. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
7تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : نظریه های جامعه شناسی ۲
رشته تحصیلی /کد درس : علوم اجتماعی (تعاون ورفاه اجتماعی )، علوم اجتماعی (پژوهشگری علوم اجتماعی ) ۱۲۲۲۰۱۳ -، علوم اجتماعی (مددکاری اجتماعی) ۱۲۲۲۱۴۸ - ، علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) ۱۲۲۲۱۹۳
۱- مارکس در جای جای آثارش مانند چه کسی سخن می گوید؟
۱. پوزیتویست ۲. کارکردگرای ساختاری ۳. جبرگرای اقتصادی ۴. لیبرال
۲- کدام گروه از اندیشمندان زیر در تلاش بودند تا رابطه دیالکتیکی را میان جنبه های ذهنی و عینی زندگی اجتماعی دوباره
برقرار کنند؟ ۱. نخستین مارکسیستهایی هگلی ۲. کمونیستها ۳. ساختارگرایان ۴. کارکردگرایان
۳- مفهوم مارکسی از طلسم انگاری کالاها، مفهوم کدام گزینه بوده است؟ ۱. آگاهی طبقاتی گرامشی ۲. آگاهی طبقاتی لوکاچ ۳. دیالکتیک گرامشی ٠٢ چیزوارگی لوکاچ
۴- تعریف تفوق از نظر گرامشی کدام گزینه زیر است؟ ۱. رهبری سیاسی که طبقه حاکم آن را اعمال می کند ۲. رهبری فرهنگی که طبقه حاکم آن را اعمال می کند ۳. رهبری اجتماعی که طبقه کارگر آن را اعمال می کند
۴. رهبری اقتصادی که طبقه سرمایه دار آن را اعمال می کند
۵- نظریه انتقادی محصول کار گروهی کدام نظریه پردازان است؟ ۱. سوسیالیست های ایتالیایی ۲. نو مارکسیست های فرانسوی
۳. مارکسیست های آمریکایی ۴. نو مارکسیست های آلمانی
۶- کدامیک از جامعه شناسان اقتصادی مارکسیست، به تحقیق درباره " بازی های کارگران در ضمن کار پرداخته است؟
۱. بورووی ۲. ادواردز ۳. بریورمن ۴. سوییزی ۷- مکتب انتقادی، کدام ویژگی جامعه شناسی را مورد حمله قرار داد؟
۱. تاکید بر علم گرایی ۲. پایبندی به یاری ستمدیدگان
۳. تاکید بر کنش متقابل فرد و جامعه ۴. تلاش برای تغییر وضع موجود
\•\•|\•\•የምጻል
صفحه ۱ از ۶
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰




***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : نظریه های جامعه شناسی ۲
رشته تحصیلی /کد درس : علوم اجتماعی (تعاون ورفاه اجتماعی )، علوم اجتماعی (پژوهشگری علوم اجتماعی ) ۱۲۲۲۰۱۳ -، علوم اجتماعی (مددکاری اجتماعی) ۱۲۲۲۱۴۸ - ، علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) ۱۲۲۲۱۹۳
۸- جهت گیری مکتب انتقادی بیشتر معطوف به کدام سطح بوده است؟
١. اقتصادی ۲. فرهنگی ۲. اجتماعی ۲. سیاسی
۹- در کلی ترین سطح رهیافت دیالکتیکی بر کدام جامعیت تاکید دارد؟
) ... اجتماعی Y. فرهنگی .Y . اقتصادی f سیاسی ۱۰- نقطه پایان فراگرد تکاملی مورد نظر هابرماس کدام گزینه است؟
۱. جامعه عقلانی ۲. جامعه سیاسی ایدآلی ۳. جامعه اقتصادی ایدآلی ۴. جامعه فرهنگی ۱۱- اندیشه پولانزاسی درباره تناقضی های نظام سرمایه داری تحت تاثیر کدام تصویر شکل گرفته بود؟
۱. وحدتگرایانه ۲. کثرتگرایانه ۳. فرد گرایانه ۴. عقلگرایانه
۱۲- کدام یک از اندیشمندان زیر ریشه انقلابهای فرانسه روسیه و چین را بحرانهای سیاسی موجود در دولتهای پیشین تعبیر می کند؟
۱. هابرماسی ۲. بریورمن ۳. والرشتاین ۴. اسکاکپولی ۱۳- مارکسیسم ساختاری را معمولا به کدام گروه از اندیشمندان زیر نسبت می دهند؟
۱. فرانسوی Y. انگلیسی .Y . آمریکایی f آلمانی ۱۴- مارکسیستهای ساختاری به بررسی کدام نوع ساختارهای جوامع گرایش دارند؟
۱. ساختارهای آشکار ولی مسلط بر جامعه سرمایه داری ۲. ساختارهای پنهان ولی مسلط بر جامعه پرولتاریایی
۳. ساختارهای آشکار ولی مسلط بر جامعه پرولتاریایی ۲. ساختارهای پنهان ولی مسلط بر جامعه سرمایه داری ۱۵- پولانزاس و مارکسیست های ساختاری دیگر کدام گزینه را مورد تایید قرار دادند؟
۱. اقتصادگرایی ۲. تاکید بر کنشگران فردی
۳. تاکید بر انگیزش های کنشگران ۴. خود مختاری نسبی ساختارها
صفحه ۲ از ۶
ᏉᎵᎸ•-ᎸᏉ نیمسال دوم \•\•|\•\•የምጻል
***
. . .
