. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : جامعه شناسی توسعه
رشته تحصیلی /کد درس : علوم اجتماعی (پژوهشگری علوم اجتماعی ) ۱۲۲۲۰۲۳ -، علوم اجتماعی (مددکاری اجتماعی)۱۲۲۲۱۶۹
۱- تغییرات فرهنگی بر اساس چه عاملی بوجود می آیند؟ ۱. نوآوری ۲. سازگاری ۳. انقلاب ۴. توسعه ۲- در کدامیک از مراحل مختلف رشد، اقتصاد جامعه شکوفا می گردد؟
Y. ۱. شکستن ارزشی ۲ - حرکت صنعتی
مصرف انبوه ۴. پایداری رشد ۳- در فرهنگ جامعه شناسی جدید، منظور از تغییر در یک مسیر مورد انتظار چیست؟
۱. نوسازی ۲. توسعه ۳. رشد ۴۔ ترقی ۴- کدام نوع از انواع توسعه دارای الگویی با جهت گیری داخلی می باشد؟
۱. توسعه برون زا ۲. توسعه درون زا ۳. توسعه ناموزون ۴. توسعه از بالا ۵- در توسعه موزون، هدف اصلی از توسعه چیست؟
۱. تعادل در درون بخش ها ۲. استفاده بهینه از نیروی انسانی
۳. گسترش کمی و کیفی همزمان ۰۴ جلوگیری از هزینه های اضافی
-۶ کدام اندیشمند بر نقش کارآفرینان در توسعه اقتصادی کشورهای در حال توسعه تأکید دارد؟
۱. پارتو ۲. موسکا ۰۳ کندرسه ۴. مک کله لند ۷- به عقیده اگوست کنت، تغییر اجتماعی محصول چه عاملی می باشد؟ ۱. نیروی درونی جامعه ۲. فرآیند تکامل و انحطاط
۳. حرکت نوسانی جامعه ۴. ستیز نظامهای موجود
۸- از نظر کارل مارکس، آخرین و بالاترین شکل نظام اجتماعی چه نظامی است؟
۱. جامعه ی انتقالی ۲. پرولتاریای نهایی ۳. جامعه اشتراکی نهایی ۴. فئودالیسم انتقالی
۹- از نظر دورکیم در همبستگی مکانیکی، کارهای افراد درون واحدهای ساختی بر اساس چه عاملی تنظیم و یکسان می گردد؟
۱. وجدان جمعی ۲. محتوای مذهبی ۳. تعیین پذیری ۴. محتوای دنیوی
۱۰- به نظر پارتو عناصر مهم نظام اجتماعی دارای کدامیک از ویژگی های زیر می باشند؟ ۱. بهره وری بالا ۰۲ وابستگی متقابل ۲. اقتدار عقلایی ۴. ماهیت تکاملی
)・い・ハ・Y・Y・め管
صفحه ۱ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰




***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰
عن-وان درس : جامعه شناسی توسعه
رشته تحصیلی /کد درس : علوم اجتماعی (پژوهشگری علوم اجتماعی ) ۱۲۲۲۰۲۳ -، علوم اجتماعی (مددکاری اجتماعی)۱۲۲۲۱۶۹
۱۱- لورد بائر در زمینه خط مشی توسعه چه توصیه ای را ارائه می دهد؟ ۱. تخصصی شدن علوم ۲. تغییر قلمرو فناوری ۳. سمتگیری دیالکتیک آ. تحديد نقش دولت
۱۲- گونار میردال برای توسعه کشورهای کم توسعه به چه نوع کمک هایی اعتقاد داشت؟ ۱. وام های کم بهره ۲. جایگزینی واردات ۳. بازسازی و کمکهای دو جانبه ۴ - ارتقاء کشاورزی
۱۳- در نظریات مربوط به نوسازی، انگارهی ساختی از نظریات کدام اندیشمند سرچشمه گرفته است؟
. Y.
