نمونه سوال درس طرح آزمایش های 1 نیمسال دوم 94-93
بیست فایل

نمونه سوال درس طرح آزمایش های 1 نیمسال دوم 94-93

Current View
counter free hit unique web
دیگر مطالب مرتبط
مطالب مرتبط
متن نوشتاری این نمونه سوال


- i oth . www20FILEORGo. .یخ دانشحه پیام نه
«А:»» مر=ح--ز آزمون و سنجش ŽN
تعداد سوالات : تستی : ۲۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : طرح آزمایشهای ۱ رشته تحصیلی / کد درس : آمار ۱۱۱۷۰۳۷ - ، آمار و کاربردها ۱۱۱۷۱۶۶
استفاده از ماشین حساب ساده مجاز است
Z - —W فرض کنیم Z و : به ترتیب متغیرهای نرمال استاندارد و مربع کی باشند، آن گاه متغیر تصادفی و دارای چه k
توزیعی خواهد بود؟
۱. 1 با k درجه آزادی ۲. F با یک و k درجه آزادی
۳. 1 با 1 - k درجه آزادی ۴ .F با یک و 1 - k درجه آزادی ۲- یک متغیر تصادفی با توزیع نرمال دارای میانگین نامعلوم A و واریانس معلوم 9 = شایع است. حجم نمونه لازم در ساختن
یک بازه ی اطمینان ۹۵ درصد برای میانگین جامعه به پهنای یک چقدر است؟ (1/96 = Z)
\ . "\い%Y .Y y FA . Y \ १ ז. aץ ۳- در طرح مقایسه ای زوجی با n جفت، آماره آزمون کدام است؟ ) . Z 1.۲ با 1 - n درجه آزادی ۳. F با ۲ و 1 - n درجه آزادی ۴. 1 با n درجه آزادی ۴- خطای نوع دوم کدام است؟ ، احتمال رد فرض صفر در صورتی که آن فرض درست است. ، احتمال رد فرضی صفر در صورتی که فرضی یک درست است. ، احتمال رد فرض یک در صورتی که آن فرض درست است. احتمال رد فرضی یک در صورتی که فرضی صفر درست است. ۵- در کدام مدل، نتایج را نمی توان به تیمارهای مشابهی که آنها را صریحا در تحلیل در نظر نگرفته ایم، تعمیم داد؟ ۱. مدل با اثرهای تصادفی شده ۲. مدل با اثرهای تثبیت شده یا مدل با اثرهای تصادفی شده ۳. مدل با طرح متعادلی ۴. مدل با اثرهای تثبیت شده ۶- گزینه درست را بیابید؟ میانگین مربع خطا تنها در مدل با اثرهای تثبیت شده، یک برآورد کننده نااریب برای واریانس جامعه است. میانگین مربع خطا همیشه یک برآورد کننده اریب برای واریانس جامعه است. میانگین مربع خطا تنها در مدل با اثرهای تصادفی، یک برآورد کننده نااریب برای واریانس جامعه است.
- میانگین مربع خطا بدون هیچ شرطی همیشه یک برآورد کننده نااریب برای واريانس جامعه است.
†የየየም •\•\|•\•\ صفحه ۱ از ۵
نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳
***
- d oth . WWW20FILE.ORG علی دانشحه پیام نو، کارشناسی «А:»» مر=حا-ز آزمون و سنجش দ্বাক্ষ تعداد سوالات : تستی : ۲۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : طرح آزمایشهای ۱ رشته تحصیلی /کد درس : آمار ۱۱۱۷۰۳۷ - ، آمار و کاربردها ۱۱۱۷۱۶۶ W— دلیل این که دار آزمون برابری چندین میانگین از آزمون 1 استفاده نمی شود، کدام است؟ ۱. افزایش در خطای نوع اول ۲. کاهش در خطای نوع اول ۳. افزایش سطح اطمینان ۴. شرایط آزمون 1 برقرار نیست.
۸- در جدول تحلیل واریانس زیر، مقدار آماره آزمون را بیابید؟
آماره آزمون | درجه آزادی | مجموع مربعات | منبع تغییر - γγ Δ/και بین تیمارها - .Y - خطا ?ም የፇ|ጻም Y کل V|. N . f Y%ハA.Y γΥ/γς. Υ \Y/·人.1
- گزینه نادرست کدام است؟
در روش LSD، سطح معنی دار بودن توام ۵ مقایسه، "(oy -1) است.

