.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : شیوه های مطالعه و کتاب خوانی
رشته تحصیلی / کد درس : آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۳۱۰
۱- برای ترویج علم لازم است دانش و مفاهیم و راه حل های کاربردی به دست آمده را در قالب چه موضوعات ارائه دهیم ؟ ۱. مقالات علمی - اینترنت ۲. مقالات علمی در مجلات علمی و همایش ها
۳۔ مجلات علمی اینترنت ۴. یادگیری انتقال اطلاعات
۲- کدام مورد از ویژگی های خاص نظام آموزشی از راه دور نیست ؟
۱. منقطع بودن آموزش ۲. دانشجو محور بودن ۳. فردگرا بودن ۴. فاصله زمانی و مکانی داشتن ۳- کدام عبارت تعریف آموزش از راه دور است ؟ ۱. برقراری ارتباط دو جانبه میان یاددهنده و یادگیرنده که به لحاظ زمانی و مکانی از یکدیگر جدا هستند. ۲. برقراری ارتباط فقط از طرف یاد گیرنده است که از لحاظ زمانی و مکانی از یکدیگر جدا هستند. ۳. برقراری ارتباط بین چند نفر است که از لحاظ زمانی و مکانی از یکدیگر جدا هستند.
آ، برقراری ارتباط از طریق یاددهنده است که از لحاظ زمانی و مکانی از یکدیگر جدا هستند.
۴- ویژگی های آموزش از راه دور در مقایسه با نظام آموزش سنتی چیست؟ ۱. متمرکز بودن - فردگرا بودن - فاصله زمانی و مکانی داشتن ۲. فردگرا بودن - سازماندهی فرایند یاددهی - متمرکز بودن ۳. فاصله زمانی و مکانی داشتن - متمرکز یودن - تبادلات آموزشی ۴. سازماندهی فرایند یادگیرنده - تبادلات آموزشی - فردگرا بودن
۵- دیدگاه فردگرایی در نظام آموزش از راه دور بر چه چیزی تاکید دارد؟ ۱. هویت فرد یادگیرنده ۲. هویت فرد یاددهنده ۳. هویت یادگیرنده و یاددهنده ۴. هویت استاد و دانشجو
۶- کدام از نشانه های زیر مربوط به دیدگاه فرد گرایی است؟ ۱. با بسیاری از نیازهای فراتر از از مرحله نوگرایی، هماهنگی ندارد. ۲. بدون نیازهای فراتر از مرحله نوگرایی ، هماهنگی دارد. ۳. با اندکی از نیازهای فراتر از مرحله نوگرایی ، هماهنگی دارد.
۲. با بسیاری از نیازهای فراتر از مرحله نوگرایی ، هماهنگی دارد.
%W・ハ・Y・YY%め・) صفحه ۱ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲






























***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : شیوه های مطالعه و کتاب خوانی
رشته تحصیلی / کد درس : آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۳۱۰ ۷- در خود آموز فردی مسئولیت یادگیری بر دوش چه کسی است؟ ۱. یاددهنده ۲. یادگیرنده ۳. استاد ۴. گروه ۸- از کدام جهت روش خود آموزی می تواند برای یادگیری مناسب و مفید تر از روش تستی باشد؟ ۱. ایجاد انگیزه گروه در یادگیری های اجتماعی ۲. حل مشکلات عملی یادگیری و رسیدن به اهداف گسترده تر آموزشی ۳. حل مشکلات گروه و عملی یادگیری آنان ۲. رسیدن به اهداف اجتماعی و توانائی گروه ۹- نقش اول دانشجو در نظام آموزش باز و از دور چیست؟
۱. انگیزه ۲. یادگیری ۳. تحلیلی اطلاعات ۴. کاربرد اطلاعات
۱۰- کدام مورد از ویژگی های یادگیری به روش عمقی نیست؟
۱. توجه به موارد مهم درسی نظام مند کردن محتوای درسی
۳. توجه به عناصر مجرد آ، ارتباط دادن حقایق علمی با تجارب روزانه ۱۱- ابزارهای فعال در آموزش نیمه حضوری کدام است ؟
۱. رسانه های دیداری ۲. رسانه های شنیداری
۲. رسانه های دیداری-شنیداری ۴. کتاب خود آموز ۱۲- از عوامل موثر بر یادگیری کدام یک انگیزه ایجاد می کند ؟
۱. توجه و اداراک ۲. اعتماد به نفسی ۳. علاقه ۴. هدف ۱۳- کدام یک از عوامل موثر بر یادگیری در رشد شخصیت افراد تاثیر می گذارد؟
۱. انگیزه ۲. توجه و اداراک ۳. اعتماد به نفسی ۴. اطلاعات قبلی ۱۴- کدام عبارت زیر تعریف درستی از ادارک است؟
۱. فرایند فعالی است که به کمک آن تجربه کنونی ارتباط می یابد و معنا پیدا می کند.
۲. فرایند فعالی است که به کمک آن تجربه کنونی با تجربه گذشته ارتباط می یابد و معنا پیدا می کند. ۳. فرایند فعالی است که به کمک آن تجربه کنونی با تجربه گذشته ارتباط دارد ولی معنا پیدا نمی کند. ۴. فرایند فعالی است که با تجربه کنونی ارتباط دارد و معنا پیدا می کند.
%W・ハ・Y・YY%め・) صفحه ۲ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲



















***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : شیوه های مطالعه و کتاب خوانی رشته تحصیلی / کد درس : آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۳۱۰ ۱۵- در امر یادگیری هر قدر توجه بیشتر باشد موضوع و مطالب چگونه درک می شود ؟
۱. کندتر ۲. سریع تر ۳. آگاهانه ۴ . غیر آگاهانه
۱۶- هنگامی که خواننده از طریق سوال کردن نسبت به مطالب کنجکاو می شود به کدامیک از روش های مطالعه نیازمند است ؟
۱. خواندن تجسسی ۲. دقیق خوانی ۳. عبارت خوانی ۴. سریع خوانی
۱۷- دست یابی به قضاوت مستدل و درگیری عمیق تر با مطالب از طریق تجزیه و تحلیل معانی، کدامیک از روش های مطالعه
است ؟
۱. تند خوانی ۲. خواندن انتقادی ۳. خواندن اجمالی ۴. خواندن تجسسی ۱۸- کدام یک از ابزارهای زیر به عنوان نیروی محرکه در آموزش از راه دور شناخته شده است ؟
۱. رایانه ۲. کتاب
۳. آزمایشگاه ۴. دایره المعارف های تخصصی ۱۹- زبان نوشتاری به کدام نیازهای انسان پاسخ می دهد ؟
۱. اجتماعی - فردی ۲. فردی - اقتصادی ۳. فرهنگی - اجتماعی ۴. فردی - فرهنگی ۲۰- هر واژه ممکن است با واژه های دیگر هم معنا ، متضاد یا متشابه باشند. این نوع ارتباط را چه می نامیم ؟
۱. روابط مفهومی واژگانی ۲. هم معنایی
.Y . تضاد معنایی f چند معنایی ۲۱- در تحلیل یافته ها آنچه که یافته ها معنی می دهند در کدام قسمت ساختار مقاله علمی - پژوهشی است ؟
۱. مقدمه ۲. نتیجه گیری و بحث ۳. چکیده ۰۴ آورده هاو یافته ها ۲۲- کدامیک از آزمون های زیر کمترین ثبات را در اندازه گیری دارا هستند ؟
۱. تشریحی ۲. سوالی های چند گزبنه ای
۳. سوال های جور کردنی ۴. شفاهی ۲۳- در کدام عنصر تعریف ارزشیابی ، نقشی به عهده عامل ارزشیابی یا گروه مسئول اجرای ارزشیابی است؟
۱. نظام دار ۲. تفسیر شواهد
۳. قضاوت ارزشی آن با چشم داشت به اقدامی معین
%W・ハ・Y・YY%め・) صفحه ۳ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲
































***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : شیوه های مطالعه و کتاب خوانی رشته تحصیلی / کد درس : آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۳۱۰ ۲۴- از اصول بدیهی روانشناسی در مورد تاثیر اضطراب بر آزمون کدام گزینه است؟
۱. باعث فراموشی می شود. ۲. موجب تداخل اطلاعات می رشود.
۳. ارزشیابی منفی خویش ۴. موفقیت بالاتر در آزمون ۲۵- کدامیک از عوامل زیر باعث بروز اضطراب فرد در هنگام امتحان می شود ؟
۱. آموزش های طولانی ۲. عدم توانایی ۲ - عوامل شخصیتی ۴. انجام ندادن تکالیف ۲۶- کدام یک از عوامل زیر جز عوامل خانوادگی هنگام اضطراب است ؟
۱. محیط نامناسب امتحان ۲. عزت نفسی
۳. عدم ارائه تشویق و تقویت ۴. نور نامناسب ۲۷- شیوه مهارت های مقابله ای مسئله مدار باعث کاهش چه موردی در فرد می شود؟
۱. اضطراب و پریشانی ۲. عزت نفسی ۳. کوشش فرد ۴. تمرکز
۲۸- به مجموعه شرایطی که به رفتار نیرو می دهد و به آن جهت می بخشد چه می گویند؟
۱. تمرکز ۲. انگیزشی ". توانایی ۴. یادگیری ۲۹- کدام یک جزو توانایی های فرا حافظه می باشد؟ ۱. تشخیص ۲. دانش ۳. مفاهیم ۴. انگیزه
۳۰- منظور از متمرکز خوانی مطالب کتاب چیست؟
۱. مطالعه کم ۲. مطالعه بسیار فشرده ۳. مطالعه دقیق ۴. مطالعه متناوب
%W・ハ・Y・YY%め・) صفحه ۴ از ۴
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲
























***