. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
7تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : روانشناسی عمومی، روانشناسی عمومی ۱ رشته تحصیلی /کد درس : روانشناسی (روانشناسی عمومی ) ۱۲۱۷۰۰۵ -، علوم تربیتی (پیش دبستانی ودبستانی ) چند بخشی، علوم تربیتی -مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی، روانشناسی (چند بخشی ) ۱۲۱۷۰۵۶ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۴
۱- تعریف روان کاوان از روانشناسی عبارتست از :
۱. مطالعه آزمایشی رفتار و فرآیندهای ذهنی آن علم بررسی زندگی روانی و تجارب انسانی
۳. مطالعه ذهن هوشیار و ناهوشیار ۴. علم بررسی رفتار آشکار موجود زنده ۲- کدام مکتب زیر در روان شناسی به معنای شکل کلی است و معتقد است که ذهن وقتی بهتر دیده می شود که اجزایش به
خوبی کنار هم سازمان یابد و با مطالعه جزء نمی توان اطلاعات درستی از کلیت آن بدست آورد؟
۱. گشتالت ۲. ساخت گرا ۳. رفتارگرا ۴. کارکردگرا ۳- بررسی مطالعه موثر جهت بهبود کارآمدی تحصیلی و رفع موانع یادگیری و تشخیص اختلالات در قلمرو کدام یک از روان
شناسان زیر است؟
۱. بالینی ۰۲ فیزیولوژیک ۳. اجتماعی ٠٢ پرورشی ۴- کدام عامل روان شناختی درمشاهده علمی پژوهشها دخالت ندارد؟
۱. توجه و دقت ۲. علاقه و انگیزه
۳. احساسی و ادارک ۴. مفهوم سازی و برداشت کلی ۵- در کدام مقیاسی اندازه گیری ، نمره صفر قراردادی است و مطلق نیست؟
۱. اسمی ". ترتیبی ۳. فاصله ای ۴. نسبی ۶- در مواقعی که مقیاسی اندازه گیری ترتیبی است، مناسبترین گرایش مرکزی مورد استفاده کدام است؟
۱. نما ۲. میانه ۳. میانگین ۴. انحراف معیار ۷- اگر افزایش یک متغیر باعث افزایش در متغیر دیگر شود با چه پدیده ای روبرو هستیم؟
۲. واريانس ۴. خطای استاندارد تغییرات ۸- کدام مورد صحیح نیست؟
۱. نظریه داروین درباره تکامل و تنوع گونه های مختلف موجودات زنده است.
۲. اصول اساسی فعالیت دستگاه عصبی در گونه ها یکسان است.
۳. فردی که دو ژن یکسان برای صفتی دارد هموزیگوت نامیده می شود.
۴. انسان ۲۳ جفت کروموزوم جنسی دارد که به صورت X و ۲ می باشند.
)・W・ハ・い・い%Yい
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ = صفحه ۱ از ۴



