در مورد دیدگاههاي گزینش کارکنان کدام مورد صحیحتر است؟ ۱. دیدگاه برآوردگرا، گروه متقاضیان را مورد توجه قرار میدهد. ۲. دیدگاه شناختگرا، گروه متقاضیان را مورد توجه قرار میدهد. ۳. دیدگاه ساخت گرا، گروه متقاضیان و سازمان را با هم مورد توجه قرار میدهد. ۴. دیدگاه برآوردگرا، گروه متقاضیان و سازمان را با هم مورد توجه قرار میدهد.
"ן ו- נג ...... باید مورد بررسی قرار گیرد تا تضمین شود که روش گزینش کارمندان نمونة مناسبي از تمامي صلاحیتهاي مورد
شغل است»
۱. اعتبارسازه ۲. اعتبارصوري ۳. اعتبار ملاک ۴. اعتبار محتوا
W– ”.......... اندازهاي است که با تکنیک گزینش همساني دارد و عاري از تغییرات تصادفي است»» ۱. پایایي ۲. اعتبار ۳. دقت ۴. ثبات
۱۵- کدام موارد زیر براي گزینش کارمندان استفاده نمیشود؟ ۱. فرمهاي درخواست ۲. زندگی نامه ۳. وضعیت تحصیلي ۴. فعالیتهاي اجتماعي
۱۶- رایجترین شیوه ارزیابي داوطلب کدام مورد است؟ ۱. پرسشنامه بسته ۲. خود ارزیابي ۳. مصاحبه ۴. پرسشنامه باز
۱۷- مدل ۵ عاملي، کدام ویژگي را میسنجد؟ ۱. پرخاشگري ャ。 افسردگی ۳. روان رنجوري ۴. روان گسیخته خویی
۱۸- جهت پیش بیني احتمال ارتکاب افرادي به رفتارهاي منفي از کدام پرسشنامهها استفاده میشود؟
۱. آزمونهاي شخصیت ۲. آزمونهاي صداقت ۳. آزمونهاي توانايي شناختي ۴. آزمونهاي استعداد
۱۹- اولین گام در توسعه آموزش کدام مورد است؟
۱. طراحي مواد آموزش ۲. تعریف اهداف آموزش ۳. شناسایي نیازهاي متغیر ۴. انتخاب آموزش گیرندگان
V"ץן וו نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۲ از ۵


***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
درسی : روانشناسی صنعتی رشته تحصیلی / کد درسی : مدیریت صنعتی ۱۲۱۷۰۹۳
۲۰- کدام عبارت در مورد آموزش و پرورش صحیح است؟ ۱. آموزش و پرورش یک امر واحد است. ۲. آموزش از پرورش فراگیرتر است. ۳. پرورش ابزار آموزش است. ۴. آموزش و پرورش دو امر جداگانه اند. ۲۱- مهمترین عیب رویکرد توسعة سیستمهاي آموزش آن است که: ۱. این مدلها مشخص نمیکنند چه وظایفي در باب توسعه آموزش وجود دارد. ۲. این مدلها مشخص نمیکنند چه وظایفي در باب توسعه پرورش وجود دارد. ۳. خطوط کلی مربوط به اینکه چگونه وظیفه توسعه آموزش باید انجام شود در نظر قرار گرفته میشود. ۴. این مدلها مشخص نمیکنند چگونه وظایف در باب آموزش انجام شوند. ۲۲- کدام مرحلهٔ توسعهٔ آموزش، شامل مهندسي یک محیط بهینه آموزشي است؟
۱. مرحلة طراحي آموزش ۲. مرحلة برانگیختن کارآموزان ۳. مرحله شناسایی نیازها ۴. مرحله طراحي تمرین ۲۳- کدام موارد زیر از اهداف اصلي ارزیابی عملکرد نمیباشد؟
۱. برانگیختن کارکنان ۲. پیشرفت کارمندان در سطوح پایینتر ۳. شناسایي افراد توانمند ۴. حذف افراد کم توان ۲۴- بیشترین مشکل مقیاسهاي درجه بندي در ارزیابی عملکرد کدام مورد نمیباشد؟
