نمونه سوال درس تمرین صرف و نحو 2 نیمسال اول 91-90
بیست فایل

نمونه سوال درس تمرین صرف و نحو 2 نیمسال اول 91-90

Current View
counter free hit unique web
دیگر مطالب مرتبط
مطالب مرتبط
متن نوشتاری این نمونه سوال


= دانشگاه پیام نور کارشناسي
. . . 藥 مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستي : ٢٩ تشريحي: . زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : .
- - ~ : عنوان د ب - ۰ تمرین صرف و نحو ۲
رشته تحصیلی گش در سد : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۳۲
\ - عین الصحیح ؟ ا. قامت و قعدت لهذا النبأ الصحافيون ۲. شهد الفتاهٔ هذه الحفله البدیعه
۳: العساکر حضرت و قام الطلاب ۴. لو تقصد بابک المحتاجون و هم جیاع ما عساک ان تفعل
" فی ای العبارهٔ یکون الفاعل موولاً بالصریح؟
۱. یبهجنی آن آراک فی مقدمهٔ الفضلاء ۲. تولانی البلبال لامساک کتاباتک عنی " تسلّق المحاصرون الاسوار ۴. لیسی احد آقدر منک علی تحریک الخواطر
" - ما هو الصحيح فى حذف الفاعل وجعل المفعول نائباً عنه فى هذه العبارة «اصطدت الماكر بحبائله»
۱. اصطید الماکر بحبائله ۲. اصطاد الماکر بحبائله ٢. أصطيد الماكر بحبائله ۴. اصطیدا الماکر بحبائله
" ماهو السبب الذی اجاز الابتداء بالنکرهٔ فی هذه العبارات؟«یوم لک و یوم علیک» و «مفتاح رزقک تقوی الله» ۱. التنویع الاضافهٔ ۲. الاختصاصی العموم ٢. الاضافة -التنويع ۴. العموم الاختصاصی * " دل على المبتدأ و الخبر فى هذه العبارة «ابتعت أرضا فيها درز مكنوزةً» ۱. مکنوزهٔ المبتدأ الموخر، درز خبر المقدام ۲. درز المبتدا و مکنوزالخبر " درر مكنوزة المبتدأ وخبره محذوف ۴. درز مکنوزهٔ خبر لمبتدا محذوف " - ما هو السبب فى وجوب تقديم الخبر فى هذه العبارة «إلى أين مصيرك» ا. حصر المبتدأ " . اشتمال المبتدا على ضمير يعود الى الخبر ۳. الخبر اسم استفهام ۴. الخبر ظرف و المبتدا نکرهٔ " فی آی العبارهٔ استوی المبتدا و الخبر فی التعریف و التنکیر دون قرینه؟ ۱. کم عبید فی بیت آبی ۲. اکبز منک سناً آبلغ منک خنکه ۳. ما الکسلان آلا خاسراً ۴. من فی الدار
" عین الصحیح فی اعراب «جنود» فی عبارهٔ «حول الامیر جنوده المجنده»؟
۱. الفاعلی ۲. الخبر المقدام ٢. المبتدأ الموخر ۴. النعت
‘‘۔ بین نوع الربط الذی ارتبط الخبر بالمبتداً ”لباس التقوی ذلک خیز لکم»؟
۱. بتکرار لفظ المبتدأ ۲. بدخوله تحت العموم ٢. بالاشارة اليه ۴. بتکرار معناه
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه از ۴
۱۰۱۰/۱۰۱۰۲۸۰۹ تا
***
. . .
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسي --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستي : ٢٩ تشريحي : . زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : .
- - ~ : عنوان د ب - ۰ تمرین صرف و نحو ۲
رشته تحصیلی گش در سد : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۳۲
" ( عيّن العبارة التى لا يجوز فيها اقتران الخبر بالفاء؟ ا. و ما أصابكم يوم التقى الجمعان بإذن الله ٢. السارق و السارقة إقطعوا أيديهما
۳. لعل الذی یأتیک له منک اکرام ۴. الذی یتقی الله جزاءه النعیم
بین نوع الحذف فی المبتداً آو الخبر وجوباً آو جوازاً فی العبارات التالیه؟«نعم الکاتب آخوک» و«لعمر کلاقضین مآربک آیاً
کانت » ا. حذف المبتدأ وجوباً بحذف الخبر وجوباً ٢. حذف المبتدأ جوازأحذف الخبر جوازاً ٢. حذف الخبر وجوباً حذف المبتدأ وجوباً ٢. حذف الخبر وجوباً حذف المبتدأ جوازاً
" - ميّز المبتدأ الوصفى؟
۱. حیاةِ القلوب فی الذکر ۲. ما منتبه آخوک للعواقب ۲. غیر عاقلین هذان الشابان ٢. أوّل المعرفة الاختبار
- * - - - - - - ۱۲۳ - سراس عین الصحیح فی ادخال ضمیر الفصل حیث یجوز؟ ١. أخوك مطلع على حقيقة الحال ٢. أجمل ملبس مخافة الله ۳. عدهٔ الکریم نقد و عدهٔ اللئیم تسویف " : نسيم الدنيا لا يقى من سمومها
" - ميّز العبارة التى يجب تقديم الخبر على الاسم؟ 1. لا فتئت معواناً لذى أمل ۲. لم یبرح هذا الفتی فتی المروعهٔ ۳. اصبحا لایدریان ما ایفعالان " . كان عند الامير خادمه لمّا مثلث بين يديه " - أصلح الجملتان التاليتان حيث ترى موجبا للاصلاح؟«ستكون جماهير عندكم غداً» وما فاتىء غضوباً هذا الصديق» ۱. استکون عند کم غداً جماهیزما فتی ، غضوباً هذا الصدیق ۲. استکون جماهیر عند کم غدأ تمافاتی، غضوبا هذا الصدیق ۳. سیکون عند کم جماهیر غدأما فتی، هذا الصدیق غضوباً ۴. سیکون جماهیر عند کم غد اما فاتی : هذا الصدیق غضوباً " - ما هو الصحيح فى جعل الخبر بين الاسم والفعل؟ 1. عسى أن يمشى الضلول على الصراط المستقيم ۲. جعل الملک یدعو الناسی الی طاعته " جعلوا يضجون و يصيحون فى الشوارع و هم متظلمون من غسر الحال ۴. طفقت آتنستم أخبارک من الرائح و الغادی
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۲ از ۴
۱۰۱۰/۱۰۱۰۲۸۰۹ تا
***
. . .
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسي --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستي : ٢٩ تشريحي : . زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : .
- - ~ : عنوان د ب - ۰ تمرین صرف و نحو ۲
رشته تحصیلی گش در سد : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۳۲
" عین الصحیح فی الاعراب الکلمه «یشرع» فی العبارهٔ «رأیت کاتباً ینشیء کلام و یشرع فی عمله»
ا. فعل المضارع مرفوع و فاعله هو مستتر ۰۲ فعلی المقاربهٔ و اسمه هو مستتر
۳. فعلی المقاربهٔ و خبره «فی عمله»فی محلی النصب " . فعل الشروع و خبره محذوف " - ما هو سبب إبطال عمل «ما» فى هذه العبارة؟ « وما الناس إلا راحل بعد راحل»
۱. تقدیم اسمها علی خبرها ۲. نفی اسمها بالا
" . تقديم خبرها على اسمها ۴. نفی خبرها بالا " - ما هو الصحيح هذه العبارة «إن من الحمام أحد معتصماً»؟
1. إن معتصم احداً من الحمام ٢ إن احد معتصماً من الحمام
٢ إن من الحمام معتصماً احد " . إن معتصم أحد من الحمام " ماهو الصحیح فی فتح همزهٔ «ان» و کسرها آو الجواز للامرین علی الترتیب «لو ان الانسان منصفا» و «ان العدو مقبل»؟
۱. وجوب کسر الهامزه، وجوب فتح الهامزهٔ ٢. الجواز للأمرين، وجوب كسر الهمزة
" . وجوب فتح الهمزة، وجوب كسر الهمزة ". وجوب فتح الهمزة، الجواز للأمرين
" - ما هو الصحيح فى إدخال حروف المشبة على هذه الجملة « بشاشة الوجه أحسن من سخاء الكفاً»؟
1. إن بشاشة الوجه أحسن من سخاء الكف ٢. أن بشاشة الوجه أحسن من سخاء الكف ٢. لعل بشاشة الوجه أحسن من سخاء الكف " إن بشاشة الوجه أحسن من سخاء الكف " - عيّن الخطا فى تشكيل الاسم والنعت الواقع بعد «لا» فى هذه العبارة «لا تلميذ مجتهد عندى» ۱. لاتلامیذ مجتهد عندی ۲.لا تلامیذ مجتهداً عندی " لا تلميذ مجتهد عندى ۰۴ لاتلامیذاً مجتهد عندی ץץ
- عين الخطا فى إعراب هذا المصرع «كم من فتى يمسى و يُصبح آمناً» ۱. کم : الخبریه و فی محل الرفع ، المبتدا
من فتی: التمییز لکم الخبریهٔ
۲۔ آمناً حال لضمیر فی ایمسی
" . يصبح: الفعل الناقص و اسمه الضمير المستتر تقديره «هو»

نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۳ از ۴
۱۰۱۰/۱۰۱۰۲۸۰۹ تا
***
. . .
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسي --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستي : ٢٩ تشريحي : . زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : .
- - ~ : عنوان د ب - ۰ تمرین صرف و نحو ۲
رشته تحصیلی گش در سد : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۳۲
" فی ای العبارهٔ تر تبط الجمله بتکرار معناه؟ ۱. آحسن ما تتلفظون به الدنیاغرارهٔ ۲. سوه الخلق یعدی ۳. من کتم سره بلاغ مراده ۴. المقامرهٔ ما المقامرهٔ
* فی آی العبارهٔ حذف المبتدا وجوباً؟
۱. صبر جمیل فکلانا مبتلی ۲. سرینا و نجم قد اضاء
۳. اهل آلا بک نصزیرتجی " ليس سواءً عالم وجهول " " عين الفعل المعلوم من العبارات التالية؟
۱. سیر سیر ٢. علام لا تقيلون عثرة الجاهل
٢. أصلح الاغلاط ۴. بحث فی هذا الرأی " ماهو الصحیح فی تشکیل هذه العبارهٔ «هذا هو الخطیب الذی کلامه یسحر الالباب»
ا. هذا هو الخطيب الذى كلامه يسحر الألباب أ . هذا هو الخطيب الذى كلامُه يسحر الالباب
" . هذا هو الخطيب الذى كلامه يسحر الالباب ". هذا هو الخطيب الذى كلامه يسحر الألباب
" ماهو اعراب کلمهٔ «حاضر» فی العبارهٔ «لا غلام رجل جمیل حاضر» ۱. النعت لرجلی ۲. النعت الثانی لغلام ۳. خبرلا ۴. المبتدا و خبره محذوف
" صحح هذه العبارهٔ «تقطع المودات من ذی النمیمه»
۱. تقطع من ذی النمیمهٔ المودات " ذو النميمة يقطع المودات
f ۳. ذا النمیمه یقطع المودات
۱۰۱۰/۱۰۱۰۲۸۰۹ = نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = فحه ۴ از ۴


***

نطر کاربران درباره این مطلب
نظر شما درباره این مطلب:

نام :

پیشنهاد :