***
. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : روانشناسی عمومی، روانشناسی عمومی ۱
رشته تحصیلی /کد درس : روانشناسی (روانشناسی عمومی ) ۱۲۱۷۰۰۵ -، علوم تربیتی (پیش دبستانی ودبستانی ) چند بخشی، علوم تربیتی -مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی، روانشناسی (چند بخشی ) ۱۲۱۷۰۵۶ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۴
۹- در انتهای جسم سلولی که دروندادها را از سایر نورون ها گرفته و تکانه عصبی را به جسم سلولی منتقل می کنند کدام مورد قرار دارد؟ ۱. آکسون ۲. دندریت ۳. اعصاب تنی ۴. اعصاب خودمختار ۱۰- جنبه های مختلف رفتار از جمله تغذیه، رفتار جنسی ، خوب، تنظیم دما، رفتار هیجانی حرکت و عملکرد هورمون ها را کدام مورد کنترل می کند؟
۱. تالاموسی ۳۔ ھیپوتالاموس ۳. هیپو کامپ ۴. کرتکسی WW— آمفتامین و اکتساسی جزو کدام گروه زیر می باشند؟
۱. محرکها ۲. توهم زاها ۳. افسردگی زاها ۴. آرامبخش ها ۱۲- کدام یک از عوامل زیر تاثیر کمتری در رشد دارد؟
۱. محیط درونی Y. محیط بیرونی ۳. وراثت f اراده ۱۳- در کدام مرحله پیش از تولد اعضای داخلی بدن مانند قلب و مغز به تدریج ظاهر می شوند؟
۰۱ نوجنینی آن رویانی ۳. جنینی ۴. جهشی یا متاسیون ۱۴- از نظر اریکسون آموزش توالت به کودکان در چه مرحله ای شروع می گردد؟
۱. اعتماد = بی اعتمادی ۲. حقارت = شایستگی
۳. استقلال = وابستگی ۲. خودمختاری = شک و تردید ۱۵- به نظر کلبرگ در چه مرحله ای از زندگی، فرد به دنبال کسب تائید می باشد؟
۱. پیش قراردادی ۲. پس قراردادی ۳. قراردادی ۴. تابعیت اخلاقی ۱۶- کدام گزینه مانند دیافراگم چشم است و رنگ چشم را مشخص می کند؟
۱. عنبیه ۲. قرنیه ۳. مشمیه ۴. عدسی ۱۷- کیفیت ادراکی صدا چه نام دارد ؟
۱. بسامد ۲. شدت ۳. صوت to طنين
۱۸- بزرگترین دستگاه حسی کدام گزینه است؟
) ... بینایی ۲. لامسه « : شنوایی
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSAAAASAASAAAS d
صفحه ۲ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
***
. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روانشناسی عمومی، روانشناسی عمومی ۱
رشته تحصیلی /کد درس : روانشناسی (روانشناسی عمومی ) ۱۲۱۷۰۰۵ -، علوم تربیتی (پیش دبستانی ودبستانی ) چند بخشی، علوم تربیتی -مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی، روانشناسی (چند بخشی ) ۱۲۱۷۰۵۶ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۴
ቄ\-- کدام یک از گزینه های زیر از نشانه های تصویری ادراک ما از عمق و فاصله نمی باشد؟
۱. فرانهاد گی ۲. سایه و اندازه ۳. نمای خطی ۰۴ ثبات شکل ۲۰- کدام عامل زیر در اختلال تجزیه هویت موثر است؟
۱. گرایش به دگرآزاری ۰۲ آمادگی به خودهیپنوتیسمی ۳. هواسپرتی و عدم تمرکز ۰۴ اختلالات عصبی و خلقی ۲۱- داروهایی که بر رفتار هوشیاری و یا خلق و خو تاثیر می گذارد چه نامیده می شوند؟
۱. آرامبخشی ۲. روان درمان ۳. روان گردان ۴. روان مهار ۲۲- درمصرف مداوم و مفرط الکلی ، کدام عارضه زیر حاصل نمی شود؟
١. افسردگی ۲. اضطراب ۳. سکته های قلبی ٢. سرطان گلو و معده
۲۳- ماده ای محرک و انرژی زا که می توان هم آن را استنشاق نمود و یا تزریق کرد و یا به شکل کراک آن را دود کرد چه نام دارد؟
۱. نالترکسون ۲. کوکائین ۳. آمفتامین ۰۴ مسکالین
۲۴- اگر با دادن غذا به سگی همزمان صدای زنگی نواخته شود و پس از چند بار تکرار ، سگ با شنیدن صدای زنگ بزاقش ترشح شود، در شرطی سازی کلاسیک صدای زنگ چه نامیده می شود؟
۱. محرک شرطی ۲. پاسخ شرطی ۳. محرک غیرشرطی ۴. پاسخ غیر شرطی ۲۵- در کدام برنامه رفتار، پس از وقوع تعداد معینی از رفتار تقویت ارائه می شود؟
۱. برنامه فاصله ای ثابت ۲. برنامه فاصله ای متغیر ۳. برنامه نسبی ثابت ۴. برنامه نسبی متغیر ۲۶- کدام یک جزو چهار فرایند اصلی یادگیری مشاهده ای بندورا نمی باشد؟
۱. توجه ۲. تقویت ۲. باز تولید حرکتی ۲. بازشناسی
۲۷- وقتی شاهدی در محاکم قضایی بازیابی خاطرات مربوط به صحنه واقعه جرم را بهتر به یاد می آورد، با کدام پدیده روبرو
هستیم ؟ ۱. اثر خلقی ۲. اثر بافت ۲. رمزگردانی حسی ۴. رمزگردانی معنایی W・ハ・い・い%Yい・) نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰ صفحه ۳ از ۴












***
. . . = دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ناپیوسته
--- - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۴۵ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روانشناسی عمومی، روانشناسی عمومی ۱
رشته تحصیلی /کد درس : روانشناسی (روانشناسی عمومی ) ۱۲۱۷۰۰۵ -، علوم تربیتی (پیش دبستانی ودبستانی ) چند بخشی، علوم تربیتی -مدیریت برنامه ریزی آموزشی چند بخشی، علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی، روانشناسی (چند بخشی ) ۱۲۱۷۰۵۶ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۴
۲۸- انواع حافظه های رویه ای، ادراکی، معنایی و رویدادی مربوط به کدام نظریه در ارتباط با حافظه بلند مدت است؟ ۱. بدلی و هیچ ۲. اسکویر ٠٢ تولوينگ ۲. گراف و شاختر ۲۹- فرایند اصلی در نظریه یادآوری اندرسون و باور، کدام گزینه زیر می باشد؟
۱. تولید و بازشناسی ۰۲ فراگیری و آزمون
۳. حافظه آشکار و نا آشکار .Y . رمزگردانی و هوشیاری ۳۰- فراموشی اطلاعات قبلی به دلیل ورود اطلاعات جدید چه نامیده می شود؟
۱. بازداری پیشی گستر ۲. تداخلی ٢. شمول ناقص ۴. مداخله پس گستر
)・W・ハ・い・い%Yい
صفحه ۴ از ۴
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰





***