Enter the password to open this PDF file:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
.= دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ درسی : (فلسفه اخلاق (با تکیه بر مباحث تربیتیرشته تحصیلی / کد درس : عمومی علوم پایه ۱۲۱۱۴۱۰۱- کدام گزینه ، از پیامدهای غیر واقع گرایی در عرصه اخلاق نیست ؟۱. به نسبی گرایی بی حد و حصردر عرصه اخلاق منجر می گردد ۲. فرد صاحب نظربرای اتخاذ تصمیم در عرصه های گوناگون ، خود را محدود نمی بیند ۳. عمده تلاش انبیا و مصلحان برای تکمیل ارزشهای اخلاقی بی معنا می گردد۴. اخلاق و آموزه های اخلاقی مبنای اتخاذ دیدگاه در سایر عرصه ها می شود۲- لذت هایی که شخص از به دست آوردن پول ، شغل ، مقام و موقعیت اجتماعی کسب می کند، از کدام دسته لذت ها بهشمار می رود ؟ ۱. لذت های نیمه انتزاعی ۲. لذت های کاملاً انتزاعی .Y . لذت های حستی .Y . لذت های عمومی۳- کاربرد اصطلاحی واژه " اخلاق " در کدام معنا هم عرضی هنر، علم و حقوق است ؟ ۱. اخلاق به معنای نهاد اخلاقی ۰۲ اخلاق به معنای صفات نفسانی پایدار۳. اخلاق به معنای صفات نفسانی غیر پایدار ۴. اخلاق به معنای نظام اخلاقی۴- روش بحث و تحقیق در پژوهشی توصیفی ( اخلاق توصیفی ) چگونه است ؟۱. روش تحلیل عقلی و استدلالی ۲. روش فلسفی وبیانیf .*روش توصیفی ، تجربی و نقلی روش معنا شناختی ۵- در پژوهش هنجاری ، محققان به دنبال بیان چه مطلبی هستند ؟ ۱. در صدد بیان سبب نهادینه شدن خلق فردی در اجتماع ۲. تبین نظامی استوار از قواعد و اصول حاکم بر افعال اخلاقی ۰۳ در صدد تحلیل عقلانی از مسائل اخلاقی۴. نحوه استناج باید ها از هست ها۶- مسئولیت " در اصطلاح به چه معناست ؟ ۱. مورد سوال یا باز خواست قرار گرفتن انسان در برابر وظایف و اعمالی که به عهده دارد ۲. به معنای وظایف ، اعمال و افعالی که انسان عهده دارش باشد ۳. توانائی و قابلیت توضیح و تفسیر یک رفتار یا یک صفت۰۴ به معنای وظایف اخلاقی غیرالزامیγΥ/\\"Λصفحه ۱ از ۵نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ ***= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش . 藥حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : فلسفه اخلاق (با تکیه بر مباحت تربیتی)رشته تحصیلی / کد درس : عمومی علوم پایه ۱۲۱۱۴۱۰۷- کدام یک از موارد زیر از شرایط مسئولیت اخلاقی نیست ؟) ... آگاهی یا امکان تحصیل آن ۲. داشتن امکان تکرار۳. قدرت یا امکان تحصیل آن ۴. آزادی اختیار ۸- در پژوهش های فرا اخلاقی ، کدام جهات از گزاره های اخلاقی مورد بررسی قرار می گیرد ؟ ۱. احساسی ، عقلی ، مطلق یا نسبی بودن ۲. کلی و جزئی بدن ، ارزشی و فاقد ارزش بودن ۳. معناشناسی ، معرفت شناسی منطقی ، هستی شناسی ۴. اخلاق پژوهشی ، اخلاق نقد، اخلاقی سیاست۹- جمله " هویت فردی افراد، مستقل از جامعه نیست و همه رفتارهای انسان بر اساس جامعه و روابط حاکم بر آن شکل می گیرد " به کدام یک از نظریه های زیر اشاره دارد ؟۱. جبر فلسفی ۲. روح اجتماعی ۳. جبر فردی ۴. جبر اجتماعی ۱۰- فلسفه اخلاق در کدام قرن به صورت یک رشته علمی مستقل ظهور نمود ؟۱. اوایل قرن ۲۰ ۲. اواخر قرن ۱۷ ۳. اواخر قرن ۱۸ ۴. اوایل قرن ۱۹ ۱۱- گزاره ها و جملاتی که در صددند رفتار یا صفت اختیاری آدمی را خوب، بد، درست ، خطا، بایسته ، نبایسته و وظیفه قلمداد کنند چه نام دارند ؟