۱. اثر هالهاي ۲. کجي منفي ۳. کجي مثبت ۴. گرایش به متوسط ۲۵- کدام عبارت در مورد استرسی صحیح است؟
۱. یک نظریة کلي در مورد فشار روان وجود دارد. ۲. توافق فراواني مبني بر اینکه چگونه فشار رواني به طور کامل تعریف میشود، وجود دارد. ۳. این پدیده تنها در روان شناسي مورد بررسی قرار گرفته است. ۴. فشار رواني بعنوان فرایندهاي محرک - پاسخ و واسطهاي مورد بررسی قرار گرفته است. ۲۶- در حوزه شغلي کدامیک از محرکهاي فشارزا نیست؟
۱. محتواي شغلي ۲. شرایط استخدام ۳. شرایط کاري ۴. محتواي مالي
۲۷- ابهام نقش زمانی صورت میگیرد که:
۱. توقعات به سختي قابل برطرف شدن هستند ۲. کارمند اطلاعات کافي دربارة ماهیت خود نقش ندارد ۳. فرد نقش خود را بسیار سنگین درک میکند ۴. وظایف زیادي براي انجام دادن وجود دارد
۲۸- «بي تفاوتي، مقاومت در برابر کار، دلسردي، خیالبافي، و فرسودگي» از علایم کدام جنبه از فشار رواني زیاد است؟
۱. رفتاري ャ。 انکیزشي ۳. جسمي .Y . شناختي
V"ץן וו
صفحه ۳ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰










***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
درسی : روانشناسی صنعتی رشته تحصیلی / کد درسی : مدیریت صنعتی ۱۲۱۷۰۹۳
۲۰- کدام عبارت در مورد آموزش و پرورش صحیح است؟ ۱. آموزش و پرورش یک امر واحد است. ۲. آموزش از پرورش فراگیرتر است. ۳. پرورش ابزار آموزش است. ۴. آموزش و پرورش دو امر جداگانه اند. ۲۱- مهمترین عیب رویکرد توسعة سیستمهاي آموزش آن است که: ۱. این مدلها مشخص نمیکنند چه وظایفي در باب توسعه آموزش وجود دارد. ۲. این مدلها مشخص نمیکنند چه وظایفي در باب توسعه پرورش وجود دارد. ۳. خطوط کلی مربوط به اینکه چگونه وظیفه توسعه آموزش باید انجام شود در نظر قرار گرفته میشود. ۴. این مدلها مشخص نمیکنند چگونه وظایف در باب آموزش انجام شوند. ۲۲- کدام مرحلهٔ توسعهٔ آموزش، شامل مهندسي یک محیط بهینه آموزشي است؟
۱. مرحلة طراحي آموزش ۲. مرحلة برانگیختن کارآموزان ۳. مرحله شناسایی نیازها ۴. مرحله طراحي تمرین ۲۳- کدام موارد زیر از اهداف اصلي ارزیابی عملکرد نمیباشد؟
۱. برانگیختن کارکنان ۲. پیشرفت کارمندان در سطوح پایینتر ۳. شناسایي افراد توانمند ۴. حذف افراد کم توان ۲۴- بیشترین مشکل مقیاسهاي درجه بندي در ارزیابی عملکرد کدام مورد نمیباشد؟
۱. اثر هالهاي ۲. کجي منفي ۳. کجي مثبت ۴. گرایش به متوسط ۲۵- کدام عبارت در مورد استرسی صحیح است؟
۱. یک نظریة کلي در مورد فشار روان وجود دارد. ۲. توافق فراواني مبني بر اینکه چگونه فشار رواني به طور کامل تعریف میشود، وجود دارد. ۳. این پدیده تنها در روان شناسي مورد بررسی قرار گرفته است. ۴. فشار رواني بعنوان فرایندهاي محرک - پاسخ و واسطهاي مورد بررسی قرار گرفته است. ۲۶- در حوزه شغلي کدامیک از محرکهاي فشارزا نیست؟
۱. محتواي شغلي ۲. شرایط استخدام ۳. شرایط کاري ۴. محتواي مالي
۲۷- ابهام نقش زمانی صورت میگیرد که:
۱. توقعات به سختي قابل برطرف شدن هستند ۲. کارمند اطلاعات کافي دربارة ماهیت خود نقش ندارد ۳. فرد نقش خود را بسیار سنگین درک میکند ۴. وظایف زیادي براي انجام دادن وجود دارد
۲۸- «بي تفاوتي، مقاومت در برابر کار، دلسردي، خیالبافي، و فرسودگي» از علایم کدام جنبه از فشار رواني زیاد است؟
۱. رفتاري ャ。 انکیزشي ۳. جسمي .Y . شناختي
V"ץן וו
صفحه ۳ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰










***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
درسی : روانشناسی صنعتی رشته تحصیلی / کد درسی : مدیریت صنعتی ۱۲۱۷۰۹۳
۲۹- ایده اصلي مدل ویتامین در فشار رواني چیست؟ ۱. سلامت رواني از عوامل روان شناختی و محیطي تأثیر میپذیرد ۲. منبع اصلی و فشار رواني در درون توقعات رواني از شغل و آزادي عمل در تصمیم گیري شغلي قرار میگیرد. ۳. اساساً این مدل براساس اصل تقابل طراحي شده است. ۴. کنش متقابل بین متغیرهاي محیطي و ویژگیهاي مشخص، فشارهاي ناشي از شغل را تعیین میکند. ۳۰- کدام مدل در فشار رواني تأثیرات جامعه شناختي قویتري دارد؟
۱. مدل ویتامین ۲. مدل تقاضا- کنترل - حمایت
۳. مدل تناسب شخصی - محیط ۴. مدل عدم توازن - تلاش - پاداش
۳۱- کدامیک از مقایسهاي ارزیابي حجم کار نسبتا آسانتر بکار برده میشود؟
۱. فنون ذهني ۲. فنون عملکردي ۳. فنون فيزيولوژيکي ۴. فنون زیست شناختي ۳۲- تقاضاهایی از قبیل حافظه، برنامه ریزي، کار ذهني و تصمیم گیري ناشي از کدام نوع تقاضا است؟
۱. فیزیکي ۲. شناختي ۳. جسماني ۴. هیجاني ۳۳- «نقصی انتخابي در مولفه هاي وظیفه کم اهمیت، قصور و غفلت از فعالیتهاي فرعي و کوتاهي در توجه» از مشخصه هاي کدام نوع کاستي است؟
۱. کاهش ثانویه ۲. تغییرات در راهبرد ۳. هزینه هاي تنظیمي ۴. بعد از اثرات فشار የf– افرادي که کنترل دروني دارند:
۱. انتظار ندارند اعمالشان برآنچه براي آنها و دیگران رخ میدهد اثر گذارد. ۲. انتظار دارند اعمالشان برآنچه براي آنها و دیگران رخ میدهد اثر گذارد. .Y . معتقدند که موفقیت امري نسبي است و شانسی در این امر دخالت دارد.
۴. معتقدند اثر کمي بر رویدادها دارند.
۳۵- به نظر ریزون، انواع خطاها برخاسته از کدام مورد هستند؟
۱. گرایشهاي انطباقي ۲. گرایشهاي غیرانطباقي
۳. فرایندهاي بنیادي ذهني ۴. فرایندهاي سطحي ذهني ۳۶- کدام مورد از وظایف رهبري است؟
۱. برنامه ریزي و بودجه بندي ۲. تعریف مشکل و حل آنها
۳. سازماندهي و کارمندیابي ۴. انگیزه دادن و الهام بخشیدن ۳۷- کدام نظریه « علاقمند به این مسئله است که چه چیزي کارگران را در شرایط کار برمیانگیزد و این امر به انتظار، ابزار و ارزش در موقعیت بستگی دارد؟»
۱. نظریه مسیر - هدف ۲. نظریه مدل هنجاري و روم - یتون - یاگو ۳. نظریه اقتضایي فیدلر ۴. نظریه رهبري اقتضایي هرسي و بلانچارد
V"ץן וו
صفحه ۴ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰










***