. . .
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد --- - - - ز آزمونو سنجش مركز زهون وسنج حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۲۵ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عنوان درس : تاریخ ادبیات معاصر ۱ رشته تحصیلی /کد درس : زبان و ادبیات عرب.زبان و ادبیات عربی (گرایش ادبیات عربی) ۱۲۳۰۰۴۶ ۱- کان ................. ناقداً ادیباً بارعاً و اهتم بشعر ابن رومی خاصهٔ و کتب عنه دراسهٔ مستفیضه. ۱. عبدالرحمن الشکری ۲. عباسی محود عقاد ۳. عبد القادر المازنی آ، احمد زکی ابو شادی ۲- فی عبارهٔ «قالت لی الکائنات» من الفنون البیانیهٔ توجد... 1. الإستعارة المكنية ۲. الاستعارهٔ المصر حهٔ ۳. الکنایهٔ ۴. المجاز ۳- ..... هی جماعهٔ ادبیهٔ استسها ...... و کان رئیسها احمد شوقی. ۱. مدرسهٔ المهجر- جبران خلیل جبران ۲. جماعه آبولو- احمد زکی ابوشادی ٢. جماعة الديوان – خليل مطران " العصبة الأندلسية - الشاعر القروى
۴- اخراج ..... محاولهٔ شعریهٔ لمدرسهٔ الدیوان تحت عنوان.......؟ ۱. عبدالرحمن الشکری-عاشقهٔ اللیلی ۲. محمود العقاد - عاشقهٔ اللیلی ۳۔ عبدالرحمن الشکری- ضوء الفجر ۴. محمود العقاد - ضوء الفجر
ه- عين الخطأ فى الخلاف بين مدرسة الديوان و مدرسة الإحياء؟
1. اصحاب الأولى ينظرون الى الإمام و الثانى ينظرون الى الخلف. ۲. اصحاب الاولی یعیشون فی ظلال القدیم و الثانی یستلهمون خیالاتهام و عواطفهم و یعبرون عن مأساه عصرهم.
۳. من رواد مدرسهٔ الاحیاء حافظ ابراهیم و احمد شوقی و من رواد مدرسهٔ الدیوان العقاد و المازنی، ٢. اصحاب الأولى ينظرون الى الإمام و الثانى ينظرون الى الخلف.
۶- الماذا کان الشعر العاطفی عند حافظ ابراهیم قلیلا؟
۱. اضطراب ظروفه المادیهٔ ۲. حیاته العسکریهٔ ۳. ابتعاده عن الوطن f نزاعته الکلاسیکیهٔ ۷- کتاب «عرائس المروج» لمن؟
۱. جبران خلیل جبران ۲. میخائیلی نعیمه ۳. ایلیا ابوماضی " . نسيب عريضه
۵ ۱۰۱۷۴ ۱۰۱۰/۱۰ صفحه ۱ از ۳
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
***
. . .
سری سوال : ۱ یک
". خليل مطران
٢. المدرسة الديوان
" . وصف للوطن
۴. الماهرج
.Y . احمد شوقی
. جبران خلیل جبران
.Y . حافظ ابراهیم
" . قصيدة النثر
۴. الوجودیهٔ
صفحه ۲ از ۳
藥 کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آن هونو سنجشی
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۲۵ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰
عنوان درس : تاریخ ادبیات معاصر ۱ رشته تحصیلی /کد درس : زبان و ادبیات عرب.زبان و ادبیات عربی (گرایش ادبیات عربی) ۱۲۳۰۰۴۶ ٨– اذكر الشاعر الذى يعد من العصبة الأندلسية؟
۱. رشید سلیم الخوری ۲. سعید عقلی ۳ - ابوقاسم الشابی ٩- عين الخطأ فى روافد المدرسة الرومانسية؟
۱. مدرسه ابولو ۲. مدرسهٔ الاحیاء ۳. مدرسهٔ المهجر
۱۰- و ظل نزار قبانی فترهٔ من الزمن معروفهٔ علی آنه عمر ابن ابی ربیعه لما عرف عنه من ...
۱. غزل ۲. الحب ٢. وصف للمرأة
ا ا– عين ما ليس من مسرحيات محمد الماغوط ؟
1. العصفور الأحدب ٢ . آخر العنقود ۰۳زن فی ضوء القمر
٢ا– شاعر القومية العربية من هو؟
۱. رشید سلیم الخوری آ ، معروف الرصافی ۳۔ الیاس فرحات ۱۳- دیوان «همس الجفون» لمن ؟
١. الشاعر القروی ۲. بشارهٔ الخوری ۳. میخائیلی نعیمهٔ ۱۴- عین الشاعر الذی یکون من اصحاب الرومانسیهٔ ؟
۱. جبران خلیل جبران ۲. احمد شوقی ۳۔ معروف الرصافی
ها– ما هو الأسلوب الفتى الذى اعتبره ابوشادى أرقى الأساليب الفنية؟ ١. التعبیر الفنّی ۲. التعبیر الرمزی ٢. الشعر الحر ۱۶- عین الخطاً حول «الرابطهٔ القلمیهٔ»؟ ۱. کان رائدها جبران خلیل جبران. أ : قد تميّزت الى التجديد و الثورة المباشرة على الشعر التقليدى. ۳. تاست فی آمریکا الجنوبیه فی البرزیل عام ۱۹۳۳ م.
آ، الدعوه الی التجدید فی مضامین الشعر و قوالبه.
۱۷- ............. هى ما تسمّى بمذهب الفن للفن؟ 1. الواقعية أ : الطبيعية ۳. البرناسیهٔ ۵ ۱۰۱۷۴ ۱۰۱۰/۱۰ نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***
. . .
芒藥 کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۲۵ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عنوان درس : تاریخ ادبیات معاصر ۱ رشته تحصیلی /کد درس : زبان و ادبیات عرب.زبان و ادبیات عربی (گرایش ادبیات عربی) ۱۲۳۰۰۴۶ ۱۸- ای الشاعر یکون من اصحاب الدیوان؟
۱. خلیل مطران ۲. حافظ ابراهیم ۳. سعید عقلی ۲. عبد القادر المازنی ۱۹- ان التقاد یستون .... بالمدرسهٔ ....و .........بالمدرسهٔ ........؟
۱. الکلاسیکیهٔ - الابتداعیهٔ - الرومانسیهٔ - الابداعیهٔ ۲. الکلاسیکیهٔ- الابداعیهٔ - الرومانسیهٔ - الابتداعیهٔ
٢. الواقعية – الإبتداعية-الرمزية – الإبداعية ۲. الواقعبهٔ - الابداعیهٔ - الکلاسیکیهٔ - الواقعیهٔ ۲۰- عین الخطاً عن اسباب تجدید مدرسهٔ الاحیاء؟
ا. انفتاحهم على الثقافة الغربية. ٢. النضال الوطنى الذى عمق الوعى بتراث الأجداد.
٢. التعبير عن روح العصر اجتماعياً وفكرياً وثقافياً. ۴. ظهور فکرهٔ الجامعهٔ الاسلامیهٔ. ۲۱- من هو رائد الشعر المسر حی؟
۱. توفیق حکیم ۲. حافظ ابراهیم ۳. احمد شوقی ۴. البارودی ץץ– ............... هو ثالث الثلاثة الذين حملوا مشعل الإحياء ورفعوا لواء الشعر العربى بعد أن اهتز فترة طويلة من الزمان.
۱. حافظ ابراهیم ۲. احمد شوقی ". ليل مطران ۴۔ معروف الرصافی --------------------- ۲۳- شاعر الحریهٔ و شاعر العراق الکبیر هو
۱. معروف الرصافی ۲. بشارهٔ الخوری ۰۳ الشاعر القروی ۴. عبدالوهاب البیاتی ۲۴- لقب «شاعر القطرین» یصدق علی .......؟
۱. حافظ ابراهیم ۲. خلیل مطران ۳. احمد شوقی ۴. سامی البارودی
۲۵- بقیت ......هی الخیط الرفیع الذی یربط مدرسهٔ خلیل مطران بمدرسهٔ الاحیاء؟
ا. الوحدة الموضوعية ٢. الوحدة العضوية
۳. و حدهٔ الخیالی و العاطفهٔ ٢. وحدة الوزن و القافية
۱۰۱۰/۱۰ ۱۰۱۷۴ ۵
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۳ از ۳***