. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : روش تدریس مهارت خواندن در دبستان
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۷۹
۱- کدام گزینه جزء ابعاد گفته شده توسط دیوید اسلس نمی باشد؟
۱. واضع ۲. مصداق ۳. دلالتی ۴. نشانه
۲- کدام نشانه را عقلی نیز می نامند؟
۱. تصویری ۲. طبیعی ۳. وضعی ۴. زبانی ۳- نشانه های زبان در زمره کدام نشانهها قرار می گیرد؟
۱. تصویری ۲. عقلی ۳. طبیعی ۴. وضعی ۴- زبان در وجه گفتاری در ................. و در وجه نوشتاری در .................... جریان دارد.
۱. خط زمان - خط زمان ۲. خط زمان - خط مکان
۳. خط مکان - خط زمان .Y . خط مکان - خط مکان ۵- اساسی رابطه جانشینی چیست؟
۱. روابط عناصر حاضر در پیام ۲. روابط عناصر غائب در پیام
۳. سطوح آوایی ۴. موارد الف و با ۶- اساسی ترین نقش زبان کدام مورد است؟
۱. حدیث نفسی ۲. تکیه گاه اندیشه ۳. ارتباطی ۴. هنری ۷- «گفتگوهای تنهایی » بیانگر کدام نقش زبان است؟
۱. هنری ۲. عاطفی ۳. ارتباطی ۴. تکیه گاه اندیشه ۸- کدام مورد جزء گونه هایی که برای گوینده ثابت و غیر قابل تغییر ند، است؟
۱. گویشی ۲. سیاق ۳. رسانه ۴. سبک ۹- گونه زبانی که با توجه به ویژگیهای گفتمانی کلام و متن تقسیم بندی می شود را چه می گویند؟
۱. سبک ۲. رسانه ۳. سیاق ۴. گویش ۱۰- محلی تولید صامتهای A , Z کجاست؟
۱. کام یا سقف زبان ۲. ملاز ۳. لانه ۴. دندانها ۱۱- در زبان فارسی " (م) و " (ن) به چه شیوهای تولید می شود؟
۱. خشیومی ۲. انفجاری - سایشی ۳. روان ۴. سایشی
•የf\•\•\|•\•\ صفحه ۱ از ۳
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰




***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : روش تدریس مهارت خواندن در دبستان
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۷۹
۱- کدام گزینه جزء ابعاد گفته شده توسط دیوید اسلس نمی باشد؟
۱. واضع ۲. مصداق ۳. دلالتی ۴. نشانه
۲- کدام نشانه را عقلی نیز می نامند؟
۱. تصویری ۲. طبیعی ۳. وضعی ۴. زبانی ۳- نشانه های زبان در زمره کدام نشانهها قرار می گیرد؟
۱. تصویری ۲. عقلی ۳. طبیعی ۴. وضعی ۴- زبان در وجه گفتاری در ................. و در وجه نوشتاری در .................... جریان دارد.
۱. خط زمان - خط زمان ۲. خط زمان - خط مکان
۳. خط مکان - خط زمان .Y . خط مکان - خط مکان ۵- اساسی رابطه جانشینی چیست؟
۱. روابط عناصر حاضر در پیام ۲. روابط عناصر غائب در پیام
۳. سطوح آوایی ۴. موارد الف و با ۶- اساسی ترین نقش زبان کدام مورد است؟
۱. حدیث نفسی ۲. تکیه گاه اندیشه ۳. ارتباطی ۴. هنری ۷- «گفتگوهای تنهایی » بیانگر کدام نقش زبان است؟
۱. هنری ۲. عاطفی ۳. ارتباطی ۴. تکیه گاه اندیشه ۸- کدام مورد جزء گونه هایی که برای گوینده ثابت و غیر قابل تغییر ند، است؟
۱. گویشی ۲. سیاق ۳. رسانه ۴. سبک ۹- گونه زبانی که با توجه به ویژگیهای گفتمانی کلام و متن تقسیم بندی می شود را چه می گویند؟
۱. سبک ۲. رسانه ۳. سیاق ۴. گویش ۱۰- محلی تولید صامتهای A , Z کجاست؟
۱. کام یا سقف زبان ۲. ملاز ۳. لانه ۴. دندانها ۱۱- در زبان فارسی " (م) و " (ن) به چه شیوهای تولید می شود؟
۱. خشیومی ۲. انفجاری - سایشی ۳. روان ۴. سایشی
•የf\•\•\|•\•\ صفحه ۱ از ۳
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰




***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روش تدریس مهارت خواندن در دبستان رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۷۹ ۱۲- بزرگترین واحد ساخت آوایی زبان را چه می گویند؟
۱ . هیجا ۲. مصوتها ۳. صامتها ۴. موارد با وج "ן ו- کدام گزینه در دست است؟
۱. کلمهٔ « با » در باران از مصوت + صامت تشکیل شده است. ۲. عنصر آغازین هجاهای فارسی همواره یک مصوت است.
۳. عنصر دوم هجاهای فارسی همواره یک صامت است. ۴. در پایان هجاهای فارسی هیچگاه بیش از دو صامت نمیآید. ۱۴- چه فرآیندی در طناب -> طناف رخ می دهد؟
۱. ابدالی ۲. همگونی ۳. افزایشی ۴. قلب ۱۵- تعداد وندهای اشتقاقی در مقایسه با تصریفی چگونه است؟
۱. کمتر است ۲. بیشتر است. ۳. مساوی است. ۴. مشخص نیست. ۱۶- عناصر «به» و «راجع به» به ترتیب جزء کدام حروف اند؟
۱. ربط ساده- اضافه گروهی ۲. اضافه ساده - ربط مرکب
۳. اضافه ساده- اضافه گروهی ۴. ربط ساده - ربط مرکب ۱۷- ارتباط بین کلماتی که به یک حوزه معنایی تعلق دارند را چه گویند؟
۱. تکرار ۲. ارجاع ۳. حذف ۴. همایش
------------------ ۱۸- اگر دو واژه در دو انتهای پیوستاری (طیفی) از مفاهیم مربوط به هم اما درجه بندی شده قرار گیرند دارای تضاد هستند ؟
۱. معکوس ۲. دو عضوی ۳. مدارج ۴. وارونه ۱۹- در زبان فارسی کلیه فعل های مرکبی که با دادن و گرفتن همراه اند دارای رابطه:
۱. همنامی (تشابه اند) ۲. تضاد دو عضوی اند
۳. تضاد معکوس (وارونه) اند f تضاد مدرج اند .e - خط آغانگ نه شتا، نظام یافته به ده ه تقا ساً تمام نه خطم، دنباع، قد دام از اد، خ جشمه گرفته اند ؟ ۲- کدام خط اغازگر نوشتار نظام یافته بوده و تقریبا تمام نظامهای نیای قدیم از این خط سرچشمه گرفتها
۱. اندیشه نگار ۲. تحلیلی ۳. الفبایی ۴. تصویری )Y— کدام گزینه نادرست است ؟
۱. استخر، اصطخر ۲. تشت، طشت ۳. زغال، ذغالی ۴. استخر، اسطخر
\•\•|\•\•\የf•
صفحه ۲ از ۳
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روش تدریس مهارت خواندن در دبستان رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۷۹ ۱۲- بزرگترین واحد ساخت آوایی زبان را چه می گویند؟
۱ . هیجا ۲. مصوتها ۳. صامتها ۴. موارد با وج "ן ו- کدام گزینه در دست است؟
۱. کلمهٔ « با » در باران از مصوت + صامت تشکیل شده است. ۲. عنصر آغازین هجاهای فارسی همواره یک مصوت است.
۳. عنصر دوم هجاهای فارسی همواره یک صامت است. ۴. در پایان هجاهای فارسی هیچگاه بیش از دو صامت نمیآید. ۱۴- چه فرآیندی در طناب -> طناف رخ می دهد؟
۱. ابدالی ۲. همگونی ۳. افزایشی ۴. قلب ۱۵- تعداد وندهای اشتقاقی در مقایسه با تصریفی چگونه است؟
۱. کمتر است ۲. بیشتر است. ۳. مساوی است. ۴. مشخص نیست. ۱۶- عناصر «به» و «راجع به» به ترتیب جزء کدام حروف اند؟
۱. ربط ساده- اضافه گروهی ۲. اضافه ساده - ربط مرکب
۳. اضافه ساده- اضافه گروهی ۴. ربط ساده - ربط مرکب ۱۷- ارتباط بین کلماتی که به یک حوزه معنایی تعلق دارند را چه گویند؟
۱. تکرار ۲. ارجاع ۳. حذف ۴. همایش
------------------ ۱۸- اگر دو واژه در دو انتهای پیوستاری (طیفی) از مفاهیم مربوط به هم اما درجه بندی شده قرار گیرند دارای تضاد هستند ؟
۱. معکوس ۲. دو عضوی ۳. مدارج ۴. وارونه ۱۹- در زبان فارسی کلیه فعل های مرکبی که با دادن و گرفتن همراه اند دارای رابطه:
۱. همنامی (تشابه اند) ۲. تضاد دو عضوی اند
۳. تضاد معکوس (وارونه) اند f تضاد مدرج اند .e - خط آغانگ نه شتا، نظام یافته به ده ه تقا ساً تمام نه خطم، دنباع، قد دام از اد، خ جشمه گرفته اند ؟ ۲- کدام خط اغازگر نوشتار نظام یافته بوده و تقریبا تمام نظامهای نیای قدیم از این خط سرچشمه گرفتها
۱. اندیشه نگار ۲. تحلیلی ۳. الفبایی ۴. تصویری )Y— کدام گزینه نادرست است ؟
۱. استخر، اصطخر ۲. تشت، طشت ۳. زغال، ذغالی ۴. استخر، اسطخر
\•\•|\•\•\የf•
صفحه ۲ از ۳
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روش تدریس مهارت خواندن در دبستان رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۷۹ ۲۲- کدام علامت نشان دهنده بریدگی و گسیختگی مطلب است؟
۱. تعلیق ۲. نقطه ویرگولی ۳. دو نقطه ۴ . فاصله ۲۳- رایج ترین خط خوشنویسی در میان ایرانیان چه بود؟
۱. خط ثلت ۲. خط تحریری ۳. خط نستعلیق ۴. موارد با وج ۲۴- جمله های تلگرافی جزء کدام ردهٔ سنی در مراحل رشد گفتار می باشند؟
۱. ۴ تا ۸ ماهگی ۲. ۱۲ ماهگی ۳. ۱۸ ماهگی ۴. ۲۴ تا ۳۰ ماهگی
۲۵- پی ریزی کامل عادت و مهارتهای پایه در خواندن در کدام مرحله است؟ ۱. آغاز یادگیری خواندن ۲. رشد سریع مهارتهای خواندن
۳. مرحله گسترده خواندن ۴. پالایش خواندن
۲۶- در کدام روشی پس از انتخاب کلمهٔ کلید برای تدریسی در هر جلسه آن کلمه را روی کارتهایی به نام «کارتهای اکتشاف»
۱. روش فریر ۲. روش لوباخ ۳. روش فرنالد ۴. روش گلینگهام - استیلمن
۲۷- در میان روشهای آموزش انشاء کدام روش بر این نظر استوار است که باید دانش اموزان را از فرآیندهای نوشتاری آگاه کرد؟
۱. روش تلفیق جمله ها ۲. روش مراحل نگارش
۳. روش الگوهای نوشتاری ۴. روش سنتی ۲۸- لهجههای سنندجی، مهابادی و سقزی جزء کدام گویش ها می باشند؟
۱. کرمانجی ۲. کرمانشانی ۳. سورانی ۴. بیابانکی ۲۹- روش مبتنی بر اصول آواشناسی کدام گزینه می باشد؟
۱. روش فعالی ۲. روش سمعی - شفاهی
۳. روش سمعی - بصری ۴. روش اصلاحی ۳۰- در آثار ادبی فارسی تنها کدامیک با ساختار و ماهیت کلی حماسه مطابقت دارد؟
۱. شاهنشاهنامه صبای کاشانی ۲. شاهنامه فردوسی
۳. ظفرنامه حمدا... مستوفی ۴. گرشاسب نامه اسدی طوسی
r yr صفحه \•\•|\•\•\የf•
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***