نمونه سوال درس طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و آموزش نیمسال اول 91-90
بیست فایل

نمونه سوال درس طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و آموزش نیمسال اول 91-90

Current View
counter free hit unique web
دیگر مطالب مرتبط
مطالب مرتبط
متن نوشتاری این نمونه سوال


.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ درسی : طراحی و مطالعه مسائل تربیتی رشته تحصیلی / کد درس : امور تربیتی ۱۲۱۱۳۹۲
۱- کدام گزینه در زمینه نام گذاری کودک نادرست بیان شده است؟ ۱. نام نیک حق فرزند است ۲. اولین احساس مادربرفرزند نهادن نام نیک است
۳. ازنامیدن اسامی حیوانات بپرهیزید ۴. نامیدن کودک به نام های خاص خداوند نهی شده است
۲- پیامبر (ص) فرمودند شیطان هر زمان چه نامی را بشنود مانند سرب ذوب می شود؟ ۱. یا ولید ۰۲ یا محمد یا علی ۰۳ یا زهرایا حسین ۴. یا حکیم یا مالک
۳- کدام گزینه را معمولاً دیگران به اعتبار یک ویژگی بارز اخلاقی روی فرد می گذارند؟
۱. لقب ۲. کنیه ۳. ابو ۴. اسم
۴- حضرت علی (ع) کدام گزینه را یکی از ویژگی های متقین می داند؟
۱. نهادن نام نیک بر فرزندان ۰۲ احترام بر والدین در زمان پیری ۳. انتخاب کنیه در زمان کودکی ۴. پرهیز از خواندن دیگران با لقب های زشت ۵- اولین آسیبی که نام بد می تواند در جامعه در پی داشته باشد چیست؟
۱. زمینه گناه را در جامعه فراهم می کند ۲. افراد جامعه احساس حقارت می کند ۳. برخی از القاب خاصی دچار نخوت می شوند ۰۴شان فرهنگی و اجتماعی جامعه کاهش می یابد ۶- کدام گزینه در مورد پیامدهای برچسب زدن نادرست بیان شده است؟ ۱. احساسی عزت نفس وهویت مثبت فرد به هویت منفی تبدیل می شود.
آفرد با نوعی تحریم اجتماعی روبرو می شود.
۳. گرایش افراد به چنین شخصی افزایش می یابد. ۲. احتمال انجام رفتار انحرافی را در فرد افزایش می دهد. ۷- برطبق سوره حجرات «قرآن کریم» کدام گزینه را به پرهیزکاری نزدیک می داند؟
۱. تقوا ۲. عدالت ۳. ایمان ۴. نماز
۸- طبق احادیث و روایات خداوند چگونه زنی را وارد بهشت می کند؟ ۱. کسی که دختر بزاید واورا تحقیر نکند ۲. کسیکه دختری بزاید و پسرش را بر او مقدم نداند
۳. کسی که فرزند پسر خود را در راه دین تربیت کند ۴. الف وب
\\|\የልም
صفحه ۱ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰













***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : طراحی و مطالعه مسائل تربیتی رشته تحصیلی / کد درس : امور تربیتی ۱۲۱۱۳۹۲ ۹- کدام گزینه درباره تبعیض نادرست بیان شده است؟ ۱. چنانچه کودک مادرش از خاندان با اصالتی باشد می توان او را بر سایر کودکان ترجیح داد ۲. تبعیض اگر بر وجهی صحیح باشد عین عدالت است *. در هیج صورت نباید بین کودکان تفاوت قائل شد ۴. اگر کودک دارای نقص جسمی باشد می توان او را بر کودکان دیگر ترجیح داد ۱۰- کدام گزینه از ارکان سکوت رسول خدا در کتاب به شمار آمده است؟ ۱. تقدیر آ ، تبعیض ۳. نماز ۴. رفتار ۱۱- کدام گزینه در جریان تبعیض بدترین وبیش ترین آسیب را به دنبال دارد؟ ۱. افرادی که به آنها توجه بیشتری می شود ۲. کسی که رفتارها را مشاهده و یاد گرفته است ۳. مربیان کودک که این کار را ادامه می دهند ۴. کسی که به هر دلیلی از محبت و توجه محروم مانده است. ۱۲- کدام گزینه به معنای تمنای زوال نعمت از برادر مسلم خود از نعمتهایی که سلاح او باشد؟ ۱. بغضی ャ。 دروغ ۳. حسد .Y . دشمنی ۱۳- کدام گزینه با اجبار واکراه و تحمیلی در تضاد است؟ ۱. آزادی واختیار ۲. عقل و تفکر ۳. گناہ ۴. مسئولیت های اخلاقی انسان
۱۴- پیامبر (ص) در هنگام ارسال سفیران ومبلغان به سایر شهرها آنان را از چه کاری منع کردند؟ ۱. بشارت دهند ۲. انذار کنند ۳. آسان بگیرند ۴. در مردم نفرت از دین فعلیشان ایجاد کنند ۱۵- کدام گزینه منطق حضرت علی (ع) برای اجبارو تهدید بود؟ ۱. استفاده نکردن از تهدید ۲. تشویق به سنت نیکان ۳. نهی از سنت پیشینیان دعوت و تبلیغ روشن بینان به دین
۱۶- طبق فرمایشی پیامبر گرامی اسلام کودک در چه سنی حکم بنده را دارد؟
۱. ۷سال اول زندگی ۷۰۲ سال دوم زندگی ۷۰۳ سال سوم زندگی ۱۰۰۴ سال اول زندگی
የልም\|\\ صفحه ۲ از ۵
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
. 藥
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : طراحی و مطالعه مسائل تربیتی رشته تحصیلی / کد درس : امور تربیتی ۱۲۱۱۳۹۲
W— کدام گزینه در دست بیان شده است؟ ۱. تربیت با میل وانگیزه فرد تحقق نمی یابد. ۲. هنر تربیت کردن همسو کردن فرد با خواست مربی است ۰۳ اکراه واجبار با انگیزه فرد در تضاد است ۴. تربیت وفطرت هیچگاه نباید با هم یکی شوند
۱۸- کدام گزینه به معنای بیان کردن گفتار و کردار دیگران به منظور خنده سایرین است؟ ۱. استهزا و تمسخ ۲. ملامت ۳. اهانت ۲. عیب جویی ۱۹- سرچشمه استهزاوسخریه کدام گزینه است؟
۱. نادانی وجهالت ۲. خودبرتر بینی و کبروغرور
۳. اهانت و توهین به عقاید ۴. عدم رعایت حقوق دیگران
۲۰- کدام گزینه بیانگر منسوب کردن فرد به امری زشت وعیب گرفتن از اوست؟
۱. شماتت ۲. نصیحت ۳. تعییر ۴. تکبر ۲۱- کدام گزینه بنا به فرموده امام علی (ع) آتش لجاجت را شعله ور تر می کند؟
۱. سرزنش زیاد ۲. افترا ۳. عیب جویی ۲. تهمت پنهانی ۲۲- بدترین جایگاه به تعبیر پیامبر گرامی اسلام به چه کسی اختصاص داده می شود؟
۱. دروغگو آ: تهمت زن ۳. زناکار ۴. بدزبان
۲۳- امام صادق (ع) کدام گزینه را نتیجه ذلت نفسی می داند؟
۱. تکبر و گردنکشی ۲. عیب جویی ۰۳ نفاق ودورویی ۴. تهمت زدن ۲۴- در کدام علم از جدل بحث می شود؟
۱. روانشناسی ۲. منطق ۳. مدیریت ۴. ادبیات ۲۵- مرحوم نراقی در جامع السعادات جدال را مربوط به کدام گزینه می داند؟
۱. بحث و گفتگو وعاجز ساختن آنها ۲. لجاجت ورزیدن و طعنه زدن
۳. اعتراضی به محیط جامعه ۴. مسائل اعتقادی و بیان آنها ۲۶- امام رضا(ع) مراء از دیدگاه قرآن را با کدام گزینه منطبق می داند؟
۱ . کفر ۲. خشم الهی ۳. غرور ۴ ، تبعیض
\\|\የልም
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۵











***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
. 藥
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : طراحی و مطالعه مسائل تربیتی رشته تحصیلی / کد درس : امور تربیتی ۱۲۱۱۳۹۲
۲۷- بنابر نظر مولای متقیان امام علی (ع) محور شر کدام گزینه است؟ ۱. گمراهی از راه حق ۲. عدم درک حکمت الهی
۳. لجاجت وجرو بحث زیاد ۴. جدال با عالم
۲۸- کدام گزینه در اصطلاح قرآنی به معنی اظهار ایمان و پنهان نگه داشتن کفر است؟
۱. مفت آ، پیمان شکنی ۳. نخوت ۴. نفاق ۲۹- در روایات کدام گزینه به عنوان شقی ترین مردم نام برده شده اند؟
۱. عالمان بی عمل ۲. جاهلان ۳. منافقان ۴. دورغگویان ۳۰- کدام گزینه یکی از ارکان اساسی ومهم در تعلیم و تربیت است؟
۱. رابطه مطمئن ومورد اعتماد بین مربی ومتربی ۲. وجود ایمان مشترک بین مربی ومتربی
۲. ایجاد علاقه وانگیزه به یادگیری در متربی ۴. همه موارد صحیح می باشد
۳۱- بنابر روایتی از امام رضا(ع) چنانچه فردی درباره برادرش سخنی بگوید که در اثر آن مشکلی به وی برسد در نزد خدا چگونه فردی به شمار می آید؟
۱. منافق آ ، مغرور ۳. دروغگو ۴. جاه طلب ۳۲- گام اول در اجرای روش تنبیه چیست؟
۱. تنبیه در چهره ۲. تغافلی ۳. تهدید ۴. اقرار گرفتن ۳۳- تنبیه با کنایه را در سیره کدام امام همام می توان مشاهده کرد؟
۱. امام علی (ع) ۲. امام حسین (ع) ۳. امام کاظم (ع) ۴. امام رضا(ع) ۳۴- کدام گزینه یکی از روشهای تنبیهی در اسلام به شمار می آید؟
۱. محروم سازی ۲. تهدید ۳. تذکر مستقیم ". تنبیه بدنی ۳۵- در روایتی از امام صادق (ع) اگر بنده ای گناه کرد چقدر به وی مهلت داده می شود تا توبه کند؟
۱. ۲ ساعت ۲. ۷ساعت ۳. ۱۰ ساعت ۴. یک روز کامل ۳۶- کدام گزینه از عوامل آسیب شناسی روش تنبیه محسوب می شود؟
۱. تعجیل در تنبیه وسرزنش ۲. ضربه زدن به نقاط حساسی
۳. نگاه مجرمانه به مترابی پس از تنبیه ۴. اطمینان از ارتکاب خطا
\\|\የልም
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۴ از ۵












***

نطر کاربران درباره این مطلب
نظر شما درباره این مطلب:

نام :

پیشنهاد :