۱. سورکین آپارسونز اسپنسر ۴. ردفیلد
۱۴- به عقیده مک کلهلند، توسعه اقتصادی خارق العاده مغرب زمین بر اساس چه انگیزه های بوده است؟
۱. نیاز به کسب موفقیت ۲. سرمایه گذاری تولید
۳. تولید ناخالص ملّی ۴. تغییر در ارزش ها ۱۵- ریشههای فکری نظریات مربوط به وابستگی را در آراء کدام اندیشمند می توان جستجو کرد؟
۱. روستو آ، لیپزت ۲- تونيس ۴۔ مارکس ۱۶- به اعتقاد دوز سانتوز کشورهای مسلط بر پایه چه عاملی وابستگی جدید را بوجود می آورند؟
۱. انحصار در تجارت ۰۲ تشکیل شرکت چند ملیتی
۳. استحاله فرهنگی ۴. گسترش وسایل ارتباطی
۱۷- به اعتقاد سمیر امین برای پی بردن به ریشههای عقب ماندگی کشورهای جهان سوم، شناخت چه عاملی ضروری می باشد؟
۱. شناخت و تشخیصی مالکیت وسایل تولید ۲. شیوههای تقسیم کار و تکامل نیروهای مولد ۳. تشخیصی شیوههای استفاده از وسایل کار ۲. شناخت سرمایه داری و تشخیصی نیازها و منافع ۱۸- اولین گامی که باید برای توسعه کشورهای جهان سوم در نظر گرفت چیست؟
۱. تعریف عملی از مفهوم توسعه ۲. سرمایه گذاری جهت تولید کالا
۳. احداث صنایع جدید بومی f واردات صنایع خارجی
)・い・ハ・Y・Y・め管
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۲ از ۴
***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : جامعه شناسی توسعه
رشته تحصیلی / کد درس : علوم اجتماعی (پژوهشگری علوم اجتماعی ) ۱۲۲۲۰۲۳ -، علوم اجتماعی (مددکاری اجتماعی)۱۲۲۲۱۶۹
۱۹- اکثریت قریب به اتفاق جامعه شناسان توسعه، یکی از موانع اصلی توسعه کشورهای در حال توسعه را چه عاملی دانسته اند؟
۱. انحصار علوم و توسعه ناپایدار ۲. اشاعه فرهنگی غرب
۳. نبود انباشت آغازین سرمایه ۴. توسعه ناپایدار
۲۰- یکی از مهمترین عوامل اجتماعی مخدوش کننده توسعه در کشورهای در حال توسعه چیست؟
۱. فناوری سرمایه بر ۲. فاصله طبقاتی ۳. مدیریت سیاسی ۴. استبداد و استثمار
۲۱- کدامیک از عوامل زیر انگیزه مشارکت را در فرآیند تغییر از شخصی گرفته و مانعی اصلی در جهت توسعه محسوب می گردد؟
۱. کمبود شناخت ۳. تضاد قومی ۳. بی هویتی ۴. تقدیر گرایی ۲۲- اقتصاد بین الملل از چه طریقی فرآیند توسعه و رشد را در کشورهای جهان سوم مخدوش می کند؟ ۱. تخریب منابع طبیعی ۲. دموکراسی ناقصی ۳. مبادله ی نابرابر ۴. تحریم و تخریب
۲۳- قدرتی که باعث میگردد تا بعضی از کشورها با در اختیار داشتن آن به کشورهای دیگر به ویژه کشورهای در حال توسعه اجازه ابراز وجود ندهند ، کدام است؟
۱. حق وتو ۲. سلطه امپریالی ۳. تحریم اقتصادی ۰۴ ژاندارم منطقه
۲۴- طبقات بالای اجتماع در کشورهای در حال توسعه با بروز چه رفتارهایی در جهت پیشبرد اهداف کشورهای پیشرفته عمل
می کنند؟ ۱. سرمایه گذاری در بانکهای خارجی ۲. مخدوش نمودن فرهنگ بومی ۳. اختلاف طبقاتی و فرهنگی ۴. مصرفگرایی به سبک غربی
۲۵- نحوه برخورد غرب با کشورهای جهان سوم به ویژه با اقتصاد و محیط زیست آنها در جهت اشاعه ی کدامیک از عوامل زیر
بوده است؟ ۱. استیصال منابع ۲. توسعه ناپایدار ۰۳ جهانی کردن فرهنگ ۰۴ آلودگی محیط زیست
۲۶- در رویکرد نوسازی اقتصادی دنیای در حال توسعه، باید به نوسازی کدامیک از بخش ها بپردازیم؟
۱. کشاورزی ۲. فرهنگی ۳. سیاسی ". روانی
صفحه ۳ از ۴
い・ハ・Y・Y・め管・) نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : جامعه شناسی توسعه رشته تحصیلی /کد درس : علوم اجتماعی (پژوهشگری علوم اجتماعی ) ۱۲۲۲۰۲۳ -، علوم اجتماعی (مددکاری اجتماعی)۱۲۲۲۱۶۹ ۲۷- نوسازی اجتماعی به عنوان یکی از الگوهای قدیمی توسعه، با توجه به چه عاملی بوجود آمده است؟ ۱. نظامهای بروکراسی ۲. مدیریت نوین و کار آمد ۲۸- الگوی توسعه متوازن، تنها راه نجات کشورهای جهان سوم از توسعه نیافتگی را چه عاملی می داند؟ ۱. برچیدن روابط سرمایه داری ۲. استفاده از راهبرد اکلا ۳. آموزش به عنوان نیروی محرکه ۰۴ بکارگیری سیاستهای صنعتی የቄ– یکی از ویژگی های ساختار سیاسی ایران که برای بقاع و ادامه استبداد شاه نیز لازم بود کدام ویژگی است؟ ۱. استبداد موروثی ۲. مردم سالاری ۳. توارث سالاری ۲. دیوان سالاری ۳۰- ارتباط ایران با کشورهای غربی در سطح گسترده در دوران پهلوی، فرهنگ جامعه را با چه نوعی از نوسازی روبهرو کرد؟
۱. اقتصادی ۲. فرهنگی ۳. سیاسی ۲. اجتماعی
)・い・ハ・Y・Y・め管
صفحه ۴ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰***