. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : ارتش وسیاست رشته تحصیلی / کد درس : علوم سیاسی ۱۲۳۱۰۲۷ ۱- اوج فعالیت تحقیقاتی جامعه شناسان در سده بیستم در رابطه مستقیم با کدام پدیده سیاسی و اجتماعی قرار داشت؟ ۱. انقلاب ۲. کودتا
۳. تشکیل ارتشهای بزرگ ۴. جنگ جهانی
۲- کدام گزینه زیر مربوط به نظریات و بر محسوب می گردد؟ ۱. ساختار تشکیلاتی نیروهای مسلح در جهان سوم تحت تاثیر غرب بوده است. ۲. تشکیل بوروکراسی مدرن با تشکیل ارتش منضبط همزمان بوده است. ۳. ارتش دائمی کارویژه حفظ مرزهای ملی را به عهده دارد. ۴. نظامیان موجب شده اند حاکمیت عقلانی در جامعه مستقر شود. ۳- برتری نهاد نظامی ارتش نسبت به سایر نهادها چیست؟ ۱. نفوذ قوی ارزشهای سیاسی و اجتماعی در آن ۲. اطلاعات سیاسی بیشتر
۳. برتری سازماندهی و نفوذ نمادها ۴. آموزش برتر
۴- کدام یک از ویژگیها و عناصر جدایی ناپذیر و هستی آفرین رسمی در درون ارتشها محسوب می شوند؟ ۱. داشتن یونیفورم و درجات سلسله مراتبی آن وجود سیستمهای واکنشی
۳. مخالفت با اندیشه های نوگرایانه ۰۴ بوروکراسی قوی
۵- در کدام یک از نیروهای ارتش امریکا تعداد غیر نظامیان نسبت به نظامیان بیشتر بوده است؟
۱. هوایی ۲. نیروهای واکنش سریع ۳. هوایی و دریایی آزمینی و هوایی ۶- برای همگون و هماهنگ سازی واحدهای متعدد رزمی کدام راه حلی کارساز بوده است؟ ۱. برقراری نظم و انضباط ۲. افزایش تعداد واحدهای اطلاعاتی ارتش ۳. تأسیس مراکز استادی ۴. تمرکز زدایی ۷- در چه صورت توسعه مناسبات غیر رسمی در نیروهای نظامی فراگیر تر و سریع تر خواهد بود؟ ۱. اقتدارگرایانه تر بودن ترکیب سازمان ۰۲ دموکراتیک تر بودن ترکیب سازمان ۰۳ وجود سلسله مراتب قوی تر در سازمان ۲. ترکیب اجتماعی همگون تر در سازمان ۸- روش ارشاد و توضیح مسائل، در مدیریت نظامی کشورهای چه منطقه ای رواج دارد؟ ۱. کشورهای شرق و جنوب شرقی آسیا ۲. کشورهای اروپایی و غربی ۳. کشورهای شمال آفریقا و خاورمیانه ۴. کشورهای خاورمیانه و جنوب غربی آسیا
"וו"וץ. ו. ון. ו. ו
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۱ از ۴***
. . .
: کارشناسی مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : ارتش وسیاست رشته تحصیلی / کد درس : علوم سیاسی ۱۲۳۱۰۲۷
۹- به نوشته آندرسکی مهمترین وسیله تأمین نظم در ارتش چیست؟ ۱. ایجاد سلسله مراتب قوی ۲. کنترل درآمد و تسلیحات آنها ۳. سلسله مراتب و کنترل سلاح ۴. استفاده از نمادها ۱۰- از دیدگاه لاسول، تبدیل سیاست جهانی به کانون متخصصان اعمال قهر چه پیامدی به دنبال دارد؟ ۱. دشوارتر شدن کنترل سیاسی نظامیان ۲. ایجاد ناامنی در جامعه ۳. بروز جنگ جهانی ۲. تخصصی شدن سیاست جهانی
۱۱- نظریه حرفه گرایی نظامیان توسط هانتینگتون به چه منظور طرح شد؟
۱. شناسایی علل روی دادن جنگ جهانی دوم ۰۲ دفاع از دموکراسی و قانون اساسی ۳. گسترش تخصصهای نظامی در ارتش ۰۴ شناسایی علل وقوع کودتا در جهان سوم
۱۲- کدام یک موجب شکل گیری روحیه نظامی گری در جامعه می شود؟ ۰۱ گذار از جامعه روستایی به صنعتی ۰۲ گذار از وضعیت لیبرالی به سوسیالیستی " گذار از سوسیالیسم به سوی لیبرالیسم ۰۲ وجود صنایع نظامی نهادینه شده ۱۳- در مدلهای مختلف نظامی گری، الگویی از ائتلاف که گروههای نظامی مستقیم یا غیر مستقیم به قدرت سیاسی بی سابقه ای دست می یابند چه نام دارد؟
۱. مدل سوسیالیستی ۲. مدل پادگانی ۲. مدل توتاليتر ۴. مدل فاشیستی
۱۴- افزایش قدرت کدام مورد می تواند تأثیر سازمانی نظامیان را از بین ببرد؟ ۱. دولت دموکراتیک " . طبقات منسجم ۳. حزب سیاسی واحد ۰۴ بوروکراسی قوی ۱۵- ویژگی مهم کودتاهای واپسگرایانه و طرفدار وضع موجود چه بوده است؟ ۱. خصلت فاشیستی دارند و علیه مناسبات موجود اقدام می کنند. ۲. مستلزم مداخله گسترده نظامی از خارج هستند. ۳. توسط طبقاتی فئودالی و اشرافی اجرا می شوند. t از خارج کشور طرح ریزی می شود. ۱۶- در یک رژیم تک حزبی - نظامی، ارتش کانون چیست؟ ۱. کانون توطئه علیه دیگر بخشهای جامعه آن تعیین و اجرای استراتژی امنیتی ۲. ابزاری برای سرکوب در دست مقامات سیاسی ۴. نهادی برای طرح ریزی توسعه
ابت ۱۰۱۰/۱۰۱۰۲۳۱۳ صفحه ۲ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : ارتش وسیاست
رشته تحصیلی / کد درس : علوم سیاسی ۱۲۳۱۰۲۷ ۱۷- رژیمهای نظامی - غیر نظامی، نسبت به نهادهای جامعه چه موضعی دارند؟
۱. در تمام نهادهای جامعه دارای حق وتو هستند ۲. اصولاً سازش طلب هستند
۳. نهادهای جامعه را به زیر مجموعه خود تبدیل می سازند ۰۴ نهادسازی در جامعه را متوقف می سازند ۱۸- هانتینگتون برای تقسیم بندی رژیمهای نظامی از چه پارامتری استفاده می کرد؟
۱. شخصیت شناسی رهبران نظامی ۲. ایدئولوژی نخبگان
۳. طبقه اجتماعی نخبگان نظامی ۴. ابزارهای سیاسی در اختیار نخبگان ۱۹- کدام کشور از نمونه کشورهایی است که نخبگان نظامی آن از منطقه مشخصی برخاسته اند و لذا منطقه گرایی در آن
تشدید می گردد؟
۱. سوریه ۲. مصر ۳. الجزایر ۰۴ پاکستان ۲۰- در قالب مکتب نوسازی، نظامیان به مثابه چه گروهی ارزیابی می شوند؟
۱. طرفدار نوگرایی سیاسی در جامعه ۲. سنت گرا و طرفدار بازگشت به سنتهای گذشته
۳. گروهی روشنفکر طرفدار دموکراسی ۲. گروهی متشکل، همبسته و منسجم ۲۱- کدام یک از دلایل لوشن پای برای طرفداری از حکومت نظامیان بود؟
۱. ایجاد ثبات سیاسی و مقابله با کمونیسم ۲. ایجاد دموکراسی و حقوق بشر
۳. توسعه کشور از نظر اقتصادی ۰۴طرفدار نظامیان از امریکا و مقابله با کمونیسم ۲۲- برژینسکی، مشاور امنیت ملی کارتر، طرفدار کدام سیاست بود؟
۱. همگرایی ۲. ایدئالیسم ". توسعه گرایی " : حقوق بشر ۲۳- از دیدگاه نظریه پردازان روسی، راه رشد غیر سرمایه داری، در چه جوامعی قابل اجرا است؟
۱. در جوامعی که نظامیان توانسته اند سازمانهای نظامی را به خوبی نهادینه کنند
۲. در جوامعی که زمینه های عینی و ذهنی لازم تحقق کامل سوسیالیسم وجود ندارد
۲. در جوامعی که صنعت به میزان رشد نسبی رسیده باشد ۴. جوامعی که دارای نیروهای شبه نظامی و چریکی قابل توجهی هستند
۲۴- هدف جمال عبدالناصر از اعلام انقلاب اجتماعی چه بود؟
۱. حذف سلطه انگلستان ۲. برقراری حاکمیت ملی ۳. از بین بردن تضاد طبقاتی ۴ - ملی کردن کانال سوئز "וו"וץ. ו. ון. ו. ו نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۴***
. . .
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : ارتش وسیاست رشته تحصیلی / کد درس : علوم سیاسی ۱۲۳۱۰۲۷ ۲۵- موضع سوسیالیسم عربی در مقابل مالکیت خصوصی چه بود؟ ۱. در سطح بسیار محدود می پذیرفت ۰۲ آن را محترم می شمرد ۳. تنها در برخی بخشهای آن را قانونی می شمرد ۴. سعی در نابودی کامل آن داشت ۲۶- بعد از ملی کردن کانال سوئز سیاست خارجی مصر به سوی چه کشوری متمایل شد؟ ۱. چکسلواکی ۲. امریکا ۲. چين ٠٢ شوروى ۲۷- خصوصیت ارتشی برون مرزی که به استقلال الجزایر کمک کرد چه بود؟ ۱. در مصر مستقر بود و دارای مدرن و رهبری قوی بود ۲. در مراکش و تونس مستقر و دارای تشکیلات منسجم و فرماندهی واحد بود ۲. در مصر مستقر بود ولی فاقد سلاحهای مدرن بود آ، از گروههای چریکی و پارتیزانی مختلف مستقر در مصر و تونس تشکیل شده بود ۲۸- شکاف اصلی بین جناحهای مختلف جبهه آزادیبخش الجزایر بر سر چه مسأله ای بود؟ ۱. بین راه حل لیبرالی یا مارکسیستی ۲. بین راه حل لیبرالی یا الگوی شوروی ۳. بین راه حل مارکسیستی یا اسلامی ۰۴ بین راه حل لیبرالی یا اسلامی ۲۹- بن بلا بعد از ملی کردن املاک چه سیستمی برای اداره آنها برگزید؟ ۱. دولتی ۲. مدیریت حزبی ۳. خودگردانی ۲. مدیریت نظامی ۳۰- کدام عامل موجب شکست لیبرالیسم اقتصادی شاذلی بن جدید گردید؟ ۱. بحران انرژی و کاهش قیمت نفت ۲. مخالفت اسلام گرایان الجزایر ۳. عدم حمایت غرب از سیاستهای وی ٠٢ مخالفت طرفداران سوسياليسم داخلی
= صفحه ۴ از ۴
"וו"וץ. ו. ון. ו. ו نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***