. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
so. ۰ : تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی درس : نامه نگاری و خلاصه نویسی رشته تحصیلی / کد درس : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۳۹ ا– عين الخطأ حول الرسالة ؟ " الرسالة لا يقل أهميه عن الخطابه اذا اجاد الكاتب في التعبير الجيد " الرساله عياره عن صوره مصغره لكاتبها وخير ممثل للانسان الذي يحررها " هي فن من فنون الكتابه ونوع من أنواع الانشاء واحدي وسائل التعبير t ان فن الكتابه لم يفقد بريقه بسبب التقدم المذهل في وسائل الاتصال الحديثه ٢- ما هي الخطوة الثانية التي يحذوها الكاتب بعد كتابة اسم المرسل وعنوانه؟ " تاريخ الرسالة " اسم المرسل إليه " عبارة التحية " نص الرسالة ٣- عين العنوان الذي يصلح استخدامه للأقرباء والأصدقاء؟ | حضره العلامه " جلاله العاهل " حضره الأستاذ " حضره قائد الجيش ٢- و.... تنم عن كياسة المرسل واحترامه للمرسل إليه. " الخط الجميل " العبارة الأخيرة للخاتمة
" الاجتناب عن الإطناب "ذكر الألقاب والعناوين ه- أى لقب من الألقاب التالية لا يناسب أصحاب الرتب الدينية؟ " سماحة الشيخ " حضرة العلامة
" صاحب السماحة " حضرة الأستاذ
"γΥ/ΔΥ نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۱ از ۶



***
. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درس : نامه نگاری و خلاصه نویسی رشته تحصیلی / کد درس : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۳۹
2- أين يكتب عنوان المرسل؟ " في أعلي الجهه اليسري من الظرف " في أعلي الجهه اليمني من الظرف " في أسفل الجهه اليسري من الظرف " في أسفل الجهه اليمني من الظرف
7- .....هو الذي عُرف بالبراعه في فن الترسل حتي قيل بدئت الكتابه به»؟
Y ..) ابن العميد عبدالحميد
" الصاحب بن عباد " احمد بن يوسف الكاتب ----- 8 – رسالة (طلب مدّ خط هاتف، تُعَدُ من الرسائل
" التجارية " الاخوانية
" الإدارية " الديوانية
٩- إذا كانت الرسالة في .... فيقتصر الكاتب علي عباراة قليلة ولا يجوز أن يطيل الكلام، إذ حال المخاطب لا يقتضي طول الكلام.
" العتاب " الشکر " التهنئة " التعزية ۱۰- عین الخطاً في معني الكلمات التالية؟ ) ... مزقت دخلت ャ。 تجرثمت تسقطت من علو إلي أسفل "" مطلخہ:متکبر " الحبل المتین:ارتباط محکم ا- عين الفقرة التي لا تُعَدُّ من سمات الرسائل الإدارية؟
) ... الدقة وسهولة التعبير " التقيد بالمصطلحات الفنية .Y . استعمال الاستعارات البديعية f الخلو من عبارات المجاملة
? (Y نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه γΥ/ΔΥ"





***
. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درس : نامه نگاری و خلاصه نویسی رشته تحصیلی / کد درس : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۳۹
"- عين الفقرة التى تستعمل فى الرسائل الإدارية؟ " أجيد اللغتين الفارسية والعربية "·ti الموقع أدناه " تحصل علي الفائدة الشهرية "سأرسل لكم نتائج الفحص الطبي
"זו – ومن سمات هذه الرسائل أن تكون موجزة وأن تحمل بيانات شخصية كاملة عن المرسل التي تشمل علي هويته
ومؤهلاته العلمية ؟
" الرسائل الإدارية " الرسائل التجارية
" الرسائل الجامعية " الرسائل الاجتماعية ٢- عين الفقرة التي لا تُعَدُّ من الرسائل الاجتماعية؟
" رسالة الأصدقاء " رسالة الغرام
" رسالة التعزية " رسالة طلب بيع أسهم
ها- هذه الرسالة أكثر حميمة وعفوية من سائر أنواع رسائل الاخوانية والاجتماعية، وتزخر عادة بعبارات بسيطة وبعيدة عن التکلف والتعقید؟
" رسالة الغرام " رسالة الأقرباء " رسالة التهنئة " رسالة التعزية 2ا– عين الخطأ في معني المفردات التالية؟
ربع یک چهارم ' عليل:نسيم پاک *. آعباء سنگیني f غمرنهانپوشاندم ٧ا– عين الصحيح في معني المفردات التالية؟
الرقیق نازک ャ。 النوي وصال
.Y . الغلة:كندم .Y . اللوعة:سوز و گداز
"γΥ/ΔΥ نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۳ از ۶






***
. - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درس : نامه نگاری و خلاصه نویسی رشته تحصیلی / کد درس : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۳۹
WA— هذه الخصيصة للرسالة تؤثر علي نفسية القارى أيما تأثير وتوحي له أن المرسل يعتبره شخصاً يستحق الاحترام؟
" الوضوح في المعني " المظهر اللائق " الإيجاز دون الاخلال بالمعنى .Y . مطابقة الرسالة مع حال المخاطب
٩ا– ما هى الخطوة الأخيرة فى كتابة الرسالة؟
" عبارة التحية " تاريخ الرسالة
" التوقيع " خاتمة الرسالة ٢٠- فى أى عصر تخلّف الإنشاء الديوانى عن مكانته التى كانت له سابقاً؟
) ... في العصر المغولي ャ。 في العصر العباسي
" في العصر العثماني " في العصر الأموي ا٢- رسالة حجّاج إلي قطري بن فجاءة، تُعدّ من الرسائل....
" الاجتماعية " الاخوانية
" الدينية " الديوانية ٢٢- عين الفقرة التي لا يشملها التلخيص ؟
" النصوص المنثورة " النصوص المنظومة
" البحوث العلمية " الخطابة
"γΥ/ΔΥ نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۴ از ۶





***