. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
7تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : فناوری آموزشی رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چندبخشی ۱۲۱۱۰۴۲ -، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۹۰
۱- گوتنبرگ در شرایط زندگی متفکران تاریخ تمدن غرب چه تغییرات بنیادی را به وجود آورد؟ ۱. تغییر فرهنگ نوشتاری به فرهنگ چاپی ۲. تغییر فرهنگ شفاهی به فرهنگ نوشتاری ۳. تغییر در دانش بشری از طریق شبکه های جدید اطلاعاتی ۲. تغییر حروف چاپی و استاندارد کردن آنها ۲- کدامیک از موارد زیر مفهوم فناوری را به درستی بیان می کند ؟ ۱. فن - مهارت - توانایی ۰۲ فن - مهارت - کاردانی ۳. فن - مهارت - دانایی ۴. فن - مهارت - ابزار ۳- طبق دیدگاه سیلورمن فناوری آموزشی به چه چیزهای تاکید دارد؟ ۱. به فرایندها و ابزارها جهت تجزیه و تحلیل مشکلات یادگیری ۲. به فنون و وسایل کمکی برای بهبود یادگیری ۳. به اصول و روش یادگیری ۲. به روش ها و به ابزارها ۴- کدامیک از موارد زیر در مورد فناوری تدریس درست است ؟ ۱. فناوری تدریس مجموعه ای از فناوری آموزشی است فناوری آموزشی مجموعه ای از فناوری تدریس و مدیریت است ۰۲ فناوری تدریس قابل تجزیه به فناوری های کوچک نیست فناوری تدریس مجموعه ای از فناوری ها برای حل مشکلات آموزشی است ۵- چند بعدی بودن برجسته ترین ویژگی کدامیک از ابزارهای آموزشی می باشد ؟
۱. ماشین قیاسی ۲. ماشین چاپ ۳. رایانه ۴. اینترنت
۶- ورود رایانه و سایر فناوری های آموزشی به مدارسی باعت ایجاد چه تغییراتی شده است ؟
۱. تغییر از آموزش گروه های کوچک به آموزش کل کلاسی ۲. تغییر در جهت ارزشیابی بر اساس محصول و بازده ۳. تغییر روش معلم از سخنرانی کردن به ارزشیابی ۲. تغییر در جهت ایجاد رقابت در کلاسی ۱۰۱۰/۱۰۱۰۱۲۲۴ نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۵


***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : فناوری آموزشی
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چندبخشی ۱۲۱۱۰۴۲ -، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۹۰
۷- کدام یک از موارد زیر از رهنمودهای اصلی طراحی فرصت های یادگیری می باشد ؟ ۱. اصولی کارایی همراه با علم ارزشیابی موشکافانه ۲. داشتن اهداف مشخص و واضح ۳. اصولی سازماندهی دقیق برای تحقق اهداف ۲. داشتن وسایل لازم برای رسیدن به اهداف
۸- در کدام روش آموزشی اطلاعات و محتوا به صورت سوالاتی مسلسل در مقادیر کوچکی به نام چهارچوب ارائه می شود ؟ ۱. آموزش برنامه ای ۲. یادگیری در حد تسلط
۳. تعیین هدف های رفتاری ۴. الگوی شرایط یادگیری
۹- کدام الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر کارایی، بر اساس درک فرایند یادگیری در انسان و ارتباط آن با آموزش استوار است؟
۱. هدف های رفتار آموزشی میگر ۲. شرایط یادگیری گانیه ۳. یادگیری در حد تسلط بلوم ۴. یادگیری در حد تسلط هیستینگز ۱۰- یادگیری در خارج از مدرسه بر چه اساسی می باشد؟ ۱. بر اساسی شناخت فردی می باشد ۲. بر اساس و پایه فعالیت های ذهنی محض می باشد ۳. بر اساسی دستکاری علائم مجرد و انتزاعی می باشد ۲. بر اساس تمرکز بر توانایی های خاص یک موقعیت می باشد ۱۱- طبق رویکرد ساخت گرایی معرفت و دانش به چه چیزی بستگی دارد؟ ۱. به ساختارهای گذشته انسان ۰۲ به ساختارهای فکری و آینده انسان ۰۳ به ساختارهای شناختی و بیرونی انسان ۰۴ به ساختارهای رفتاری و درونی انسان ۱۲- یکی از عوامل مهم که در طراحی فرصت های یادگیری باید مورد توجه باشد کدام است؟ ۱. قدرت فناوری های الکترونیکی ۲. شرایط و وقایع آموزشی و یادگیری ۳. الگوی کارایی ۴. فناوری آموزشی ۱۳- کدام کاربرد رایانه در آموزش و پرورش در زمینه ذخیره داده ها و تجزیه و تحلیل آماری می باشد؟ ۱. آموزش با کمک رایانه ۲. آموزش با مدیریت رایانه
۳. مدیریت آموزش و یادگیری ۴. پژوهش عمل نگر
۱۰۱۰/۱۰۱۰۱۲۲۴ صفحه ۲ از ۵
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰


***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : فناوری آموزشی
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چندبخشی ۱۲۱۱۰۴۲ -، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۹۰
۱۴- در کدام نوع از آموزش کنش متقابل آموزشی مستقیماً بین رایانه و دانش آموز صورت می گیرد ؟ ۱. آموزش با مدیریت کامپیوتر ۰۲ آموزش با کمک کامپیوتر ۳. آموزش مبتنی بر رایانه ۴. آموزش شبیه سازی شده ۱۵- کدامیک از موارد زیر هم ورودی و هم خروجی کامپیوتر محسوب می شود؟ ۱. مانیتور ۲. فرا تابهای تصویری ۳. حافظه جانبی ۴. اسکنر ۱۶- سخت افزار مورد استفاده در فرایند عمل کدام گزینه می باشد؟ ۱. چاپگر و فرتاب ۲. ماوس و صفحه کلید ۳. گوی ردگیری ۴. واحد پردازش مرکزی ۱۷- مزیت اصلی دیسک سخت نسبت به دیسک نرم کدام گزینه می باشد؟ ۱. ظرفیت نامحدود ذخیره اطلاعات ۲. قابلیت خواندن و نوشتن اطلاعات ۳. داشتن لایه آمولسیون مغناطیسی آن قرار داشتن در درون کامپیوتر ۱۸- کدام یک از موارد زیر از کاربرد واژه نامه که در واژه پردازها وجود دارند، می باشد ؟ ۱. ارائه تعریف و هجای کلمات ۲. سهولت دستیابی به کلمات و عبارات ۳. کنترل املایی کلمات ۴. کنترل نوشتاری کلمات و عبارات ۱۹- کدام یک از موارد زیر جزء استفاده های آموزشی واژه پردازها می باشد؟ ۱. فعالیت های کامل کردن آ، پیش نمایش درس ۳. طرح های درسی ۴. یادداشت های سخنرانی ۲۰- برنامه های ترسیمی جزء کدام یک از برنامه های رایانه می باشد؟
۱. برنامه های نقاشی ۲. برنامه های نمایشی ۳. برنامه های گرافیکی ". واژه پردازها ۲۱- کدامیک از موارد زیر جزء مشهورترین برنامه نمایشی می باشد؟
۱. پاورپوینت ۲. واژه پردازها ۳. صفحات گسترده ۴. بانک های اطلاعاتی
۲۲- حوزه اصلی آموزش در اینترنت با چه نمادی نمایش داده می شود ؟
gow : f edu . Y. org . Y 11ef . )
۱۰۱۰/۱۰۱۰۱۲۲۴
صفحه ۳ از ۵
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
















***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : فناوری آموزشی
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (پیش دبستانی و دبستانی ) چند بخشی، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چندبخشی ۱۲۱۱۰۴۲ -، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی ۱۲۱۱۰۹۰
۲۳- کدامیک از برنامه های زیر برای طراحی صفحات وب ، بسیار مورد توجه می باشد؟ microsoft word . Y microsoft powerpoint . macromedia dreamweaver . * meta crawler . Y. ۲۴- کدام برنامه در جمع آوری اطلاعات مالی و بودجه مدارس مورد استفاده معلمان قرار می گیرد ؟
۱. برگه های گسترده ۲. واژه پردازها
۳. بانک های اطلاعاتی ۲. برنامه های مالی و حسابداری ۲۵- چند بعدی و چند حسی بودن از ویژگی های کدام گزینه زیر است ؟
۱. برنامه های نمایشی و گرافیکی ۲. چند رسانه ای ها
۳. برنامه های نقاشی و ترسیمی ۴. برنامه های نمایشی و تصویری
۲۶- از چه طریقی می توان دنیای درون باکتری ها و یا دنیای غیر قابل دسترسی منظومه شمسی را برای دانش آموزان قابل فهم
ساخت ؟ ۱. چند رسانه ها ۰۲ فوق رسانه ها .Y . برنامه های نمایشی رومیزی .Y . حقیقت مجازی
۲۷- بهترین سیاست آموزشی در کنترل دسترسی دانش آموزان به اینترنت ، کدام گزینه است؟ ۱. فیلتر نمودن بسیاری از سایتهای غیر مرتبط ۲. گروه بندی کردن دانش آموزان و جلوگیری از استفاده فردی ۳. نظارت و کنترل غیر مستقیم و موردی معلم
۲. ذکر انتظارات مداوم از رفتار دانش آموزان
۲۸- جدیدترین و پیچیده ترین شکل ارتباط همزمان از طریق رایانه های شبکه ای، کدام موارد زیر است؟
۱. تابلوهای ارائه اخبار ۲. کنفرانسی های MUD و MOO ۳. کنفرانس ویدئویی رومیزی ۴. اتاق های مجازی گفتگو
۲۹- ارتباطات غیر همزمان به چه شکلی صورت می گیرد؟
۱. پست الکترونیکی ۲. شبکه های رایانه ای ۰۳ ویدئو کنفرانس ٠٢ تله کنفرانس
۱۰۱۰/۱۰۱۰۱۲۲۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۴ از ۵

***