.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰
درسی : شیوه های مطالعه و کتاب خوانی
رشته تحصیلی / کد درس : آموزش و پرورش ابتدائی (ناپیوسته) ۱۲۱۱۳۱۰ ۱- کدام گزینه از ویژگی های نظام آموزشی از راه دور نمی باشد؟
۱. متمرکز بودن ۲. دانشجو محو بودن ۳. فرد گرا بودن
۲- کدام گزینه از ویژگی های دانشجویان نظام آموزشی از راه دور نمی باشد؟ ۲. خود آموز بودن
۴. قدرت ریسک و یادگیری
۳- کدام گزینه زیر بیانگر از عوامل مؤثر بر یادگیری است؟
۱. وسیله تجربه عملی ۲. نمونه گیری سریع ۳. خواندن جزئیات ۴. داشتن هدف
۴- در کدام دسته از توجه، توجه بر اساس آمادگی هایی حاصل می آید که فرد بر حسب شغل یا نقش خود به سوی آن کشیده
می شود؟
۱. توجه ادراکی ۲. توجه عادتی ۳. توجه غیر ارادی ۴. توجه ارادی
۵- در یادگیرندههای عملیاتی افراد از چه طریق مطالب را بهتر می آموزند؟ ۰۱ وسیله تجربه عملی آن از طریق گوش دادن ۳. از راه دیدن ۴. مطالعه مطالب درسی ۶- کدام گزینه از جمله فواید خواندن اجمالی می باشد؟ ۱. افزودن بر وسعت دامنه مطالب خواندنی ۲. افزایش سرعت مطالعه از طریق کاهش سریع کلمه به کلمه خواندن ۳. تخمین زدن مقدار مطالب و دشواری آنها برای مدیریت زمان
۴. مرور کردن مطالبی که قبلاً خوانده شده اند
۷- کدام گزینه از فنون مربوط به روش دقیق خوانی می باشد؟ ۱. کشف ساختمان مطالب ۲. سازمان دادن و مرتب کردن
۳. طرح سوالات و پاسخگویی ۴. بیان یک هدف
۸- کدام گزینه زیر به مهمترین و اساسی ترین مسئله در یادگیری درست اشاره می کند؟
۱. تمرکز حواس ۲. ایجاد فضای مناسب برای مطالعه ۳. حداکثر بهره گیری از وقت مطالعه ۴ ، مرور ."ו Aן וו نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۴
***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : شیوه های مطالعه و کتاب خوانی رشته تحصیلی / کد درس : آموزش و پرورش ابتدائی (ناپیوسته) ۱۲۱۱۳۱۰
۹- کدام مورد از مزایای یارانه می باشد؟ ۱. هزینه های شبکه رایانه ۲. حفظ و یادآوری مطالب ۳. اداره آموزشی ۴. تغییرات بسیار و مداوم ۱۰- ویژگی زیر از خصوصیات کدام گونه می باشد؟ پیام را به طور مستقیم ارائه می کند و اساس آن بر واقعیات جهان و از هر گونه خیال پردازی به دور است ۱. گونه علمی ۲. گونه اداری ". گونه نوشتاری ۴. گونه هنری ۱۱- کدام عاملی در ساخت پیش انگارها و مفروضات ذهنی خواننده نقش دارد؟ ۱. میزان سودمندی مطالب ۲. ویژگی های متن مورد مطالعه ۳. ویژگی های جغرافیایی ۲. سطح سواد خواننده ۱۲- " واژههایی که یک هر فرد در گفتن و نوشتن به کار می رود را چه می نامند؟ ۱. واژگان تولیدی ۲. واژگان ادراکی ۲. واژگان نوشتاری ۴. واژگان تولیدی/ ادراکی ۱۳- به کدام واژگان " جا افتادگی یا " تثبیت شدگی می گویند؟ ۱. واژگان ادراکی ۲. واژگان تولیدی ۳. واژگان نوشتاری ۴. واژگان شنیداری ۱۴- کلمات متشابهی مانند دور و دور که صورت نوشتاری یکسان و تلفظ متفاوتی دارند را چه می گویند؟
) ... تضاد معنایی آن هم معنایی .Y . همنامی ٠٢ هم نويسه
۱۵- " همین همان در کدام دسته از عناصر ارجاع متن قرار می گیرند؟ ۱. ارجاع شخصی ۲. ارجاع اشاره ای ۳. ارجاع مقایسه ای ۴. ترتیب اشاره ای و مقایسه ای ۱۶- گاه نویسنده با آوردن شواهد و مثالهایی می کوشند پدیده یا مفهومی را تبیین کند، در این مواقع با کدام دسته از پردازش مواجه هستیم؟ ۱. پردازش مناظره ای ۲. پردازش توصیفی ۳. پردازش استشهادی آ، پردازش زمانی ۱۷- سومین عنصر تعریف ارزشیابی چیست؟ ۱. قضاوت ارزشی ۲. تفسیر شواهد ۳. استفاده از اصطلاح نظام دار ۲. با چشم داشت به اقدامی معین
."ו Aן וו
صفحه ۲ از ۴
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰









***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
. 藥
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : شیوه های مطالعه و کتاب خوانی
رشته تحصیلی / کد درس : آموزش و پرورش ابتدائی (ناپیوسته) ۱۲۱۱۳۱۰
۱۸- پژوهشی در حیطه اضطراب امتحان به طور جدی از سال ۱۹۵۲ توسط چه کسی شروع شده است؟ ۰۱ولپی ۲. سارامون ۳. آبراسون ۴. سلیگمن
WA— روش حساسیت زدایی منظم از چند مرحله تشکیل می گردد؟
۱. سه مرحله ۲. دو مرحله ۳. چهار مرحله ۴. یک مرحله
۲۰- روش حساسیت زدایی منظم اولین بار توسط چه کسی ابداع شد؟
۱. اتکینسون ۲. مورای ۳. سیلگمن ٠٢ ولپی
۲۱- مجموعه شرایطی که به رفتار نیرو می دهد و به آن جهت می بخشد را چه گویند؟
۱. انگیزش ۲. ارزشیابی ۳. آزمون ۴. پردازش ۲۲- مقوله نهایی فراحافظه چیست؟
۱. تشخیص ۲. آگاهی ۳. توصیف ۲. بازبینی ۲۳- " شناخت از شناخت را چه گویند؟
۱. فراحافظه آ ، تشخیص ۳. فراشناخت ۲. بازبینی ۲۴- فرایندی که از طریق آن علت رفتار را تبیین می کنیم را چه می گویند؟
۱. اسناد ها ۲. درماندگی آموخته شده
۳. فراحافظه ۴. فراشناخت ۲۵- طبق نظریه اسناد ها علت یابی دارای چند بعد می باشد؟
۱. یک بعد ۲. دو بعد ۳. سه بعد ۴. چهار بعد Y2— روش یادگیری مطالب کتاب های دردسی در دانشگاه پیام نور چگونه است ؟
۱. فراگیر محور ۲. معلم محور ۳. محتوا محور ۴. ملاک محور
."ו Aן וו
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۴










***
.
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسی ناپیوسته --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک درسی : شیوه های مطالعه و کتاب خوانی رشته تحصیلی / کد درس : آموزش و پرورش ابتدائی (ناپیوسته) ۱۲۱۱۳۱۰ ۲۷- کدام مورد بر جامع بودن یادگیری و آموزش بهتر کمک می کند؟ ۱. آشنا بح، با نمه نه سه الات ۲. استفاده از منابع ز -- بی با دموده سو ر مسابع ۳. آشنایی با آزمون ۴۔ تقسیم مطالب ۲۸- جهت موفقیت در آزمون ابتداً به کدام دسته از سوالات باید پاسخ داد؟ ۱. سوالات تشریحی آ ، سوالات تستی ۳. سوالات سخت ۴. سوالات آسان ۲۹- کدام گزینه زیر صحیح است؟ ۱. اعمال نمره منفی به زیان درس خوانده ها است آ، اعمال نمره منفی به زیان درسی نخوانده ها است ۳. اعمال نمره منفی به زیان درس خوانده ها و نخوانده ها است آن اعمال نمره منفی هیچ زیانی ایجاد نمی کند ۳۰- تمرکز بر یک موضوع و عدم تمرکز بر موضوع های دیگر را چه می گویند؟ ۱. در ک ۲. توجه ۳. پردازش ۴. نظارت
صفحه ۴ از ۴
."ו Aן וו
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰








***