۱. ارزش های اخلاقی ۲. احکام اخلاقی ۳. مفاهیم اخلاقی ۴. فرا اخلاق ۱۲- به طور معمول، موضوع احکام اخلاقی چیست ؟۱. فعلی از افعال اختیاری انسان یا وصفی از اوصاف اختیاری او۲. مفاهیم اخلاقی مثبت یا منفی۳. مفاهیم ماهوی یا معقولات اولی۴ - معقولات ثانی فلسفی۱۳- معقول ثانی منطقی چیست ؟۱. مفاهیمی که مصادیق آنها در خارج از ذهن یافت می شد ۲. به یک معنا بر اشیاء و امور خارجی حمل می گردند ولی خود در خارج از ذهن وجود دارند ۳. مفاهیمی که فقط مصداق ذهنی دارند و بر امور خارج از ذهن حمل نمی شوند۴. مفاهیم و صورتی که ذهن نمی تواند آنها را تصور کندγΥ/\\"Λصفحه ۲ از ۵نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ ***مرکز آزمون و سنجش . - - دانشگاه پیام نور کارشناسی = 藥حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : فلسفه اخلاق (با تکیه بر مباحت تربیتی)رشته تحصیلی / کد درس : عمومی علوم پایه ۱۲۱۱۴۱۰۱۴- بر اساس کدام تعریف از مسئولیت اخلاقی ، افراد جامعه در برابر حیوانات ، جمادات و محیط زیست ، مسئولیت اخلاقیدارند ؟۱. مسئولیت اخلاقی به معنای وظیفه انسان در قبال خود است ۲. مسئولیت اخلاقی به معنای حقوق فردی است و راه تشخیص آن عقل است ۳. مسئولیت اخلاقی به معنای قابلیت مدح و ذم اجتماعی است آ، مسئولیت اخلاقی به معنای وظیفه انسان در قبال دیگران است ۱۵- مسئولیت اخلاقی انسان با کدام یک از موارد زیر ارتباط مستقیم ندارد ؟۱. میزان آگاهی انسان ۲. مقدار اختیار و قدرت انسان ۰۲ نتيجه عمل ۴. منزلت اجتماعی انسان ۱۶- انسان اگر بخواهد به رفتار اخلاقی میل پیدا کند و به آن پایبند باشد، به لحاظ فلسفی تحقق چه چیزی لازم است ؟ ۱. رضایت انسانهای دیگر را کسب کند۲. حکم اخلاقی و خوب بودن نتایج آن را بشناسد۳. بدون کسب آگاهی لازم از رفتار اخلاقی بپرهیزدآ، بدون داشتن انگیزه الهی از انجام رفتارهای اخلاقی پرهیز کند ۱۷- کلمات ( خوب ، بد ) و ( باید و نباید ، وظیفه و الزام) به ترتیب در زمره کدام یک از مفاهیم قرار دارند ؟ ۱. مفاهیم الزامی - مفاهیم ارزشی ۲. مفاهیم الزامی - مفاهیم الزامی ۳. مفاهیم ارزشی - مفاهیم الزامی ۴. مفاهیم ارزشی - مفاهیم ارزشی ۱۸- مفاهیم ارزشی و مفاهیم الزامی، جزء کدام یک از مفاهیم کلی است ؟۱. معقول ثانی فلسفی ۲. مفاهیم ماهوی ۳. معقول ثانی منطقی ۴. مفاهیم جزئی۱۹- روایت " بدترین گناهان ، گناهی است که گناهکار آن را سبک شمارد " از امیر المومنین (ع)، به کدام یک از عوامل تشدید کننده مسئولیت اخلاقی اشاره دارد ؟۱. آشکارا بدی کردن ۲. انجام زشتی و تظاهر به نیکی۳. خشنودی از گناه ٢ ، کوچک پنداشتن عمل ناپسندγΥ/\\"Λنیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۵ ***= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش . 藥حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : فلسفه اخلاق (با تکیه بر مباحت تربیتی)رشته تحصیلی / کد درس : عمومی علوم پایه ۱۲۱۱۴۱۰۲۰- نظریه ای که معیار درستی و نادرستی و الزام اخلاقی یا ترک آن را اراده یا قانون الهی می داند، در شمار کدام یک از دیدگاههای اخلاقی است ؟۱. نتیجه گرا ۲. وظیفه گروانه ۳. سود عمومی ۴. مطلق گرا یی۲۱- امانوئل کانت اساسی اخلاق را در چه چیزی می جوید ؟ ۱. فرامین الهی ۲. طبیعت انسان ۲ - عقل عملی مطلق و کلی ۴ ، عقل نظری۲۲- از نظر دین اسلام معیار ارزش اخلاقی اعمال چیست ؟