.
2/S دانشگاه پیام نهاه کارشناسی * - e. - フパミ ŽN عوامکز ازههن و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کس به میزان دانایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۲۵ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۴۰ تشریخی: -- نام درس: سیاست و حکومت در خاورمیانه رشته تحصیلی گد درس: علوم سیاسی : ۱۲۳۱۰۲۴
استفاده از: -- مجاز است.
۱. در کدام قرن، بریتانیا و فرانسه، کاملاً بر خاور میانه مسلط شدند؟ الف. قرن ۱۸ ب. قرن ۲۰ ج. قرن ۱۶ د. قرن ۱۹
۲. این جمله «مبارزه ننگین آنها برای کسب منافع شخصی در حالی صورت می گرفت که مدام از آزاد کردن ملت های کوچک از
ظلم و ستم حرف می زدند» از کیست ؟
الف، بروملی ب. براون ج. فرومکین د. الیزابت مونروئه ۳. موافقت نامه سایکس - پیکو در مورد تقسیم خاورمیانه بین کدام کشورها منعقد شد؟
الف. فرانسه و انگلیسی ب. روسیه و فرانسه
ج. بریتانیا و روسیه د. بریتانیا، فرانسه و روسیه
۴. چه کسی ، ملی گرایی را جلوه ای از « هزاره باوری سکولار » در عصر جدید توصیف می کند؟
الف. روسو ب. هگل ج، خدوری د . هر در ۵. چه کسی رهبر تجددگرایی قاهره بود؟
الف. سید جمال الدین اسدآبادی ب. رشسیدرضا
ج، فیصل د. هانس کوهان
۶. موضوعات موثر در اقتصاد و سیاست معاصر خاورمیانه تحت الشعاع چه عاملی قرار گرفته است؟
الف. گاز ب، آب ج. نفت د. گاز و آب ۷. مشکلات عمده در منطقه خاورمیانه ، کدامیک از موارد ذیل است؟
الف. مرگ و میر کودکان - بی سوادی = بدهی های ملی
ب. تولید ناخالص ملی - سطح سواد - فقر
ج. فقر - بحران های توسعه - بیماری و رکود اقتصادی
د. بی سوادی - مرگ و میر کودکان - فقر و گرسنگی ۸ کدامیک از موارد ذیل، باخود طبقه جدیدی را ( بورژوای صنعتی) پدید آورد که مورد حمایت نخبگان دولتی قرار داشت؟
الف. الگوی سوسیالیستی ب، الگوی دولتی کورپوراتیسم
ج. الگوی سرمایه داری د. الگوی نظام اقتصاد بازار آزاد ۹. نمود اصلی مقاومت محلی در برابر سلطه هفت خواهران بر بازار نفت چیست؟
الف. اوپک و ۱۹۶۰ ب. دهه ۱۹۹۱ ج. دهه ۱۹۹۰ د. دهه ۱۹۸۰
۱۰. در کدام دهه ، کشورهای مقروض خاورمیانه، فرآیند آهسته تعدیل، مدیریت و تغییر محدود را در پیش گرفتند؟ الف. دهه ۱۹۹۸ ب. دهه ۱۹۹۱ ج. دهه ۱۹۹۰ ل. دهه ۱۹۸۰ ۱۱. از مشخصه های مهم خاورمیانه معاصر چیست؟ الف. منازعات برون منطقه ای ب. اقتدارگرایی ج. ثبات و توسعه د. منازعات درون منطقه ای
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰
صفحه ۱ از ۳



















































