.
تعداد دانشکاه پیام نه، کارشناسی ارشد ۱S / مرکز آزمون و سنجش (۶): ارزش یزان دانایی و تخه گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۴۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): تستی: ۵۰ تشریحی: -- نام درس : روشها و فنون تدریس - کلیات روشها و فنون تدریس - روشهای نوین یاددهی یادگیری کاربردی -روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب رشته تحصیل | کد درس: پیش دبستانی - برنامه ریزی ارشد جبرانی و مدیریت آموزش - محیط زیست - ۱۲۱۱۰۱۴- پیش دبستانی - برنامه ریزی روانشناسی مشاوره تجمیع - ۱۲۱۱۰۰۷ تربیت بدنی ۱۲۱۱۲۷۲- دینی و عربی - ۱۲۲۰۵۳۰- آموزش و پرورش ابتدایی - ۱۲۱۱۲۹۴ حرفه و فن ۱۲۱۱۴۶۲
۱. سنجش رفتار ورودی در کدامیک از مراحل مدل عمومی تدریس انجام می شود؟
الف. مرحله اول ب. مرحله دوم ج. مرحله سوم ۲. کدام گزینه مربوط به نظریه یادگیری گشتالت است؟
الف. یادگیری تنها از طریق کوشش و خطا اتفاق می افتد.
ب. موضوع یادگیری نباید به صورت نهایی به دانش آموز ارایه شود.
ج. یادگیری زمانی اتفاق می افتد که فرد ارتباط اجزاع را با هم و همچنین با کل درک نماید.
د. تکرار و تمرین شرط یادگیری است. ۳. این عبارت «آموزش و پرورش باید تواناییهای ذهنی دانش آموزان را بپروراند» مصداق چه نوع هدفی است؟
الف. رفتاری ب. واسطه ای ج، فلسفی د. آرمانی ۴. دانش آموز به هنگام خرید لوازم التحریر می تواند حساب پولهایی را که برای خرید پرداخته است نگاهدارد، چه سطحی از یادگیری حیطه شناختی مورد اندازه گیری قرار می گیر د؟
الف. دانش ب. فهمیدن ج. بکار بستن د. تجزیه و تحلیل ۵. وقتی دانش آموز در فعالیتهای مختلف آموزشی و مدرسه شرکت می کند چه سطحی از یادگیری در حیطه ی عاطفی مورد اندازه گیری قرار می گیرد؟
الف دریافت کردن ب. پاسخ دادن ج. ارزش گذاری د. سازمان دهی ارزشها ۶. جریانی که طی آن هدف کلی آموزش به پاره فعالیت تبدیل می شود کدام است؟
الف. طراحی آموزشی ب. تحلیل آموزشی
ج، تبدیل هدفهای جزیی به رفتاری د. تعیین رفتار ورودی ۷. شرایط، در هدف رفتاری «دانش آموز باید قادر باشد حداقل ۷۰ درصد از مفاهیمی را که در جدول خاص آمده است را بدرستی تشریح کند» کدام است؟
الف. تشریح درست ب. در دست داشتن جدول خاصی
ج. ۷۰ درصد صحت د. شرایط ندارد ۸. کدام مورد بهترین منبع برای انتخاب رسانه محسوب می شود؟
الف. ویژگی آموزشی ب. ویژگی فنی ج. امکانات اجرایی د. هدف های رفتاری ۹. در قابلیت اجرایی رسانهها کدام عامل مؤثر است؟
الف. قابلیت حمل و نقل ب. تعداد دانش آموزان ج. اقتصادی بودن د. جلب علاقه فراگیران ۱۰. بر اساس مخروط تجارب ذیل کدامیک از تجارب ذهنی تر است؟
الف. شنیدن علایم صوتی ب. تجارب شبیه سازی
ج. خواندن مطلب نوشته شده د. مشاهده علایم معنی دار
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۴





***
.
تعداد دانشکاه پیام نه، کارشناسی ارشد ۱S / مرکز آزمون و سنجش (۶): ارزش یزان دانایی و تخه گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۴۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): تستی: ۵۰ تشریحی: -- نام درس : روشها و فنون تدریس - کلیات روشها و فنون تدریس - روشهای نوین یاددهی یادگیری کاربردی -روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب رشته تحصیل | کد درس: پیش دبستانی - برنامه ریزی ارشد جبرانی و مدیریت آموزش - محیط زیست - ۱۲۱۱۰۱۴- پیش دبستانی - برنامه ریزی روانشناسی مشاوره تجمیع - ۱۲۱۱۰۰۷ تربیت بدنی ۱۲۱۱۲۷۲- دینی و عربی - ۱۲۲۰۵۳۰- آموزش و پرورش ابتدایی - ۱۲۱۱۲۹۴ حرفه و فن ۱۲۱۱۴۶۲
. در تعیین مراحل تدریس گام اول کدام است؟
الف. تعیین موضوع درسی ب. مشخص ساختن هدف کلی درسی
ج. معرفی دقیق موضوع درسی د. ایجاد انگیزه و آمادگی در دانش آموزان . کدام گزینه جزع معایب روش سخنرانی محسوب نمی شود؟
الف. نیاز به وقت زیاد ب. غیر فعال بودن دانش آموز
ج. یک سو بودن تدریس د. متکلم الوحده بودن معلم کدام روش تدریس به پیدایش اعتماد به نفس در دانش آموزان کمک میکند؟
الف. بازگویی ب. سقراطی ج. مبتنی بر بحث د. آموزش انفرادی . کدام روش در علوم تجربی و به خصوص فیزیک کاربرد فراوان تری دارد؟
الف. آزمایشی ب. گردش علمی ج. پروژه د. ترکیبی . فعالیتهای آموزش و پرورش در مراکز پیش دبستانی با استفاده از کدام روش تدریس انجام می گیرد؟
الف. نمایشی ب. پرسش و پاسخ ج. ایفای نقش د. واحد کار . در روش تدریس واحد کار کدام فعالیتها جزع فعالیتهای جنبی محسوب می شود؟
الف. شعر و سرود ب. بازدید و مشاهده
ج. بررسی نکات بهداشت و ایمنی د. زبان آموزى . استفاده از روش تدریس کدام مربی ارتباط بین معلم و دانش آموز را افزایش داده و میل اجتماعی را تقویت میکند؟
الف. مونته سوری ب. برونر ج. دالتون د. جان دیویی . چه انتقادی بر روش مونته سوری وارد است؟
الف. کودک را خسته می سازد
ب. به نیروی تخیل کودکان فعالیت داده نمی شود
ج، دانش آموزان را به رقابت غیر سازنده برمیانگیزد
د. کودکان شخصاً نوع فعالیت دلخواه خود را انتخاب می کنند. در روش آموزش کدام مربی مدرسه کاملاً با زندگی ارتباط دارد؟
الف، دکرولی ب، کلر ج. جان دیویی د. فروبل . کدام گزینه جزء اساس کار طرح کلر می باشد؟
الف. آموزش برنامه ای ب. آموزش انفرادی هدایت شده
ج. یادگیری در حد تسلط د. آموزش بوسیله رایانه
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه از۴



***
.
تعداد دانشکاه پیام نه، کارشناسی ارشد ۱S / مرکز آزمون و سنجش (۶): ارزش یزان دانایی و تخه گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۴۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): تستی: ۵۰ تشریحی: -- نام درس : روشها و فنون تدریس - کلیات روشها و فنون تدریس - روشهای نوین یاددهی یادگیری کاربردی -روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب رشته تحصیل | کد درس: پیش دبستانی - برنامه ریزی ارشد جبرانی و مدیریت آموزش - محیط زیست - ۱۲۱۱۰۱۴- پیش دبستانی - برنامه ریزی روانشناسی مشاوره تجمیع - ۱۲۱۱۰۰۷ تربیت بدنی ۱۲۱۱۲۷۲- دینی و عربی - ۱۲۲۰۵۳۰- آموزش و پرورش ابتدایی - ۱۲۱۱۲۹۴ حرفه و فن ۱۲۱۱۴۶۲
