. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : پویایی گروه، روانشناسی پویایی گروه
رشته تحصیلی /کد درس : امور تربیتی ۱۲۱۱۳۷۶ -، روانشناسی (روانشناسی عمومی ) ۱۲۱۷۰۱۹ -، علوم تربیتی (پیش دبستانی ودبستانی چند بخشی، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چندبخشی، روانشناسی( چند بخشی ) ۱۲۱۷۰۵۲)
۱- درپویایی گروه اساسی مطالعه بر چه مبنایی است؟
۱. چگونگی مسیر تکاملی نهادهاو پدیده های اجتماعی
۲. مطالعه مناسبات واعمال اجتماعی
۳. بررسی پدیده هاونهادهای اجتماعی
۴. روابط افراد وجنبه های گوناگون آن در گروههای کوچک ۲- براساس گفته الیوت آرنسون اصل اساسی دراثر گذاری و اثرپذیری چه می باشد؟
۱. رفتار متقابل Y. نفوذاجتماعی ۰۳ نفوذمتقابل f شیوه رفتاری ۳- موضوع اصلی در مطالعه پویایی گروه کدامیک از موارد زیر می باشد؟
۱. همکاری ومقصود گروهی ۲. رقابت ورفتار گروهی
۳. مطالعه فعالیت ورفتار گروهی ۴. فعالیت واخذرفتار خاصی ۴- براساس نظریه ی انگیزش کار، انگیزه کارمندان و کارکنان مبتنی بر چه مواردی است؟
۱. برداشت اجتماعی ۲. پاداشهای مالی
۲. ایجادروحیه ی اجتماعی ۴. قابلیتهای جسمی ۵- کدامیک از افراد زیردرزمینه پویایی گروه، تاکید بر رهبری هسته ای در مقابل رهبری شخصیت دارد؟
۱. فولت ۲. هربرت مید ٠٢ کورت لوين ۴. التون مایو ۶- مباحثه جزء کدامیک از اهداف گفتگوهای گروهی است ؟
۱. تصریح ایده ها ۰۲ آشنایی با نقطه نظرهای متفاوت
۳. آگاهی از مسئله ۴. آموزش و روشنگری ۷- اهمیت نظریه ی نقش به خاطر کدامیک از موارد زیر می باشد؟
۱. اهمیت دادن به فرایند گروه و جایگاههای اجتماعی
۲. اهمیت دادن به اعضای جامعه و موقعیتهای سازمانی
۳. اهمیت دادن به مفاهیم نقشی در گروه و موقعیتهای سازمانی
f اهمیت دادن به مفاهیم نقشی در گروه و جایگاههای اجتماعی
ү. М.]ү. М. rү t صفحه ۱ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰


