. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عن-وان درس : (روانشناسی رشد ۲، روانشناسی رشد۲(روانشناسی )، روانشناسی رشد۲(نوجوانی
رشته تحصیلی /کد درس : ( علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چند بخشی ۱۲۱۱۴۰۸ -، روانشناسی (روانشناسی عمومی )، روانشناسی (چند بخشی علوم تربیتی (آوپ پیش دبستانی ودبستانی )، علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی ) ۱۲۱۷۰۹۸، - ۱۲۱۷۰۴۲
۱- طبق دیدگاه اریکسون مسأله اصلی دورهٔ نوجوانی چیست؟ ۱. خودمختاری ۲. هویت ۳. اعتماد آن صمیمیت ۲- علم روانشناسی برای شناخت رفتار انسان از ادبیات، تاریخ و دین کمک می گیرد زیرا : ۱. برای شناخت رفتار انسان، شناخت عوامل فرهنگی لازم است. ۲. رفتار انسان تحت تأثیر ادبیات، تاریخ و دین است. ۳. رفتار انسان را معلولی عوامل عاطفی - روانی و فرهنگی میداند. ۴. رفتار انسان را معلول عوامل زیستی و محیطی اجتماعی می داند. ۳- علت بزهکاری در نوجوانان چیست؟ ۱. عقب ماندگی عاطفی تعارضات فرهنگی انحرافات اجتماعی نا ایمنی عاطفی انارسائیهای اجتماعی، ۲. عقب ماندگی عاطفی تعارضات فرهنگی انارسائیهای اجتماعی انحرافات اجتماعی نایمنی بدنی، ۳. تعارضات فرهنگی عقب ماندگی عاطفی انارسائیهای اجتماعی نایمنی عاطفی انحرافات اخلاقی، ۴. تعارضات فرهنگی عقب ماندگی عاطفی انحرافات اجتماعی نایمنی عاطفی نارسائیهای بدنی، ۴- مرحلهٔ «فلسفیون» و مرحلهٔ «شدن» به ترتیب شامل ۱. کودکی نوجوانی -جوانی بزرگسالی ۲. جوانی بزرگسالی - کودکی نوجوانی ۳. سالمندی کهولت - کودکی نوجوانی ۴. کودکی نوجوانی -سالمندی کهولت ۵- والدین باید بدانند که یک نوجوان: ۱. به شیوههای بچگی خواهد برگشت و در عین گستاخی و نامهربانی، انتظار محبت دارد. ۲. خلوت و تنهائی می خواهد و از این خلوت، راضی و خوشنود است. ۳. معیارهای بزرگسالی را مورد انتقاد قرار می دهد و در شناخت رفتار کامل به خود متکی است.
۲. بی ملاحظه خواهد شد و از والدینش انتظار دارد با او همانگونه رفتار کنند.
۶- خصایصی یا ویژگیهای دوران بلوغ عبارت است از:
۱. یک مرحله کوتاه، منفی، تغییر سریع ۲. یک مرحله کوتاه، مثبت، تغییر تدریجی
۳. یک مرحله بلند، منفی، تغییر سریع ۴. یک مرحله بلند، مثبت، تغییر سریع
\•\•|\•\•\•ጻصفحه ۱ از ۶
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰



***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی
--- - - - - டிய கள்: مرکز آزمون و سنجش حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روانشناسی رشد ۲، روانشناسی رشد۲(روانشناسی )، روانشناسی رشد۲(نوجوانی)
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چندبخشی ۱۲۱۱۴۰۸ -، روانشناسی (روانشناسی عمومی )، روانشناسی (چندبخشی ) ۱۲۱۷۰۴۲ -، علوم تربیتی (آوپ پیش دبستانی و دبستانی )، علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی ) ۱۲۱۷۰۹۸
۷- رشد هیجانی و عاطفی دوران نوجوانی چگونه است؟ ۱. هیجانات شدید، بی ملاحظه، ناپایدار و متأثر از طرحوارههای شناختی است. ۲. هیجانات شدید، بی ملاحظه، پایدار و متأثر از تغییرات رشدی خاص دوران بلوغ است. ۳. هیجانات شدید، بی ملاحظه، ناپایدار و متأثر از محرکهای هیجانی است.
۴ . هیجانات شدید، بی ملاحظه، پایدار و متأثر از محرکهای هیجانی است.
۸- کدام گزینه صحیح نیست؟ ۱. تغییرات رشدی دوران کودکی و نوجوانی به اندازه مراحل بعدی رشد مورد مطالعه قرار گرفته است. ۲. منظور از رشد و تکامل، یک رشته تغییرات پیشرفتی است که در نتیجه نضج و تجربه پیدا می شود. ۳. بین تغییرات رشدی و تجارب فرد تعامل پیچیدهای وجود دارد.
۴. هدف از تغییرات رشد و تکامل، سازگاری شخصی با محیط زندگی است. ۹- طبق بررسیهای انجام شده بزهکاری نوجوان:
۱. پدیدهای ذاتی و طبیعی است. ۲. تحت تأثیر محیط خانواده است.
۲. بعلت ارتباط قوی نوجوان پسر با پدر است. ۲. بعلت ارتباط قوی نوجوان در دوران کودکی با مادر است. ۱۰- به نظر این شخصی، کودکان و حیوانات مثل هم تحت کنترل اصلی لذت قرار دارند.
۱. فروید ۲. افلاطون ۳. هالی ۴. ارسطو ۱۱- عدم ارضاء این نیاز سبب میشود که فرد از خویشتن بیگانه شده و خود را موجودی بی معنی تصور کند؟
۱. نیاز به محبت متقابل ۲. نیاز به احساس امنیت
۳. نیاز به تعلق خاطر ۴. نیاز به همدردی
۱۲- از جمله نگرانیهای دوران بلوغ: ۱. نگرانی در مورد اندازه و وزن بدن ۲. نگرانی در مورد خصایص جنسی
۳. نگرانی درباره عادی بودن ۴. همه موارد
= صفحه ۲ از ۶
ᏉᎵᎸ•-ᎸᏉ نیمسال دوم SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSAAAASSSAAASSSAS***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روانشناسی رشد ۲، روانشناسی رشد۲(روانشناسی )، روانشناسی رشد۲(نوجوانی)
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چندبخشی ۱۲۱۱۴۰۸ -، روانشناسی (روانشناسی عمومی )، روانشناسی (چندبخشی ) ۱۲۱۷۰۴۲ -، علوم تربیتی (آوپ پیش دبستانی و دبستانی )، علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی ) ۱۲۱۷۰۹۸
۱۳- مهمترین ترسیهای دوره نوجوانی شامل:
۱. ترسهای اخلاقی مدرسه تاریکی روابط اجتماعی آن ترسهای اخلاقی مدرسه روابط اجتماعی
۳. ترسهای بهداشتی مدرسه روابط اجتماعی ترس از شبح ۴. ترسهای بهداشتی اخلاقی مدرسه جانوران ۱۴- منظور از مرحله نوزادی از ....................... می باشد.
۱. تولد تا پایان هفته اول ۲. تولد تا پایان هفته چهارم
۳. تولد تا پایان هفته دوم ۴. تولد تا پایان هفته پنجم
۱۵- کدام گزینه صحیح نیست؟ ۱. سن عاطفی نوجوانان بزهکار کمتر از سن عقلی و تقویمی آنها است. ۲. بزهکاران اکثراً منزوی و درونگرا هستند و براحتی با دیگران ارتباط برقرار نمی کنند. ۰۳ نوجوانان بزهکار، اشخاص ناآرام و بی قرارند و نمی توانند جائی مستقر شوند. ۴. بهره هوشی نوجوانان بزهکار غالباً کمتر از نوجوانان سالم است.
۱۶- طبق دیدگاه این روانشناسی رفتار، تابع شخصی و محیط است.
۱. مید ۲. لوین ٠٢ اريکسون ۴. فروید
۱۷- کدامیک از روشهای زیر جزء روشهای شناخت مسائلی نوجوانان نیست؟
۱. روشی مشاهده مستقیم ۲. روشی مصاحبه
". روش مطالعه حالت ۴. روش تجربی
۱۸- به چه علت فروید سن میان ۵ سالگی تا بلوغ را مرحله نهفتگی می نامد؟ ۱. زیرا در این دوره دو جنسی در بازی و روابط اجتماعی از همدیگر دور می شوند.
۲. زیرا در این دوره محبت پسر متوجه مادر و محبت دختر متوجه پدر است. ۳. زیرا در این دوره فعالیت غدد تناسلی آغاز میشود و شخصی می خواهد آزادی جنسی خود را بدست آورد.
۴. زیرا در این دوره دو جنسی در بازی و روابط اجتماعی از همدیگر دور نمی شوند.
۱۹- این دوره از رشد، زمان سازش های پایه است و همچون فلاتی در رشد و تکامل می باشد.
۱. نوازدی ۲. کودکی اولیه ۳. بچگی ۴. کودکی ثانویه
\•\•|\•\•\•ጻصفحه ۳ از ۶
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰










***
. . . =انشكاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): ارزش هر کسی به میزان دانایی و تخصصی اوست
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۵۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روانشناسی رشد ۲، روانشناسی رشد۲(روانشناسی )، روانشناسی رشد۲(نوجوانی)
رشته تحصیلی /کد درس : علوم تربیتی (مشاوره و راهنمایی ) چندبخشی ۱۲۱۱۴۰۸ -، روانشناسی (روانشناسی عمومی )، روانشناسی (چندبخشی ) ۱۲۱۷۰۴۲ -، علوم تربیتی (آوپ پیش دبستانی و دبستانی )، علوم تربیتی (مدیریت برنامه ریزی آموزشی ) ۱۲۱۷۰۹۸
۲۰- در تمامی موقعیتهای اجتماعی کدام عوامل رفتار بزهکاران را شدیداً تحت تأثیر قرار می دهد؟
۱. محله یا منطقه شغلی خانه ۲. مدرسه خانه محله یا منطقه
۳. خانه محله یا منطقه رهبران گروهها ٠٢ مدرسه/خانه دوستان
۲۱- کدام گزینه صحیح نیست؟ ۱. طبق دیدگاه استانلی هال دوره نوجوانی دوره تولدی دوباره است. زیرا تکامل یافته ترین خصایصی انسانی ظاهر می شود. ۲. بر اساس دیدگاه استانلی هال نوجوان به مسائلی چون قدرت مافوق و شکوه با بی اعتنائی می نگرد. *. بر اساس دیدگاه استانلی هالی مرحله بلوغ یک انتقال مهم است و نوجوان سراسر آشفتگی و هیجان منفی است.
۲. بر اساس دیدگاه استانلی هال نوجوان در عین خودخواهی و بی قیدی کودکانه، نوعدوست و خیرخواه نیز هست.
۲۲- نداشتن تفکر روشن درباره هدف، جزء عواملی .......................... است که مانع ارضاء نیازهای نوجوان می شود. ۱. محیط ۲. فرهنگ ۳. شخY. a . اجتماعی
۲۳- کدام گزینه صحیح نیست؟ ۱. در دوران نوجوانی، نوجوان می کوشد شخصاً حقایق دینی و مذهبی را از راه تفکر دریابد. ۲. ناکامی نوجوان نتیجه داشتن آرزوهای متعدد و نرسیدن به همه آنها است. ۳. در اواخر نوجوانی از سرعت رشد هوشی کاسته می شود و استعدادهای گوناگون ذهنی از یکدیگر متمایز می شوند. ۴. نوجوان بیشتر به حفظ طوطی وار مطالب تکیه دارد تا فهمیدن و استدلال کردن آن، ۲۴- کدام گزینه صحیح است؟
۱. درمان بزهکاری تنها از عهدهٔ متخصصان برمی آید.
۲. بزهکاری رفتار آموخته شده است و می توان آنرا درمان کرد. ۲. در درمان بزهکاری پیشگیری نقش چندانی ندارد.
۴. همه موارد صحیح است.
\•\•|\•\•\•ጻصفحه ۴ از ۶
نیمسال دوم ۹۱-۱۳۹۰
















***