۱. داشتن مصلحت عمومی ۲. احترام به قانون۲. رسیدن به قرب الهی ۴. تأمین لذت عمومی ۲۳- منشاء اضطراری چیست ؟۱. عامل بیرونی ۲. عامل اقتصادی ٠٢ عامل درونی ۴. اکراه۲۴- اشکال " بنیامین کونستان " به مطلق گرائی حداکثری کانت در ارزشهای اخلاقی چیست ؟ ۱. احکام اخلاقی تابع میل و سلیقه جمعی است ۲. جایی که راستگوئی موجب کشته شدن چندین انسان بی گناه بشود خوب نیست ۳. موقعیت ها و شرایط مکانی ارزشها را تغییر نمی دهندآ، این که رفتار اخلاقی انسان چه پیامدهائی خواهد داشت اهمیتی ندارد۲۵- کدام یک از متفکران زیر معتقدند که احکام اخلاقی همیشه و همه جا و برای همه کسی ثابت اند و هیچگونه استثنائی ندارند g۱. لوئیس پویمن ۲. مارتین فیشر ۳. علامه طباطبائی ۴. امانوئل کانت ۲۶- کدام گزینه ، از نقدهای نظریه نسبی گرایی توصیفی به شمار نمی رود ؟ ۱. وجود اختلاف در نظامهای اخلاقی منطقاً بر درستی یا مبتنی نبودن آنها بر واقعیات دلالت ندارند ۲. همه جوامع در همه ارزشهای اخلاقی اختلاف نظر دارند۳. اختلافات اخلاقی در همه جوامع فراگیر نیست۴. نسبی گرائی توصیفی به صورت قضیه جزئیه فقط برای رد ادعای مطلق گرائی کانتی به کار می آیدγΥ/\\"Λصفحه ۴ از ۵نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ ***= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش . 藥حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوستتعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : فلسفه اخلاق (با تکیه بر مباحت تربیتی)رشته تحصیلی / کد درس : عمومی علوم پایه ۱۲۱۱۴۱۰۲۰- نظریه ای که معیار درستی و نادرستی و الزام اخلاقی یا ترک آن را اراده یا قانون الهی می داند، در شمار کدام یک از دیدگاههای اخلاقی است ؟۱. نتیجه گرا ۲. وظیفه گروانه ۳. سود عمومی ۴. مطلق گرا یی۲۱- امانوئل کانت اساسی اخلاق را در چه چیزی می جوید ؟ ۱. فرامین الهی ۲. طبیعت انسان ۲ - عقل عملی مطلق و کلی ۴ ، عقل نظری۲۲- از نظر دین اسلام معیار ارزش اخلاقی اعمال چیست ؟۱. داشتن مصلحت عمومی ۲. احترام به قانون۲. رسیدن به قرب الهی ۴. تأمین لذت عمومی ۲۳- منشاء اضطراری چیست ؟۱. عامل بیرونی ۲. عامل اقتصادی ٠٢ عامل درونی ۴. اکراه۲۴- اشکال " بنیامین کونستان " به مطلق گرائی حداکثری کانت در ارزشهای اخلاقی چیست ؟ ۱. احکام اخلاقی تابع میل و سلیقه جمعی است ۲. جایی که راستگوئی موجب کشته شدن چندین انسان بی گناه بشود خوب نیست ۳. موقعیت ها و شرایط مکانی ارزشها را تغییر نمی دهندآ، این که رفتار اخلاقی انسان چه پیامدهائی خواهد داشت اهمیتی ندارد۲۵- کدام یک از متفکران زیر معتقدند که احکام اخلاقی همیشه و همه جا و برای همه کسی ثابت اند و هیچگونه استثنائی ندارند g۱. لوئیس پویمن ۲. مارتین فیشر ۳. علامه طباطبائی ۴. امانوئل کانت ۲۶- کدام گزینه ، از نقدهای نظریه نسبی گرایی توصیفی به شمار نمی رود ؟ ۱. وجود اختلاف در نظامهای اخلاقی منطقاً بر درستی یا مبتنی نبودن آنها بر واقعیات دلالت ندارند ۲. همه جوامع در همه ارزشهای اخلاقی اختلاف نظر دارند۳. اختلافات اخلاقی در همه جوامع فراگیر نیست۴. نسبی گرائی توصیفی به صورت قضیه جزئیه فقط برای رد ادعای مطلق گرائی کانتی به کار می آیدγΥ/\\"Λصفحه ۴ از ۵نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ ***