نمونه سوال درس تاریخ آموزش و پرورش در اسلام نیمسال دوم 91-90
بیست فایل

نمونه سوال درس تاریخ آموزش و پرورش در اسلام نیمسال دوم 91-90

Current View
counter free hit unique web
دیگر مطالب مرتبط
مطالب مرتبط
متن نوشتاری این نمونه سوال


. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱
عن-وان درس : تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران، تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (آوپ پیش دبستانی ودبستانی )، علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی )، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت اسلامی )، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۰۲۳ - ، تربیت معلم) قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۵
۱- کدامیک از کتابهای زیر در توصیف نیروهای اهورا مزدایی سروده شده است؟ ۱. سینا ۲. یشتها
.Y . وی سپرد f وندیداد
۲- مهمترین بخش برنامه تعلیمات هر زردشتی در چه سنینی بوده است؟ ۱. ۷ تا ۱۰ سالگی ۷.۲ تا ۱۵ سالگی ۳. ۱۰ تا ۱۵ سالگی
۴. ۱۰ تا ۱۸ سالگی ۳- کدام فرد با نگارش اثری به نام «آبله و سرخک » برای اولین بار تشخیص این دو بیماری از هم را مطرح کرد؟
۱. علی طبرسی ۲. رازی
*. بوعلی سینا f جورجیس ۴- از دیدگاه پیامبر بزرگوار اسلام(ص) نخستین آداب معلم و شاگرد که بکار بستن آن ضروری می نماید، چیست؟
۱. توام ساختن علم و عملی ۲. حسن خلق
۳. اخلاصی در نیت ۴. توکل به خدا
۵- بعد از آموزشهای دینی و اخلاقی مهمترین تعالیم نوجوانان و جوانان در آیین زرتشت چه نوع آموزشی بود؟
۱. حرفه ای ۲. اجتماعی
۳. سیاسی ۴. نظامی ۶- در بین پیروان مسیحیت کدام فرقه، آموزش را مجانی اعلام کردند و گسترش چشمگیری یافتند؟
۱. کاتولیک ها آ، پروتستانها
۳. ارتودوکسها ". نسطوريان
."Υ») /Υ Υ ΥΛΥ صفحه ۱ از ۶
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
***
. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران، تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (آوپ پیش دبستانی ودبستانی )، علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی )، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
(تعلیم و تربیت اسلامی )، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۰۲۳ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۵
۷- متداولترین اسلوب آموزشی در تعلیم و تربیت اسلامی کدام بود؟
۱. سماع
۲. املایی
۸- اساتید و بانیان دانشگاه گندی شاپور بیشترین توجه را به کدامیک از رشته های زیر مبذول داشتند؟ ۱. مهندسی ۲. دبیری و حسابداری ۰۲ پزشکی ۴. ستاره شناسی
۹- نخستین جلسات تعلیمی و دعوت پیامبر اسلام (ص) طبق امر خداوند با چه چیزی شروع شد؟
۱. آموزش نماز ۲. تعلیم قرآن ۳. اعزام معلم و مبلغ
۴. ارسال نامه و پیام
۱۰- منظور از «دانشیار» در نظام آموزشی نظامیه ها کدامیک از سمتهای زیر بود؟ ۱. مدرسی
۲. معید
۳. نایب مدرسی ٠٢ متولی
۱- در جامعه اسلامی کدام لقب از نازلترین مراتب محدثان به شمار می آمده و معمولاً به کسی اطلاق می شود که حدیث را به استاد خود روایت می کرد؟ ۱. حافظ ۲. رحاله
文、.Y。: ۴. فقیه
Υ») /Υ Υ ΥΛΥ".
صفحه ۲ از ۶
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
***
. . .
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران، تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (آوپ پیش دبستانی ودبستانی )، علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی )، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی )، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۰۲۳ - ، تربیت معلم
قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۵
۱۲- در حوزههای علمیه تحصیل طلاب در دوره مقدمات بطور متوسط چه مدت طول می کشد؟
۱. ۲ سالی ۲. ۳ سال ۳. ۴ سال ۴. ۵ سال ۱۳- به کسی که در کاخ تدریس می کرد چه می گفتند؟ ۱. مدرسی ャ。 معلم ۳. مکتبدار ۴. مودب
۱۴- مدت تحصیل در مکتبخانه ها چگونه بود؟
۱. معمولاً پنج سال بود.
۲. تا پایان ۱۵ سالگی به اتمام می رسید.
۳. به استعداد کودکان و وسع مالی پدرانشان بستگی داشت.
۲. به استعداد و توانایی اطفال بستگی داشت.
۱۵- براساس کدامیک از مبانی زیر در تعلیم و تربیت اسلامی، انسان خلیفه خداوند و مسجود فرشتگان بوده و پایان سایر او،
قرب و لقای الهی می باشد؟ ۱. فطرت
۲. برابری همه افراد بشر در آفرینش
۳. کرامت ذاتی انسان ۴ - ضرورت توام ساختن علم باعمل
۱۶- امام صادق (ع) برای مقابله با آرای مادیگری و انحرافی عصر خویش از چه روشی استفاده می کردند؟
۱. از روش استدلال ۲. از روش احتجاج
۳. از روش تحلیل ۴. از روش مجادله ۱۷- کدام کتاب دوره کاملی است از حکمت مشاء که برای اولین بار به فارسی نگارش یافت؟ ۱. نجات ۲. اشارات ۴. حکمت علایی
٣. حکمت المشرقيه
صفحه ۳ از ۶
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
Υ») /Υ Υ ΥΛΥ".

***
. . .
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته --- - - - - - - ള്ള് مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ عن-وان درس : تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران، تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (آوپ پیش دبستانی ودبستانی )، علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی )، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی )، علوم تربیتی - مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۰۲۳ - ، تربیت معلم
قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۵
۱۸- کدام یک از شخصیتهای علمی زیر در زمینه جغرافی به فعالیت و تحقیق پرداخته است؟
١. ابو معشر بلخی آن طبرسی ۳. جریر طبری ۴. حمزه اصفهانی
۱۹- این جمله که «جدیتی که مسلمانان در فراگرفتن علوم از خود نشان دادند، حقیقتاً حیرت انگیز است» از کیست؟
۱. گوستا ولوبون
۲۱- رصدخانه مراغه که یکی از مراکز مهم علم نجوم و موسسه ای علمی و مجهز بود، به فرمان چه کسی ساخته شد و ریاست آن را چه کسی بر عهده داشت؟
۱. الغ بیک - خواجه نصیرالدین طوسی
۲. هلاکوخان - خواجه نصیرالدین طوسی ٠٢ هلاکوخان – محمد بن موسی خوارزمی ۴۔ الغ بیک - محمد بن موسی الخوارزمی
yy_ در کدامیک از اصول متمم قانون اساسی مصودب ۱۲۸۶ شمسی به حقی آموزش 9 پرورش ملت ایران اشاره شده است؟
۱. اصولی ۱۶ و ۱۷ ۲. اصولی ۱۸ و ۱۹ ۳. اصولی ۲۰ و ۲۱
۴. اصولی ۲۲ و ۲۳
صفحه ۴ از ۶
ᏉᎵᎸ•-ᎸᏉ نیمسال دوم Υ») /Υ Υ ΥΛΥ".
***

نطر کاربران درباره این مطلب
نظر شما درباره این مطلب:

نام :

پیشنهاد :