دقت آزمون دانت بیشتر از آزمون LSD می باشد. ۳. آزمون دانکن را همیشه حتی وقتی F معنی دار نیست نیز می توان مورد استفاده قرار داد. ۴. آزمون چند دامنه ای دانکن نسبت به آزمون نیومن- کولز محافظه کارتر است.
۱۰- در مدل اثرهای تصادفی تک عاملی در پنج گروه، با فرض 36/94 = MS و 1/8 = شژی، مقدار d کدام گزینه است؟ \ \|Y \ . * \ ץ. ץןץ \/人.Y \ Y|\ \ . )
۱۱- اگر احتمال قبول فرض صفر در انجام یک مقایسه دو به دو ۰/۹۵ باشد، برای مقایسه دو به دوی ۶ تیمار این احتمال چقدر
است ؟ (0/05)" f O/95)" : « (0/95)” 。ャ (0/05)* ... )
۱۲- آماره تشخیصی مشاهدات دور افتاده کدام است؟
€: ; . Y. €:: . Y. €:: 。ャ €:: ... ) dij =–4– dij = ( l/ Y” dij = ( l/ Y2 d:յ = (—"— ) " VMSE MS, MSE - MS, A نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ ت= صفحه ۲ از \•\•|\•\• የየየም† -***
WWWy 20FIL E. ORG . የማየ/: - انشتاه پیام نور کارشناسی =
«А:»» مر=ح--ز آزمون و سنجش
SN 丝
-
Z ད༽ངོ་
o
|
-
تعداد سوالات : تستی : ۲۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : طرح آزمایشهای ۱ رشته تحصیلی /کد درس : آمار ۱۱۱۷۰۳۷ - ، آمار و کاربردها ۱۱۱۷۱۶۶
۱۳- در طراحی آزمایش ها، یک راه افزایش توان آزمون چیست؟
۱. افزایش حجم نمونه ۲. استفاده از مقابله های متعامد
۳. استفاده از طرح های متعادلی ۴. کاهش حجم نمونه ۱۴- مدال طرح بلوکی تصادفی شده کدام است؟
Yak=Al+a+/is+%+eik Y Υί, =μ+ τι +β, +ει,
Υίμ =μ+τ, +β, +τβ, +γ. +εμ Y, -u-t, -e, -
۱۵- در بررسی تحلیل مانده های طرح بلوکی تصادفی شده، Y در کدام گزینه قرار دارد؟
マ .や マ .Y +Y, -2). +Y, -Y.
- マ .Y - W . ) –Y,+2). –Ү, +Ү
Ү Ү
l l
۱۶- طرحی که در آن هر تیمار تنها و تنها یک بار در هر سطر و تنها و تنها یک بار در هر ستون امتحان شود، چه نام دارد؟ ۱. طرح مربع لاتین ۲. طرح بلوکی تصادفی شده ۰۳ طرح دو عاملی ۴. طرح مربع یونانی-لاتین ۱۷- درجه آزادی خطای طرح مربع لاتین P × P کدام است؟
(p –2)(p —1) . p°–1 " (p —1)(p —1) .t р -
1
r
۱۸- گزینه درست را بیابید؟ ۱. طرح مقایسه ی جفتی هم ارز با طرح بلوکی تصادفی شده است. ۲. طرح بلوکی ناقص، طرحی است که در آن وجود هر تیمار در هر بلوک ضروری نیست. ۳. برای بررسی یک عامل و جدا کردن اثر دو منبع اغتشاش همیشه می توان از طرح مربع لاتین استفاده کرد.
۴. گزینه ۱ و ۲
این ۱۰۱۰/۱۰۱۰۳۳۲۶۴
نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ = صفحه ۳ از ۵***
