.
2/S دانشگاه پیام نهاه کارشناسی تجمیع ŽNS مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کس به میزان دانایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱) تعداد سؤالات: تستی: ۴۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۶۰ نشریخی: --
نام درس : روش تدریس مهارت آموزش خواندن رشته تحصیلی کد درس: علوم تربیتی - پیش دبستانی - تجمیع - ۱۲۱۱۰۷۹
-- :استفاده از
۱. زبان در امر ایجاد ارتباط از کدامیک از موارد زیر استفاده می کند؟
الف. خط ب. تفکر
ج. نشانه های قراردادی د.تصاویر ۲ کدام یک از نشانه های زبانی در هر جامعه زبانی متفاوت است و نیاز به آموزش و فراگیری دارد؟
الف. نشانه طبیعی ب. نشانه وضعی
ج. نشانه عقلی د. نشانه تصویری ۳. یکی از راههای مقابله زبان با محدودیت امکانات یک بعدی چیست؟
الف. رابطه جانشینی ب. طرح مندی زبان
ج. رابطه همنشینی د. عدم وابستگی به زمان و مکان ۶. نخستین و اساسی ترین نقش زبان چیست؟
الف. نقش عاطفی ب. نقش هنری
ج. نقش ارتباطی د. نقش تکیه گاه اندیشه ۵. کدام یک از نقش زبان جنبه روانشناختی دارد؟
الف. نقش عاطفی ب. نقش تکیه گاه اندیشه
ج. نقش هنری د. نقش ارتباطی آماده اصلی تمام زبانهای انسانی چیست؟
الف. شناخت آوایی ب، امواج صوتی
ج. ساخت معنایی د، قواعد نحوی
۷ اگر هوا از راه دهان خارج شود و این هوا از یک مجرای تنگ بین دو اندام صوتی عبور کند صامت مورد نظر به چه شیوه ای تولید
می شود؟ الف. شیوه انفجاری ب. خیشومی ج. شیوه روان د. شیوه سایشی ۸ کوچکترین عنصر معنادار زبان چه نامیده می شود؟ الف. صامت ب. مصوت ج. واژک د. واژه سنگ سفید، زرینه، گوشواره، مرد آهنگر» جزء کدام یک از صفتها از نظر معنایی می باشند؟ الف. صفت فاعلی، صفت بیانی، صفت نسبی، صفت نسبی ب. صفت بیانی، صفت نسبی، صفت نسبی، صفت فاعلی ج. صفت نسبی، صفت بیانی، صفت نسبی، صفت فاعلی د. صفت بیانی، صفت فاعلی، صفت نسبی، صفت نسبی






***
.
2/S دانشگاه پیام نهاه کارشناسی تجمیع ŽNS مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کس به میزان دانایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱) تعداد سؤالات: تستی: ۴۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۶۰ نشریخی: --
نام درس : روش تدریس مهارت آموزش خواندن رشته تحصیلی کد درس: علوم تربیتی - پیش دبستانی - تجمیع - ۱۲۱۱۰۷۹
استفاده از: مجاز است.
۱۰. تضاد مدارج، در کدام یک از گزینه های زیر صدق می کند؟
الف. قرض دادن، قرض گرفتن ب. کوتاه ترین - بلند ترین
ج. مجرد - متاهل د. یاد دادن - یادگرفتن ۱۱. کدام یک از جمله های زیر در مورد زبان گفتاری و نوشتاری صحیح می باشد؟
الف. کودکان ما زبان گفتاری را همزمان با نوشتاری یاد می گیرد
ب. زبان گفتاری نمی تواند تحت تاثیر زبان نوشتاری قرار گیرد
ج. تمام جوامع انسانی از زبان گفتاری و نوشتاری بهره مند هستند
د. قدمت زبان نوشتاری از زبان گفتاری بیشتر است ۱۲. مراحل تحولات خط در جهان به ترتیب عبارتند از :
الف. خط اندیشه نگار، تحلیلی، تصویر نگاری، الفبایی ب. انتقالی، تحلیلی، تصویر نگاری، الفبایی، تحلیلی
ج. خط ترکیبی ، تصویر نگاری، انتقالی، الفبایی د. تصویر نگاری، اندیشه نگار، تحلیلی، الفبایی ۱۳. در کدامیک از خطوط زیر علامتی موسوم به « واژه جداکن» وجود دارد؟
الف، خط لاتین ب. خط عربی
ج، خط میخی د. خط پهلوى ۱۶.کدام گزینه زیر نقش عمده ای در افت تحصیلی فراگیران بویژه در خواندن و نوشتن داشته است؟
الف. مسلط نبودن بر زبان ب. عدم درک نشانه های قراردادی
ج. اشکالات رسم الخط فارسی د. داشتن گویش های محلی ۱۵. مناسب ترین رسم الخطی که برای خوشنویسی باید در اختیار دانش آموزان پایه دوم دبستان قرار گیرد چیست؟
الف. خط شبیه به نسخ ب. نسخ
ج: نستعلیق د، نستعلیق تحریری ۱۹.نخستین مهارتهای زبانی کدامند؟
الف. گوش دادن و صحبت کردن ب. خواندن و نوشتن
ج. توجه و نوشتن د. صحبت کردن و نوشتن ۱۷. طبق نظرات « تیت» اولین مرحله گوش دادن چیست؟
الف، دقت و تمرکز حواس ب. دریافت
ج. پردازش معنایی پیام د. شنیدن
۱۸ کدام یک از مدلهای فرایند خواندن تاثیر شگرفی در آموزش عملی مدارس ابتدایی داشته است؟
الف. مدلهای از بالا به پایین ب. مدلهای از برون به درون
ج. مدلهای از پایین به بالا






