. . .
: کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست 7تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱
عن-وان درس : روشهای مطالعات دینی ۲
رشته تحصیلی /کد درس : الهیات ومعارف اسلامی - ادیان و عرفان (چندبخشی ) ۱۲۲۰۲۷۳
۱- کدام یک از صاحبنظران اولین فردی است که به جامعه شناسی دین به صورت یک علم منظم نگاه کرده است؟
۱. یاکوب یورخ هارد ۲. بیکن ۳. ماکس وبر ۴. خانم روت بندیکت ۲- تمام افرادی که کوشیده اند دین را به مثابه امری ذهنی تجزیه و تحلیل کنند به این دور باطل دچار گشته اند که در ک
تجربه درونی تنها از طریق ............ ممکن است.
۱. تحلیل آ ، تحلیل بیان علمی ۳. تحلیل بیان دینی ۴. تحلیل بیان عینی ۳- محتوای بیان اندیشمندان تجربه دینی در اطراف کدام یک از موضوعات دور نمی زند؟
۱. خدا ۲. ماده ۰۳ جهان ۴. انسان ۴- در ادبیات خردگرایانه که تئوری و عمل به هم تنیده شده است، کدامیک از گزینهها بیشتر مورد توجه قرار گرفته است؟
۱. انسان ۲. خداوند ". عمل انسان ۲. عقل انسان ۵- در ادبیات خردگرایانه اولین مشکل انسان در کدام گزینه به وضوح دیده می شود؟
۱. اقدام برای رها کردن انسان از خداشناسی ۲. اقدام برای جلب توجه برای شناخت انسان
۳. اقدام برای رها کردن اخلاق از خداشناسی و آئین دینی ۲. اقدام برای جلب توجه به شناخت خدا
۶- کدامیک عامل اصلی وحدت بخش جوامع ابتدایی و عنصر عمده تجلی آن وحدت می باشد؟
۱. دین ャ。 مناسک دینی ۳. جنگ و شکار to تجارب دینی
۷- سیستم جامع و منظم اسطوره که در اکثر مردم ابتدایی وجود دارد معمولا از چه عناصری تشکیل شده که جهان اندیشه محاضی را تعالی می بخشد؟
۱. دینی ۲. اخلاقی ۳. هنجاری ۴. الگویی
۸- کدام یک از سیستمهای فلسفی و اخلاقی فقط در سطوح بسیار عالی و در اوضاع و احوال خاصی رشد می کنند؟
۱. هندی ٠٢ يونانی ۳. اروپایی ۴. ایرانی ۹- افراد جامعه شناسی به اندازه فرد تاریخ نگار به روابط پیچیده بین .............. 9 ................. علاقمند است. ۱. آرمان - تاریخ ۲. تاریخ - هدف ۳. آرمان-واقعیت ۴. واقعیت - هدف
۱۰- عامل فیزیولوژیک یا بیولوژیک تعیین کننده عضویت در خانواده در کدام یک از گزینهها بیان شده است؟
۱. خرد ۲. کلان ۳. قبیله ۴. کلان یا قبیله
).Y.Y. (Y.Y صفحه ۱ از ۳
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰



















***
. . .
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روشهای مطالعات دینی ۲
رشته تحصیلی /کد درس : الهیات ومعارف اسلامی - ادیان و عرفان (چندبخشی ) ۱۲۲۰۲۷۳ ۱۱- با توجه به نظرات لووی کدامیک از گزینه ها نشان دهنده یک واحد اجتماعی است؟
۱. خانه ۲. خانواده ۳. قوم و قبیله ۴. شهروندان یک شهر
۱۲- کدام یک از گزینه ها به عنوان سمبلی از مفهوم ابتدایی خانه و خانواده و شخصیت ایدئالی بود که محافل خانوادگی دور آن گرد می آمدند؟
) ... یوجی Y. BN .Y . بعل f وانگ تائوسیت
۱۳- کدامیک از گزینه ها نشانگر مهمترین واحد اجتماعی در ژاپن دوره فئودالیسم می باشد؟
) ... 。Y. BN .Y cギそう . کاپولی f آزتک
۱۴- مظهر روح جمعی پیروان میترا در کدام گزینه معرفی شده است؟
۱. یوجی Y. y Y . آزتک .Y . سرائوشا
۱۵- یونانیان مهاجر در کدام یک از واحدها سازمان یافته و با هم خدای واحدی را پرستش می کردند؟
۱. جنه ャ。 دوریان .Y. しキ労。 . Y . موئگ برگ
۱۶- کدامیک از عواملی در کشور یونان مانع تشکیل یک ملت کاملا واحد شده بود؟ ۱. جنگ ۲. ناسازگاری محلی ۳. اختلافات داخلی ۴. ناسازگاری محلی و اختلافات داخلی
۱۷- بعد از راه یافتن دین بودائیسم به ژاپن کدام یک از ادیان به وجود آمد؟
to : « ャ †: ... . )
دسی بابو ”)°分 ريوبو–شينتو بودایسهم ۱۸- در کشور مکزیک کدامیک به واحدهای منطقه ای که احتمالا دارای منشا قبیله ای بود اطلاق می شود؟ ۱. کالج ۲. تنوچتیتلان ۳. کالپولی ۰۴ هيواراچیکو ۱۹- در شهر اسپارت یونان شش طبقه سنی وجود داشت، هر جوانی که از سن چهارده تا بیست سالگی به ............... می رفت و عضو آنجا می شد.
۱. ایرنه ۲. اجله ۳. مکتب ۴۔ اخبوئی
۲۰- کدام یک از گزینه ها از خصوصیات جمعیتهای باطنی می باشد؟
۱. نسبت دادن روح خود به موجودات افسانه ای ۲، نسبت دادن اصل و نصب خود به موجودات افسانهای ۳. نسبت دادن خود به شیاطین و پریان ۴. نسبت دادن اصل و نسب خود به پریان دریایی ).Y.Y. (Y.Y نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۲ از ۳***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روشهای مطالعات دینی ۲ رشته تحصیلی /کد درس : الهیات ومعارف اسلامی - ادیان و عرفان (چندبخشی ) ۱۲۲۰۲۷۳ ۲۱- جمعیت باطنی الیوسیسی در یونان یک جمعیت باطنی استثنایی بود که بر مبنای ................. به یک حلقه کوچک محدود می شد. ۱. باطنی گرایی ۲. مسائلی خانوادگی ۳. رازداری خانوادگی ۴. نحله اسلامی
۲۲- کدام یک از گزینه ها معرف شخصیت آراهات می باشد؟
۱. آدم معمولی ۲. راهب
۲. راهب و بودائیسم ۲. آدم معمولی در یک کلیسای مسیحی ۲۳- پیورتینها از اعتقادات کدام یک از افراد تغذیه می کردند؟
۱. رابرت براون ۲. توتم ۰۳ سراپیس ۴. کلت و کارترایت ۲۴- کدامیک از گزینه ها از ویژگی های احیاگران مذهبی نمی باشد؟
۱. اهمیت دادن به وجد و هیجان ۲. کمبود تغذیه و استراحت
۳. علنی بودن مراسم مذهبی ۴. اخفای گردهمایی ها
۲۵- کلیسای متدیست بر اساس اعتراضی کدامیک از افراد تاسیس شد؟ ۱ . ویلیام بوت أ : منوسيمونز ۲. منونيت ۴: جان وسلی
۲۶- کدامیک بنیان گذار انجمن اخوت می باشد؟
۱. فاریسی أ : فلورنتيوس ۳. گرهارد گروت ۰۴یان رویزبروک ۲۷- تیره ای دینداران یهودی موسوم به ............... هستند که در اصل قبیله ای با زندگی چادرنشینی بوده و به آرمانهای دینی
زاهدانه ای عمل می کردند.
۰۱نزیرین ۲. کاسیدیم ۳. مکابیان ۴. رکابیان
۲۸- عناصر اولیه دین زرتشتی در کدام دین پرورش یافته است؟
۱. مانویت ۲. میترائیسم ۳. مغان ۴. یهود
۲۹- کدام دسته از گروهها خود را جوهر انجیلی دانسته و هدف ایجاد تغییر در دین کل اجتماع دارند؟
۱. انجمن پرهیزکاران ۲. نهضت بیداری ۰۳رهبانها ۴. رادیکالها ۳۰- ماکس وبر و ارنست ترولش ....................... را به مانند جامعه ای قرار دادن در مقابل هیئت دین نهادی تعریف می کنند. ۱. دسته ۲. فرقه ۳. کلیسا ۴۔ کیش
Y.Y. (Y.Y.)
صفحه ۳ از ۳
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***