***
.
2/S دانشگاه پیام نهاه کارشناسی * - e. - フパミ ŽN عوامکز ازههن و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کس به میزان دانایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۲۵ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۴۰ تشریخی: -- نام درس: سیاست و حکومت در خاورمیانه رشته تحصیلی گد درس: علوم سیاسی : ۱۲۳۱۰۲۴
استفاده از:
۱۲. اهداف مهم و بلند مدت انتفاضه ، کدامیک از موارد ذیل است؟ الف. پایان دادن منازعه اسرائیل و فلسطین با تأسیس دولت فلسطین ج، جلوگیری از مرگ و میر و کشتار د. پایان دادن به اشغالگری اسرائیل در کرانه باختری و نوار غزه و تأسیس دولت فلسطین ۱۳. منظور از « شیر و طاووس » ، کدام یک از موارد ذیل است؟ الف. ایران و عثمانی ب. عثمانی و اعراب ج. عراق و ایران د. ایران و اعراب ۱۴. فرآیند آزادسازی در عربستان و ایران به ترتیب پیامد، کدامیک از موارد ذیل است؟ الف. فشارهای داخلی و خارجی - تفسیر مجدد دین اسلام ب. تفسیر مجدد دین اسلام - فشارهای داخلی ج. فشارهای خارجی - فشارهای داخلی د. تفسیر مجدد دین اسلام - فشارهای داخلی و خارجی ۱۵. کدام گزینه نظریه برخورد تمدن های هانتینگتون را مطرح می نماید؟ الف. جامعه مدنی در منطقه خاورمیانه به سطح مناسبی از توسعه نرسیده است تا به دموکراسی کمک کند ب. هویت تمدن مهمتر از سایر هویت هاست و مذهب مهمترین بخش سازنده این هویت است ج. خاورمیانه در زمان بندی و شکنندگی فرآیند دموکراسی منطقه ای استثنائی است د. شکاف عمیق بین اندیشه غربی و عربی در مورد مفهوم آزادی وجود دارد ۱۶. «اسلام سیاسی به فعالیت سیاسی گسترده ای اطلاق می شود که حکومتها و گروه های مخالف ، به نام اسلام ، انجام
می دهند» نظریه کدام اندیشمند است؟
الف، ایکلمن ب، پیسکاتوری ج. عبده د. د لسوکی ۱۷. اصطلاح « خلاف قاعده » در مورد شکوفائی دموکراسی در مورد کدام کشور در منطقه بیان می گردد؟ - . دف. او د!" •[ * لا - - الف. ایران ب. اردن ج:اسرائیل لبنان ۱۸. الگوی سریع و ناموزون توسعه و نوسازی اقتصادی در کدام دهه خاورمیانه را در بر گرفت ؟ الف. دهه ۱۹۹۰ ب. دهه ۱۹۸۸ ج. دهه ۱۹۹۲ ل. دهه ۱۹۸۰ ۱۹. عنصر اساسی نظام سیاسی اسرائیل که عموماً عامل اصلی اختلافات داخلی این کشور در عرصه سیاسی است ، کدام مورد
است؟
الف. عنصر نژادی ب، عنصر اسلامی ج: عنصر دموکراسی لـ . عنصر یهودیت ۲۰. شعار «وحدت ، سوسیالیسم و استقلال » اولین بار در کدام کشور برعلیه هویت و استقلال زنان بکار برده شد؟
الف، الجزایر ب. عربستان ج. لبنان د. عراق
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰
صفحه ۲ از ۳


























































***
.
2/S دانشگاه پیام نهاه کارشناسی * - e. - フパミ ŽN عوامکز ازههن و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کس به میزان دانایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۲۵ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۴۰ تشریخی: -- نام درس: سیاست و حکومت در خاورمیانه رشته تحصیلی گد درس: علوم سیاسی : ۱۲۳۱۰۲۴
استفاده از: مجاز است.
۲۱. در بحث مسأله دولت - ملت در کدامیک از کشورهای زیر به ترتیب هویت ملت افزایش و کاهش یافته است؟
الف. در مصر افزایش و در کویت کاهش ب. در کویت افزایش و در مصر کاهش ج. در لبنان افزایش و در مصر کاهش د. در مصر افزایش و در لبنان کاهش
۲۲. دو عامل اساسی ایجاد کننده جنگ داخلی در لبنان کدامند؟ الف. فرایند نوسازی - برخورد تمدن ها ب. نیاز به وحدت فرقه ای - فرایند نوسازی ج. مدرن سازی - آزادسازی اقتصادی د. نیاز به وحدت فرقه ای - آزادسازی اقتصادی
۲۳. بهترین نمونه برای توصیف اجتماعات خیالی که توسط اندرسون برای هویت قوی بیان شد در کدام گزینه مطرح است؟
الف. اعراب ب. مسیحیان لبنان ج. مسلمانان ایران د. يهوديان اسرائيل ۲۴. در کدامیک از انواع نظام دولت سنتی عرب صرف نظر از ویژگی ها یا نشانه های مذهبی اقتدار به خاندانی حکومتی تفویض می شود؟
الف، اتحاد رئیس - امام ب. استعماری ج، سکولار سنتی د. الیگارشی اداری - نظامی
۲۵. کدامیک بعنوان مهمترین عوامل ایجاد تغییر گرایش دینی از استراتژی اصلاح به استراتژی انقلاب از نظر سید قطب از دهه ۱۹۷۰ به بعد می توان تلقی کرد؟
الف. گرایش فزاینده دولت ها به اقتدارگرایی
ب. تأثیر بحران اقتصادی در منطقه
ج، پایان یافتن عرب گرایی غیر دینی داقتدارگرایی دولت ها، پایان عرب گرایی غیردینی، تأثیر بحران اقتصادی در منطقه
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰
r)\ra>്ഥ


































***