۲۱. کدام الگوی تدریس بر اساس نظریه یادگیری معنی دار شکل گرفته است؟ الف. پس سازمان دهنده ب. فراگیر محور ج. مشکل گشایی د. همیاری ۲۲. آموزشی که بر اساس استعدادها، ارزش ها، نگرش ها و آرمانها و نیازهای فردی و اجتماعی طرح می شود کدام است؟ الف. جامعه مداری ب. فرد مداری ج، معلم مدار یا د. گروه مدارى ۲۳. اولین گام در الگوی مشکل گشایی کدامیک از موارد زیر است؟ الف. فرضیه سازی ب. فرضیه آزمایی ج. جمع آوری دادهها د. طرح مشکل ۲۴. الگوی تفکرات استقرایی در زمره کدام خانواده الگوهای جدید تدریس قرار می گیرد؟ الف. اطلاعات پردازی ب. اجتماعی ج. انفرادی د. سیستم های رفتاری ۲۵. به زعم گانیه سادهترین و اولین نوع یادگیری انسان کدام است؟ الف، یادگیری شرطی ب. یادگیری مشاهده و تقلید ج: یادگیری علامتی د. یادگیری حل مسأله ۲۶. شناخت مفاهیم، فرضیه سازی و آزمون آنها از اهداف کدام الگوی جدید تدریس محسوب می شود؟ الف. پژوهش گروهی ب. آموزش کاوشگری ج. تسلط یاب د. تدریس غيرمستقيم . کدام الگوی تدریس به دانش آموز کمک می کند تا استعدادهای بالقوهٔ خود را به فعل درآورد؟ الف. خود شکوفایی ب. ایفای نقش ج، اجتماعی د. بدیعه پردازی . در کدام الگوی تدریس معلم نقش حامی و هدایتگر را بر عهده دارد؟ الف، تفکر قیاسی ب. تفکر فلسفی ج. یادسپاری د. دريافت مفهوم . در مهارتهای پیش از تدریس کدام گزینه از مهارتهای معلم محسوب می شود؟ الف. آماده سازی ذهنی دانش آموزان ب. ایجاد ارتباط صحیح ج. انتخاب هدفهای درسی د. ارايه مطلب کدام دیدگاه تنبیهی در محیطهای آموزشی کاملاً بی ارزش می باشد؟ الف ، انتقامی ب. تأديبى ج. ریشه یابی د. پیشگیری . کدام گزینه جزع عوامل اجتماعی بی انظباطی محسوب می شود؟ الف. حالت هیجانی و خودخواهی ب. فقدان سرپرست دلسوز ج. کلاسهای خسته کننده و بی روح د. محیطهای خفقان آور ۳۲. کاملترین نوع ارتباط در فرایند یاددهی - یادگیری کدام است؟ الف، کلامی دب ، جمعی ج: مستقیم د. غيرمستقيم ۳۳. اولین جزء مدل لس ول در انطباق با فرایند آموزش به چه گزینهای اشاره دارد؟
الف. دانش آموز ب. متن درسی ج. کلاس درس د. معلم
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۴



***
.
تعداد دانشکاه پیام نه، کارشناسی ارشد ۱S / مرکز آزمون و سنجش (۶): ارزش یزان دانایی و تخه گد سری سؤال: یک (۱)
تعداد سؤالات: تستی: ۴۰ تشریحی: -- زمان آزمون (دقیقه): تستی: ۵۰ تشریحی: -- نام درس : روشها و فنون تدریس - کلیات روشها و فنون تدریس - روشهای نوین یاددهی یادگیری کاربردی -روش تدریس حرفه و فن و بررسی کتب رشته تحصیل | کد درس: پیش دبستانی - برنامه ریزی ارشد جبرانی و مدیریت آموزش - محیط زیست - ۱۲۱۱۰۱۴- پیش دبستانی - برنامه ریزی روانشناسی مشاوره تجمیع - ۱۲۱۱۰۰۷ تربیت بدنی ۱۲۱۱۲۷۲- دینی و عربی - ۱۲۲۰۵۳۰- آموزش و پرورش ابتدایی - ۱۲۱۱۲۹۴ حرفه و فن ۱۲۱۱۴۶۲
۳۴. کدام گروه از معلمان نه به خاطر شخصیت بلکه به خاطر کثرت دانش، فراگیران را مجذوب خویش می سازند؟
الف. باهوش ب. در سنگر فلسفی ج. تودار د. درس نگر علمی ۳۵. کدام گروه از معلمان بیشتر به جنبه پرورشی فرایند تعلیم و تربیت علاقه مند هستند؟
الف، فراگیرنگر ب. اقتدار طلب ج، رفاقت طلب د. خوش اخلاق ۳۶. به زعم جان دیویی ملاک اثربخشی معلمان کدام است؟
الف. داشتن مهارت در روش های آموزشی ب. فراهم کردن زندگی شاد برای دانش آموزان
ج، توانایی ایجاد یادگیری در دانش آموزان د. توانایی جذب دانش آموزان ۳۷. در کدام نوع از تفکر فرد در آن به حل مشکلات سخت و به ظاهر حل نشدنی می پردازد؟
الف. تداعی آزاد ب. تفکر خلاق ج. تفکر علمی د. خیالبافی ۳۸. به حالت خاصی از تفکر که دارای جهت مشخص و واقع بینانه است چه گفته می شود؟
الف، استدلال کردن ب. تفکر منطقی ج. تفکر واقعی د. ذهنيت فلسفی ۳۹. کدام نوع ارزشیابی در زمانی که یادگیری هنوز در حال شکل گرفتن است انجام می شود؟
3. **
الف، تراکمی ب، تشخیصی ج. تکوینی د. پایانی ۴۰. به منظور اندازه گیری سطوح بالای حیطه شناختی چه نوع آزمونی مناسب است؟ الف. میزان شده ب. عینی ○・ معلم ساخته د. انشايی
صفحه ۴ از ۴
نیمسال اول ۹۱-۱۳۹۰

***