: کارشناسی --- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : نظریه های جامعه شناسی ۲
رشته تحصیلی /کد درس : علوم اجتماعی (تعاون ورفاه اجتماعی )، علوم اجتماعی (پژوهشگری علوم اجتماعی ) ۱۲۲۲۰۱۳ -، علوم اجتماعی (مددکاری اجتماعی) ۱۲۲۲۱۴۸ - ، علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) ۱۲۲۲۱۹۳
۱۶- قضیه اساسی در سرمایه داری انحصاری کدام گزینه زیر است؟ ۱. توانایی نظام برای ایجاد و استفاده از مازاد اقتصادی
۲. توانایی نظام برای بالا بردن تولیدات صنعتی
۲. توانایی نظام برای حفظ طبقات اجتماعی ۴. توانایی نظام برای پشت سر گذاشتن دیگر رقبای صنعتی و اقتصادی ۱۷- دو ریشه فکری مهم کار مید به طور خاص و نظریه کنش متقابل نمادین به طور عام کدام گزینه زیر است؟ ۱. فلسفه عملگرایی و عقلگرایی ۰۲ فلسفه عملگرایی و رفتار گرایی روانشناسی ۳. فلسفه عقلگرایی و اثباتگرایی ۴. فلسفه عملگرایی و فردگرایی ۱۸- اصطلاح نظریه کنش متقابلی نمادین را کدام اندیشمند بدعت گذاشت؟
۱. مید ۲. بلومر ۳. گافمن ۴۔ موریس ۱۹- مید ذهن انسان را چگونه می پنداشت؟
۱. فردی ۲. اجتماعی ۳. فردی و اجتماعی ۴. نماد معنا دار ۲۰- افکار میدا درباره فراگرد تفکر در کدام جهت گیری اش عمیقا ریشه دارد؟
۱. رفتارگرایانه ۲. عملگرایانه ۰۳ درون گرایانه ۴. بنیادگرایانه
۲۱- مساله اصلی مورد علاقه نظریه پردازان کنش متقابل نمادین، بررسی تاثیر کدام گزینه بر کنش و کنش متقابل بشری است؟
) ... معانی و نمادها ャ。 ذهن ۳. جامعه .Y . خود ۲۲- وجود کدام مفهوم زیر به روانشناسی اجتماعی مید پویایی شدیدی می بخشد؟ ۱. من ۲. در من ۳. مرحله بازی ۴. ذهن
۲۳- کدام یک از نظریه پردازان مکتب کنش متقابلی نمادین میان سه نوع شناخته فیزیکی -اجتماعی و انتزاعی تمایز قایل
میشود ؟ ۱. مید ۲. کولی ۳. بلومر ۴. گافمن የምጻል•\•\|•\•\ نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۶




***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : نظریه های جامعه شناسی ۲
رشته تحصیلی /کد درس : علوم اجتماعی (تعاون ورفاه اجتماعی )، علوم اجتماعی (پژوهشگری علوم اجتماعی ) ۱۲۲۲۰۱۳ -، علوم اجتماعی (مددکاری اجتماعی) ۱۲۲۲۱۴۸ - ، علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) ۱۲۲۲۱۹۳
۲۴- روزنبرگ، کدام گزینه را " جامعیت اندیشه ها و احساساتی که فرد در ارجاع به خودش به عنوان یک شناخته عینی دارد " تعریف می کند؟
۱. خود آینه سان ۲. خود ۳. برداشت از خود ۴. خود دلخواه ۲۵- کتاب داغ " اثر کدام یک از صاحب نظران مکتب کنش متقابل نمادین می باشد؟ ۱. گافمن ۲. روزنبرگ ۳. مید ۴. کولی
۲۶- بلومر برای آن که به درون جهان کنشگران رخنه کند و آن را به همان سان که آنها می بینند ببیند، به کدام گزینه گرایش
داشت؟ ۱. برون نگری همدلانه ۲. ساختارهای پهن دامنه ۳. ساختارهای تنگ دامنه ۴. درون نگری همدالانه
۲۷- تامسی، با کدام مفهوم، در نمایان ساختن استعداد خلاقانه انسان برای ساختن و پرداختن معانی و وجوه معنایی تازه، نقشی
موثری داشت؟
۱. خود آینه سان ۲. دیگری تعمیم یافته ۳. تداوم خود ۴۔ تعریف موقعیت ۲۸- دست اندرکاران معاصر جامعه شناسی پدیده شناختی و نیز روش شناسی مردمنگارانه ریشه فکریشان را در کار فلسفی
کدام نظریه پرداز زیر می جویند؟
۱. ادموند هوسرل ۲. آلفرد شوتسی ۳. بلومر ۴. گارفینگلی
۲۹- به نظر مری راجرز، کدام گزینه، یک ویژگی مفهوم پردازی روش شناسی مردم نگارانه است؟ ۱. ارجاع فراوان به آگاهی بشری ۰۲ نداشتن خصلت پدیده شناختی شاخصی
۳. تاکید بر نهاد ها و ساختارهای اجتماعی ۴. کلان بینی گسترده ۳۰- منظور هوسرل از علم چه بود؟
۱. فلسفه ای دقیق، منظم و انتقادی ۲. فلسفه ای معطوف به رفتارگرایی
۳. مطالعه جامعه و واقعیتهای اجتماعی ۲. مطالعه جامعه و پدیده های موجود در جامعه ۳۱- آلفرد شوتس کدام نوع از جهان اجتماعی را از بررسی جامعه شناختی علمی حذف می کند؟
۱. جهان اسلاف و جهان معاصران ۲. جهان اسلاف و جهان اخلاف
۰۳ جهان اخلاف و جهان اجتماعی وابسته به تجربه مستقیم ۰۴ جهان اجتماعی وابسته به تجربه مستقیم و جهان معاصر
የምጻል•\•\|•\•\ صفحه ۴ از ۶
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
***