.
2/S دانشگاه پیام نهاه کارشتاسبی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- نام درس : روش تدریس فارسی رشته تحصیلی / کد درسی: اموزش و پرورش ابتدائی ناپیوسته(۱۲۱۱۴۴۴)
زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۴۵ تشریخی: --
استفاده از: -- مجاز است.
۱. اصلی ترین نظام ارتباطی جوامع انسانی چه نام دارد؟
الف – تکنولوژی ب - رسانه 5ーに"○ د – فرهنگ ۲. گونه زبانی که با توجه به ویژگیهای گفتمانی کلام یا متن تقسیم بندی می شود چه نامیده می شود؟
الف - گویش ب- سیاق ○oー" د – دسبک ۳. خلاقیت زبانی در کدام درسی بیشتر می تواند مطرح باشد؟
الف - تاریخ ادبیات ب – انشاء ج - دیکته د – دستور زبان ۶. ماده اصلی تمام زبانهای انسانی از جمله زبان فارسی چیست؟
الف - امواج صوتی ب - قواعد نحوی ج - ساخت معنایی د – ساختواره ۵. انعطاف پذیرترین پرکارترین و مهمترین بخش اندامهای آواساز کدامند؟
الف – لثه ب - ملاز ○kー」ー د – دهان ۹. اگر هوا از راه دهان خارج شود و این هوا از یک مجرای تنگ بین دو اندام صوتی عبور کند صامت مورد نظر به چه شیوهای تولید می شود؟
الف - انفجاری ب - سایشی ج - لرزشی د – خیشومی ۷. وقتی کلمه کبریت ، کربیت گفته می شود کدام فرایند به کار رفته است؟
الف – حذف ب - تبدیل ج - افزایش د – قلب ۸. کلمه "پس از "چه حروفی است؟
الف - رابط ساده ب - اضافه گروهی
ج - اضافه ساده د- ربط مرکب
۹. " ارجاع و حذف " چه نوع انسجامی است؟
الف - معنایی ب - دستوری ج - لغوی د – منطقی ۱۰. وقتی دو واژه خلاصه مونث و مذکر به کار می بریم چه نوع تضادی وجود دارد؟
الف - معکوس ب - مدرج ○じ9牛ー9」ー د – وارونه ۱۱. تنها زبانی که هنوز از نظام الفبایی مبتنی برهجا استفاده می کند کدامست؟
الف - عربی ب- چینی ○ぶ“osー د – ژاپنی ۱۲. نظام نوشتاری فارسی جدید مبتنی بر چه خطی است؟
الف - عربی ب - میخی ج - فارسی پهلوی د – فارسی میانه ۱۳. بیشترین تاثیر منفی اشکالات رسم الخط فارسی برای چه درسی است؟
الف - آیین نگارش ب – املاء ج - انشا د – دستورزبان
۱۶. کدامیک از کلمات زیر مصوبه آموزش و پرورش است؟ الف - اندیشمند ب - با اینکه り3°ーに د – کتابها
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰
صفحه ۱ از ۳



***
.
2/S دانشگاه پیام نهاه کارشتاسبی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- نام درس : روش تدریس فارسی رشته تحصیلی / کد درسی: اموزش و پرورش ابتدائی ناپیوسته(۱۲۱۱۴۴۴)
زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۴۵ تشریخی: --
مجاز است. ۱۵. اگر بخواهیم سخن یک فرد یا قسمتی از مطالب مکتوب او بدون هیچ گونه تغییر و دخل و تصرفی به طور مستقیم نقل کنیم از چه استفاده می کنیم؟
استفاده از:
الف – ویرگول ب - پرانتز ج - دونقطه د – گيومه ۱۹. احساس آواهای زبانی و تمییز دادن آنها از هم مربوط به کدام مرحله گوش دادن است؟
الف - پردازش ب - تمرکزحواس ○ご*り」ー د – شنیدن ۱۷. درکدام مرحله خواندن تاکید اصلی بر خواندن مستقل است و این مرحله در سالهای آخر دوره دبستان ظاهر میشود؟
الف - پالایش خواندن ب - رشد سریع مهارتهای خواندن
ج - آغازیادگیری خواندن د - گسترده خواندن ۱۸. در کدام مرحله خواندن فرایند خواندن در ذهن خواننده با ساختن فرضیات وی درباره معنای نوشته ها آغاز می شود؟
الف - مدلهای از بالا به پایین ب - مدلهای از پایین به بالا
ج - مدلهای ترکیبی د – مدلهاى تعاملی
ጫ\ . اطلاعات برون زبانی در برگیرنده کدام اطلاعات است؟
الف - معنایی ب- واژگانی ج - کلامی د- نحوی ۲۰. یادگیری مهارت خواندن با واژه هایی که دارای "مصداق ملموس " هستند از مزیت های کدام روش زبانشناختی است؟
الف - واژه محور ب – جمله محور ج - جمله آموزی د – هجا محور ۲۱. کدامیک از روشهای زیر روش ترکیبی لوباخ محسوب می شود؟
الف - آوا-کلمه محور ب - آوا-جمله محور
ج - هجا-کلمه محور د – حرف –جمله محور ۲۲. در رویکرد زبان شناختی مهمترین واحد زبانی چیست؟
الف – حرف ب - جمله ج - کلمه د – هجا
۲۳. در روش ترکیبی ایران از چه چیز به عنوان ابزار اصلی آغاز تدریس استفاده می شود؟
الف – هجا ب - آوا ج - کلمه د – حروف ۲۶. کدامیک از آموزشهای نوشتن زیر نیمه فعال است؟
الف - کلمه سازی ب - املا ج - جمله سازی د – رونويسی ۲۵. دانش آموز وقتی کلمه حیله را هیله می نویسد از دیدگاه روانشناختی ضعف اودر چه زمینه ای است؟
الف - در حافظه دیداری ب – عدم دقت
ج - در حافظه شنوایی د – نارسانویسی ۲۹. اگر از دانش آموزان بخواهیم جمله داده شده را ادامه دهند و کلمه یا جمله ای دیگر به آن اضافه نمایند.از کدام نوع تمرینات جمله سازی استفاده کرده ایم؟
| الف – ترکیب جمله ب - گسترش جمله ج - جمله سازی با کلمات د - افزایشی
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰
صفحه ۲ از ۳









































***
.
2/S دانشگاه پیام نهاه کارشتاسبی S) مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع) ارزش هرکس به مزان دنایی و تخصص اوست. گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۳۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): انستی: ۴۵ تشریخی: -- نام درس : روش تدریس فارسی
رشته تحصیلی / کد درس: آموزش و پرورش ابتدائی ناپیوسته (۱۲۱۱۴۴۴)
استفاده از: مجاز است.
. تقیسم دوزبانگی به طبیعی و غیر طبیعی مربوط به کدام معیار تقسیم بندی است؟
الف - نوع یادگیری ب - گونه های زبان
ج - میزان تسلط بردوزبان د - نقش اجتماعی زبان ۲۸ . هرگونه انحراف از هنجارهای زبان دوم چه نامیده می شود؟
الف - بازدارندگی ب - خطا ج – تداخل د – خطاى کنش ۲۹. اختلال در ریتم سرعت و آهنگ چه نوع اختلال گفتاری است؟
الف – تولیدی ب - تاخیر در یادگیری گفتار
ج - روانی گفتار د – صوتی
."ן . زیباترین اشعار غنایی ایران از کیست؟ الف – مولوی ب - حافظ ج - پروین اعتصامی د - سعدی
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰
صفحه ۳ از ۳









***