. . .
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱
عنوان درس : متون نهج البلاغه
رشته تحصیلی /کد درس : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۲۶
- در مورد (الطمع رق مؤبد) کدام ترجمه ناسازگار است.(حکمت ۱۷۱) طمعکاری بردگی ابدی است. "اطمع باعث بردگي مداوم است. " حرص سبب بندگی همیشگی است. "اطمعکار همواره برده است.
Y– کدام گزینه ترجمه صحیح عبارت(قناعت ثروتی است پایان ناپذیر) (حکمت ۴۶۷) می باشد؟
القناعة مال لا ينفذ " القناعة لا ينفذ "مال القناعة لا ينفذ " القناعة مال ينفذ
r– ترجمه صحیح عبارت ((آدمی در زیر زبان خود پنهان است.))(حکمت ۱۴۰) کدام گزینه است؟
" المرء خفى لسانه " المرء مخبوء تخت لسانه " المرء مخبوء اللسان " المراه خفیف تخت لستانه
۴- براي جمله «من ضن بعرضه قلیدیع المراء کدام ترجمه کاملتر است؟ (حکمت ۳۵۴) هر که آبرو خواهد جدل بگذارد. جدل بگذار تا آبرومند شوي. "هر که آبروي خودخواهد، بایدستیزه جوئي و کشاکش رها کند. هرکس بخل آبرو دارد، ستیزه نکند. ه- جمله فاعلمُوا أن أخذ القلیل خیر من ترلث الکثیر باکدام گزینه مطابقت دارد. (حکمت ۲۸۱) بدانید که انجام دادن کارهای نیلث بسیار، برتر از کارهای نیاث اندلث است.
" بدانید که افراد کم بهتر از افراد زیادند.
" بدانید که کم داني به از ناداني است. " برگرفتن اندلث به از رها کردن همه.
ү نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ تا صفحه ۱ از γ«Υ /Υ Υ ΥΔΥΥ"***
. . .
芒藥 کارشناسی مرکز آن هونو سنجشی حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عنوان درس : متون نهج البلاغه رشته تحصیلی /کد درس : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۲۶ ۶- ترجمه صحیح ( الحظ یاتي من لایاتیه) کدام است.(۲۶۷حکمت) بهره نصیب کسي است که در پي آن نبوده. " بهره افراد نزد یکدیگر است. - - - - . Y. - - - .* برای بهره و نصیب نزد کسي نروید. بهره هر کسی را خداوند میدهد.
W— در حدیث تقسیم عبادت کنندگان به سه گروه (رغبة ورهبة و شکرا» گروه ها به ترتیب در کدام گزینه ذکر شده
اند؟ (حکمت ۲۲۹) | الأحرار، التجار، العبيد " العبيد، الأحرار، التجار " الأحرار، العبيد، التجار " التجار، العبيد، الأحرار
۸- عربي عبارت (غیرتمند هرگز زنا نکرد) در کدام گزینه صحیح است.(حکمت ۲۵۷)
" مازني غيور قط. "زنوا قبل أن توازنوا " ترك الزنا تحصيناً للنسب " زناء الغيون النظر
۹- ترجمه حدیث (العفاف زینة الفقر) در کدام گزینه صحیح است. (حکمت ۳۳۳)
زینت فقیر بودن عفت داشتن است " عفاف فقري زیباست *. عفت زینت فقیر است "پاکدامنی زینت فقر است
۱۰- در جمله:«العلم علمان: مطبوع و مسموع» مفهوم علم مطبوع در کدام گزینه صحیح است.(حکمت ۳۳۱) Y . علمي که در طبیعت نیست. علمي که در طبیعت کسي (افراد)سرشته است. *. علمي که در طبع جائي ندارد. .Y . علمي که در طبیعت است.
"γ«Υ /Υ Υ ΥΔΥΥ نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۲ از ۷***
. . .
藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسی --- - - - ز آزمونو سنجش مركز زهون وسنج حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عنوان درس : متون نهج البلاغه
رشته تحصیلی /کد درس : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۲۶
م عر عر ب مر ہر مہ
۱- ترجمه (الدنیا تغر و تضروتمر) در کدام گزینه صحیح است.(حکمت ۴۰۷)
دنیا مي فریبد و زیان مي رساند و تلخ است. دنیا مي فریبد و زیان مي رساند و مي گذارد. دنیا فریب و زیان مي رساند و نمي گذرد. دنیا مغروراست و زیان مي رساند و مي گذارد. ۱۲- ترجمه صحیح جمله (قدر الرجل علي قدر همته) کدام گزینه است؟(حکمت ۴۴) قدر مردان با همت زیاد است.
ャ。 مردان قدر همت را ارزش مي نهند.
" مقام و مرتبت هرکس به قدر همت اوست.
" مردان والا مقام افراد با همت را ارزشمند مي دانند. ٢- درحكمت ( من الخرق، المُعاجلة قبل الإمكان والأناة بعد الفرصة) معني (خرق) و(أناة) به ترتيب در كدام كزينه
وجود دارد (حکمت ۳۵۵)
سوراخ کردن، ظروف " حماقت، درنگ کردن
t
"شکننده، آرام - حمق، آرامش
γ«Υ /Υ Υ ΥΔΥΥ"
= نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۳ از ۷***
. . . 藥 = دانشگاه پیام نور کارشناسی
--- - - - டிய உள்: مرکز آن هونو سنجشی حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عنوان درس : متون نهج البلاغه
رشته تحصیلی /کد درس : زبان و ادبیات عرب ۱۲۳۰۰۲۶
۱۴- کان (ع)جالساً بین اصحابه، فمرت بهم امراة جمیلة فرمقها القوم بابصارهم... در ادامه حکمت فوق کدام گزینه با دیگر گزینه ها متفاوت (نامناسب و ناسازگار) است.(حکمت ۴۱۲)
" وهما بعد ضرتان فإذا نظر أحدكم إلي امرأة تعجبه فليلامس أهله : ان أبصار هذه الفحول، طوامخ
" وإن ذلك سبب هبابها
.
ャ
r
۱۵- ترجمه عبارت (لاتغفلفلاست بمغفول عنک) در کدام گزینه صحیح است.(حکمت ۳۸۳)
اگر در غفلت باشي از توغافلند. ' چون غافل باشي ازتو نيزغفلت سرزند. " غافل مباش که از توغفلت کنند. ' غافل مباش که از توغافل نيستند.
名
۶- در عبارت «ذیادة العباده عن نقمته وجیاشة لهم الي جنته معناي ذیادة وحیاشة به ترتیب در کدام گزینه وجود دارد؟
(حکمت ه ۳۶ )
امتناع کردن، سوق دادن زیاد کردن، حاشا کردن
- - ... . . . " . Y. - -- - 。。ャ فراوانی، توجه دادن مصون داشتن، روانه کردن.
۱۷- دراین حکمت «حسدالصدیق من سقم المودة دلیل حسادت دوستان چیست؟(۲۰۹ حکمت)
’’ کمی محببت " اشبا محببت " خلل دردوستی مریض دوستان
γ«Υ /Υ Υ ΥΔΥΥ"
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۴ از ۷***