WWWy 20FIL E. ORG . የማየ/: - انشتاه پیام نور کارشناسی =
«А:»» مر=ح--ز آزمون و سنجش
SN 丝
-
Z ད༽ངོ་
o
|
-
تعداد سوالات : تستی : ۲۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : طرح آزمایشهای ۱ رشته تحصیلی /کد درس : آمار ۱۱۱۷۰۳۷ - ، آمار و کاربردها ۱۱۱۷۱۶۶
۱۳- در طراحی آزمایش ها، یک راه افزایش توان آزمون چیست؟
۱. افزایش حجم نمونه ۲. استفاده از مقابله های متعامد
۳. استفاده از طرح های متعادلی ۴. کاهش حجم نمونه ۱۴- مدال طرح بلوکی تصادفی شده کدام است؟
Yak=Al+a+/is+%+eik Y Υί, =μ+ τι +β, +ει,
Υίμ =μ+τ, +β, +τβ, +γ. +εμ Y, -u-t, -e, -
۱۵- در بررسی تحلیل مانده های طرح بلوکی تصادفی شده، Y در کدام گزینه قرار دارد؟
マ .や マ .Y +Y, -2). +Y, -Y.
- マ .Y - W . ) –Y,+2). –Ү, +Ү
Ү Ү
l l
۱۶- طرحی که در آن هر تیمار تنها و تنها یک بار در هر سطر و تنها و تنها یک بار در هر ستون امتحان شود، چه نام دارد؟ ۱. طرح مربع لاتین ۲. طرح بلوکی تصادفی شده ۰۳ طرح دو عاملی ۴. طرح مربع یونانی-لاتین ۱۷- درجه آزادی خطای طرح مربع لاتین P × P کدام است؟
(p –2)(p —1) . p°–1 " (p —1)(p —1) .t р -
1
r
۱۸- گزینه درست را بیابید؟ ۱. طرح مقایسه ی جفتی هم ارز با طرح بلوکی تصادفی شده است. ۲. طرح بلوکی ناقص، طرحی است که در آن وجود هر تیمار در هر بلوک ضروری نیست. ۳. برای بررسی یک عامل و جدا کردن اثر دو منبع اغتشاش همیشه می توان از طرح مربع لاتین استفاده کرد.
۴. گزینه ۱ و ۲
این ۱۰۱۰/۱۰۱۰۳۳۲۶۴
نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ = صفحه ۳ از ۵***
- d oth . WWW20FILE.ORG علی دانشحه پیام نو، کارشناسی «А:»» مر=حا-ز آزمون و سنجش দ্বাক্ষ تعداد سوالات : تستی : ۲۰ تشریحی : ۵ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۶۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : طرح آزمایشهای ۱ رشته تحصیلی /کد درس : آمار ۱۱۱۷۰۳۷ - ، آمار و کاربردها ۱۱۱۷۱۶۶
۱۹- در جدول زیر (3/E(MS را بیابید؟
f Y R R | منبع تغییر 1 j k τ, Y β, Y (τβ), • Y Ék(ij) \ \ \ ಲ್ +20 +80 . Y. ಲ್ +20, +20, . Y. ಕ್+2+ಿ; 。ャ ಕ್+2+ಿ; ... ) J J ۲۰- درجه آزادی خطا در طرح سه عاملی با m مشاهده در هر خانه، چقدر است؟ n(abc-1) . * n(a –1)(b–1)(c–1) . Y. abc(n-1) . Y n(a –1)(b–1) . )
این ۱۰۱۰/۱۰۱۰۳۳۲۶۴
نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ = صفحه ۴ از ۵***

نطر کاربران درباره این مطلب
نظر شما درباره این مطلب:

نام :

پیشنهاد :