***
.
عادی دانشکاه پیام نوه کارشناسی تجمیع N/ عوامکز ازههن و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کس به میزان دانایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۴۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۶۰ نشریخی: -- نام درس : روش تدریس مهارت آموزش خواندن رشته تحصیلی کد درس: علوم تربیتی - پیش دبستانی - تجمیع - ۱۲۱۱۰۷۹
استفاده از:
۱۹. طرفداران رویکرد تحلیلی آموزش خواندن در کدام جنبه با هم اختلاف نظر دارند الف. جنبه روانشناختی ب. جنبه زبانشناختی ج، جنبه جامعه شناختی د. جنبه ارتباطی
۲۰ کدام روش آموزش خواندن تحت تاثیر مکتب گشتالت می باشد؟ الف، رویکرد تحلیلی ب. رویکرد ترکیبی ج، رویکرد کلی د. رویکرد چند حسی
۲۱ در روش ترکیبی کنونی ایران از کدام روش آموزش خواندن استفاده فراوانی به عمل می آید؟
الف. روش جمله محور ب. روش هجا محور ج. روش واژه محور د. روش آوا محور ۲۲. در کدام روش ترکیبی خواندن ابتدا کلمه کلید بر روی کارتهای اکتشاف ارائه می گردد؟ الف. روش ترکیبی آوا- جمله محور ب. روش ترکیبی آوا - کلمه محور ج. روش ترکیبی هجا - جمله محور د. روش ترکیبی هجا - کلمه محور ۲۳. کدام رویکرد آموزش خواندن بیش از همه خواندن را با دیگر مهارتهای زبانی ارتباط می دهد؟ الف. رویکرد کلی ب. رویکرد ترکیبی ج. رویکرد تحلیلی د. رویکرد تجربه زبانی
۲۹ در کدام یک از روشهای زیر عناصر زبانی به صورت کلی آموزش داده می شود و سپس با تجزیه آنها به واحدهای کوچکتر زبانی به آموزش آنها پرداخته می شود؟
الف. روش فرنالد ب. روش گلینگهام
ج. روش اورتون د. روش دکرولی
۲۵. کدام یک از رویکرد اموزش خواندن از جدیدترین رویکرد اموزش خواندن و نوشتن به شمار می رود؟
الف. رویکرد زبانشناختی ب. رویکرد چند حسی
ج. رویکرد فرنالد د رويکرد کلی ۲۹ در کدام رویکرد آموزشی خواندن بطور همزمان به عناصر آوایی ، صرفی، نحوی و معنایی زبان توجه می شود؟
الف، رویکرد تحلیلی ب. رویکرد کلی
ج، رویکرد ترکیبی د. رویکرد زبانشناختی ۲۷. روش نشانه های ممیز جز کدام یک از رویکردهای زیر است؟
الف. رویکرد چند حسی ب. رویکرد الفبای اصلاح شده
ج، رویکرد کلی د رویکرد زبانشناختی
































***