***
. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : پویایی گروه، روانشناسی پویایی گروه رشته تحصیلی /کد درس : امور تربیتی ۱۲۱۱۳۷۶ -، روانشناسی (روانشناسی عمومی ) ۱۲۱۷۰۱۹ -، علوم تربیتی (پیش دبستانی ودبستانی ) چندبخشی، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چندبخشی، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی، روانشناسی (چند بخشی ) ۱۲۱۷۰۵۲
۸- کدامیک از موارد زیر جزو وجه مشترک همه گروهها نمی باشد؟
۱. همبستگی ۲. نقشهای متقابل ۳. تشریک مساعی ۴۔ روابطمتقابل
A— گروه خانواده در زمره ی کدامیک از موارد زیر به حساب دهی آید؟
۱. نیمه پایدار ۲. پایدار ۳. ناپایدار ۰۴ بی دوام ۱۰- القمان را گفتند، ادب از که آموختی؟ گفت از بی ادبان این جمله به کدامیک از گروههای زیر اشاره دارد؟
۱. گروه مرجع مثبت ۲. گروه مرجع منفی
". گروه سری ۴. گروه فشار ۱۱- حقوق بشر و سازمان عضو بین المللی در زمره ی کدامیک از گروههای زیر قرار می گیرند؟
۱. گروه عمودی ۲. گروه فشار ۳. گروه مرجع ۴. گروه انجمن ۱۲- به نظرانزیو و ماراتن افزایش اعضای گروه به چه صورتی است؟
۱. یک به سه ۲. تصاعد هندسی ۳. سه به یک ۴. تصاعد حسابی ۱۳- کدامیک از موارد زیر از وظایف مهم گروه نمی باشد؟
۱. تحکیم روابط افراد ۲. ایجاد علاقه در جهت همکاری
۳. ایجاد الگوهای اخلاقی ۴. همبستگی بین اعضا f\— ارزیابی و انتقاد جزو کدام نقش است؟
۱. وحدت بخشی ۰۲ مربوط به نیازهای فردی
.Y . وظایف اعضا ۴. طفی
۱۵- کدامیک از موارد زیر جزو مراحل تصمیم گیری محسوب نمی شود؟
۱. ارزشیابی اطلاعات ۲. اخذ نظردرباره ی اطلاعات
۳. جمع آوری اطلاعات ۴. اعتبار و تاثیر اطلاعات ۱۶- از نظر مولفین آمریکایی واژه همبستگی با کدام واژه مترادف است ؟
۱. ارتباط رسم ۲. ارتباط متقابل
۳. گروه ۴. اخلاق
ү. М.]ү. М. rү t صفحه ۲ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
***
. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : پویایی گروه، روانشناسی پویایی گروه رشته تحصیلی /کد درس : امور تربیتی ۱۲۱۱۳۷۶ -، روانشناسی (روانشناسی عمومی ) ۱۲۱۷۰۱۹ -، علوم تربیتی (پیش دبستانی ودبستانی
) چندبخشی، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چندبخشی، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی، روانشناسی (چند بخشی ) ۱۲۱۷۰۵۲
۱۷- همنوایی فرد باهنجارهای گروهی را چه می نامند؟
۱. ارزش گروهی آن وفاق گروهی ۳. جامعه پذیری ۰۲ پیوستگی ۱۸- برطبق گفته ی بالز ساختار نقش برطبق چه نیازی پایه می گیرد؟
۱. نیازدرونگری خاصی ۲. نیازمنافع مشترک
۳. نیاز برونگری خاصی ۴. نیاز انتخاب نقش افراد ۱۹- استرودبک دلیل اساسی تشکیل گروهها را چه می داند ؟
۱. عدم انطباق فرد در حالت پاگیری ۲. عدم قابلیت انطباق فرد در حالت انزوا
۳. عدم انطباق فرد با نیازهای درونگری ۲. عدم قابلیت انطباق سیستماتیکی فرد ۲۰- از نظر البیون اسمال کدامیک از امیال زیر محرک اصلی افرادو موثر در رفتار فرد می باشد؟
۱. میل به وجود برترین ۰۲ میلی حفظ بدن
۳: میل اجتماعی ۴. روح اجتماعی ۲۱- ازنظرباولاس، رقابت بین اعضای یک شبکه باعث بوجود آمدن چه مسائلی می شود ؟
۱. تقلیل کارایی مساعی عمومی ۰۲ تقلیل کارایی خصوصی
۳. تقلیل زنجیره ای کارایی خصوصی ۴ - تقلیل موقعیت عمومی ۲۲- اسلون کار حداقل کارایی را در گروههای مباحثه مربوط به کدام یک از گروههای زیر می داند؟
۱. ۱۲ نفره ٢. ۱۵ نفرہ ۳.۳نفره ۴. ۴نفره ۲۳- مدیرانی که افراد تحت مسوولیت خود را اداره نمی کنند جزء کدام تیپ مدیریت کروزیه هستند؟
۱. دمکرات ۲. باری به هر جهت
" . مستبد ۴. مقتدر
۲۴- هنگامیکه پژوهشگر برای مطالعه موضوعی خاص سئوالاتی را آماده و رو در رو در اختیار اعضای گروه می گذارد از چه روشی استفاده کرده است ؟ ۱. مصاحبه ۲. مشاهده
۳. مشاهده مشا، کت ۰۴یر سشنامه メ。 2
ү. М.]ү. М. rү t
صفحه ۳ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰













***
. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : پویایی گروه، روانشناسی پویایی گروه
رشته تحصیلی /کد درس : امور تربیتی ۱۲۱۱۳۷۶ -، روانشناسی (روانشناسی عمومی ) ۱۲۱۷۰۱۹ -، علوم تربیتی (پیش دبستانی ودبستانی ) چندبخشی، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چندبخشی، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی، روانشناسی (چند بخشی ) ۱۲۱۷۰۵۲
۲۵- اساسی ترین تکنیک درپویایی گروه کدامیک از موارد زیر می باشد؟
۱. رهبری ۲. مشارکت ۲. شناخت روحیات افراد ". تست گروه سنجی
۲۶- ازنظر مورنو کدام موردبرای آشکار ساختن شخصیت فردی و رسیدن به خود جوشی از طریق نمایش مناسب تر است؟
۱. سوسیودرام ۲. سوسیاگرام فردی
۳. پسیکودرام ۴. نمایش خودانگیخته ۲۷- از نظر مورنو هرگونه پژوهشی در زمینه روان درمانی باید در روابط .........9 ............. درون گروهها صورت گیرد.
۱. روانی و درمانی ۲. عاطفی و اجتماعی
۳. عاطفی وروانی آ: انسانی و اجتماعی
۲۸- ازنظرهربرت مید، کدام یک از موارد زیر یک میانجی اولیه در شکل گیری و توسعه یک خود است؟
۱. ساختار خانواده ۲. روش های تربیتی پدرومادر ۳. رابطه کودک با افراد ۴. بازی کودکانه ۲۹- تقلید در کودکان استمراری از..........وبازی استمراری از..............است.
۱. سمبولیک -درون سازی
سمبولیک - برون سازی
۳. برون سازی درون سازی
آن درون سازی برون سازی
۳۰- پیاژه روی کدامیک از فعالیتهای عقلانی زیر تاکید دارد؟
۱. بازی درمانی و تقلید ۲. درون سازی و برون سازی
۳. رشد خودوشکل گیری ۴. رفتار گروهی و تغییر رفتاری
ү. М.]ү. М. rү t صفحه ۴ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰








***