.= دانشگاه پیام نور کارشناسی--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ درسی : طرح اشیاء در تمدن اسلامی رشته تحصیلی / کد درس : صنایع دستی ۱۲۲۶۰۳۳ ۱- چرا توجه به طراحی بومی محصولات دارای اهمیت است؟ ۱. بدلیل تهاجمات فرهنگی ۲. بدلیل سختی کار با محصولات وارداتی ۳. چون هر محصول خود یک کالای فرهنگی است ۴ . به دلایل ایمنی ۲- قراردادهای اجتماعی باعت چه چیز در ارتباط میان فرم و عملکرد محصولات می شود؟ ۱. تکرار سبک های محصولات پیشین ۲. طرح های جدید و نوآورانه ۳. تکامل طرح های پیشین ۴. اهمیت طراح در مقابل استفاده گر ۳- پیش از حضور علم مدرن سنت و وظیفه صنعتگر چه بود؟ ۱. به کمال رساندن نماد محصولات موجود ۲. نو آوری و خلاقیت ۳. توجه به نیازهای فرهنگی ۴. توجه به نیازهای عملکردی ۴- اصول سنتی طراحی اشیا به کدام پرسش در ارتباط با محصولات توجه می نماید؟ ۱. چرایی ۲. چگونگی ۳. برای چه کسی ۴. بازار ۵- فونکسیونالیسم بر کدام جنبه محصول بیشتر تاکید دارد ؟ ۱. زیبایی ۲. فرم ۳. کارکرد ۴. استفاده کر ۶- بیونیک از ترکیب کدام علوم به وجود آمده است؟ ۱. بیولوژی و مواد ۲. بیولوژی و مکانیک ۲. بیولوژی و حرکت ۴. مورفولژی و مکانیک ۷- مبدع واژه بیونیک از متخصصان کدام رشته بود؟ ۱. دریانوردی ۰۲ فضا نوردی ۳. جانور شناسی ۰۴ هوانوردی ۸- فلسفه بیونیک به دیدگاه کدام فیلسوف نزدیک تر است؟ ۱. هگلی ۲. دکارت ۳. کانت ۴. افلاطون ۹- توجه به سیستم های حرکتی در کدام گروه قرار داد؟ ۱. بیونیک ساختار گرا ۲. بیونیک فراک گرا ۳. مورفولوژی ۴. صنعتگری ۱۰- کدام موضوع، ماندگارترین وجهه ی زندگی بشر توصیف شده است؟ ۱. فرهنگ ۲. تجارت ۳. آهنگری ۴. کشاورزیΥΥ/Λ Ρ»صفحه ۱ از ۳نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ *** .کارشناسی حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست= دانشگاه پیام نور مرکز آزمون و سنجشزمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰۲. دریافت ۳. عبودیت۲. توجه به کوه ها ۴. توجه به آب۲. خورشید ۳. آبャ。 عقاب .Y . گاوg۲. حیوانات اهلی ۳. باران۲. خورشید ۰۳ دلاوری۰۲ ثروت ۳. باران آبهای زیر زمینی۲. حیوانات اهلی۴. استفاده از رنگهای شاد۲. جمشید ۳. هوشنگ ۴. فریدون۲. شهریور ۳. بهمن ۴. مهرنیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۲ از ۳تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰درسی : طرح اشیاء در تمدن اسلامیرشته تحصیلی / کد درس : صنایع دستی ۱۲۲۶۰۳۳۱۱- ارتباط انسان و خدا در مسیحیت از چه نوع است؟۱. عشق۱۲- خطوط مواج در داخل یک دایره در سفالینه های کهن ایران نشان از چیست؟۱. توجه به خورشید۳. توجه به زمین و مزارع۱۳- زروان در ایران کهن نشانی از چیست؟۱. آتش۱۴- ترسیم نقش کدام حیوان نزد ساکنان اولیه فلات ایران اشارهای به خورشید بوده است؟۱۵- باز گاهی اوقات نزد ساکنان فلات اولیه ایران مظهر کدام گزینه است۱. خورشید۱۶- اسب سیاه در ایران باستان نشانه چه بود؟۱۷- مار در ایران کهن مظهر چیست؟۱. خشکسالی۱۸- ایلات کرد ایران چند طایفه اند؟* . )۱۹- در هنر عشایر چه چیز زیبا است؟۱. آنچه برای زندگی مفید است۳. کوج کردن۲۰- آتش به دست کدام پادشاه اساطیری به مردم عرضه شد؟۱. کیومرث۲۱- کدامیک از ماههای سال در تفکر کهن به فلزات اختصاصی داشت؟۱. اردیبهشتΥΥ/Λ Ρ» *** .= دانشگاه پیام نور کارشناسی--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : طرح اشیاء در تمدن اسلامی رشته تحصیلی / کد درس : صنایع دستی ۱۲۲۶۰۳۳۲۲- ور ایزدی برای درست کاران چگونه است؟۱. اب سرد ۲. شیر گرم۲۳- شرط اولیه آهنگری به نقل از کتاب آیین جوانمردی چیست؟۱. حفظ سوره نور ۲. خواندن آیاتی از قرآن ۳. با وضو بودن ٠٢ پهلوانی ۲۴- حکمت اشراق در باره چیست ؟۱. طلوع و غروب خورشید ۲. نور ۳. دانش شرق و غرب ۴. ادبیات شفاهی ۲۵- آتش از دید حکمای ایران با چه ماهی ارتباط بیشتری دارد ؟۱. شهریور ۲. اردیبهشت ۳. مهر ۴. اسفند۲۶- کدام فلز را نور متجسم می گفتند؟۱. نقره ۲. طلا ۳. آلومینیوم ۴. مسی ۲۷- درخت سرو در هنر و ادبیات ایران چند گونه است؟ү . t Δ.Υ * . Y \ . ) ۲۸- در ریتونهای کدام دوره نقش های انسانی اساطیری به چشم می خورد؟۱. هخامنشی ۲. پارتی ۳. ساسانی ۲. اسلامی ۲۹- با توجه به گفته لوفر در مورد واژه قالی، صنعت قالیبافی از کدام کشور به روم شرقی رفته است؟۱. ترکیه ۲. ایران ۳. چین ۴. هند۳۰- یادگیری ارتباطات بصری مانند چیست؟ ۱. یادگیری زبان ۲. یادگیری تکنیک های طراحی۳. یادگیری مهارت رانندگی ۴. یادگیری شناΥΥ/Λ Ρ»صفحه ۳ از ۳نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ ***