= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۹۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱ عنوان درس : اقتصاد ایران، اقتصاد ایران
رشته تحصیلی /کد درس : علوم اقتصادی (اقتصاد نظری ) ۱۲۲۱۱۰۴ -، علوم اقتصادی (نظری ) چند بخشی ۱۲۲۱۱۳۴ -، علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) ۱۲۲۲۲۰۰
۱- ایران علی رغم وسعت و غنای طبیعی خود در تقسیم بندی های جهانی در زمره ی کشور های............... قرار دارد.
۱. توسعه یافته ۲. توسعه نیافته ۳. کم توسعه یافته ۴. کنترل شده است
۲- سه محور اساسی برای درک علت محدودیت تولید در دوران سنتی چیست؟ ۱. علم و فن، آموزش، منابع طبیعی ۲. نیروی انسانی، فناوری، بهره وری
۳. علم و فن، منابع طبیعی و نیروی انسانی ۲. علم و فن، نیروی انسانی، بهره وری
۳- محور سوم تولید، یعنی نیروی انسانی در جامعه ی سنتی چه ویژگی دارد؟ ۱. انرژی، مهارت، سیاست ۲. استقامت، انگیزه، دانش
۲. دانش، مهارت، قدرت ۴. دانش، مهارت، سیاست
۴- در جوامع سنتی نرخ افزایش جمعیت که تفاوت نرخ زاد و ولد و مرگ ومیر است چگونه است ؟
۱. نسبتاً پایین است. ۲. نسبتاً متوسط است. ۳. نسبتاً زیاد است. ۴. کنترل شده است.
۵- روش کسب علم وفن در جامعهای صنعتی چیست؟
۱. مطالعات کتابخانه ای و آزمون های آزمایشگاهی ۲. دوره های آموزشی از پیش تدوین شده ۳. تجربه وخطا در صحنه ی تولید ۲. مطالعات کتابخانه ای و تجربه وخطا
----------------- ۶- دو تحول، روشی کسب علم وفن و روشی انتقال علم وفن باعث صرفه جوابی در نادرترین منابع خود یعنی شده است. ۱ . طلا ャ。 پول .Y . زمان .Y . زمین
۷- کدام یک از حلقه های زیرعمدتاً عهده دار انتخاب اطلاعات علمی و فنی قابل استفاده و مناسب برای شرایط ویژه
ی دوران گذر است؟
۱. فرهنگستان علوم ۲. موسسات تحقیقات کاربردی ۳. آموزش های فنی و حرفه ای ۴. سواد و آموزی نیروی کار ۸- سومین قدم در تجدید سازماندهی برنامه ریزی کشور را باید در تغییر نگرش مربوط به تخصیصی .............. جستجو کرد. ۱. بازوهای کمکی ۲. دستگاه های توسعه ای ۳. منابع پولی ۴. تصحیح قیمت ها
γ.γ./γ.γ.γγΛΛΥ
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۱ از ۷ تا




***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۹۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عنوان درس : اقتصاد ایران، اقتصاد ایران رشته تحصیلی / کد درس : علوم اقتصادی (اقتصاد نظری ) ۱۲۲۱۱۰۴ -، علوم اقتصادی (نظری ) چند بخشی ۱۲۲۱۱۳۴ -، علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) ۱۲۲۲۲۰۰
۹- کدام نهاد مسئولیت برنامه ریزی، بودجه بندی و اجرای امور توسعه ای کشور را بر عهده خواهد داشت؟ ۱. هیات وزیران ۰۲ رئيس جمهور ۳. سازمان عمران و توسعه ای کشور ۴. سازمان برنامه و بودجه ۱۰- کدام گزینه جزء مشکلات و تنگناهای اقتصادی موجود در ایران نیست؟ ۱. عدم تحرک و پویایی در تولید کل و سرانه ۲. ساختار نامناسب تولید
۳. عدم تناسب سیاست های پولی و بانکی ۴. ضعف شدید نظام اموزشی
۱۱- در ایران ظرفیت سرمایه گذاری اساساً وابسته به: ۱. حجم کالای تولیدی و مصرف ۰۲ وجود نیروی متخصص انسانی و نرخ بهره
f
۰۳ وجود نیروی متخصص انسانی و موجودی فیزیکی کالا پس انداز پولی و نرخ بهره
۱۲- افزایش شدید هزینه زندگی، ساختار نامتناسب و ناسالم تولید، افزایش شدید هزینه های تولید جزء کدام یک از موارد های شوم و بسته ی توسعه نیافتگی است؟ ۱. تداوم ساختار ناسالم تولیدی ۲. تداوم رشد نقدینگی و تورم ۳. عدم تحرک و پویایی آ، افزایش شدید هزینه های تولید ۱۳- «محور قرار دادن نظام آموزشی و تاکید بر کیفیت و سازگاری نظام آموزشی با نیازهای توسعه ی اقتصادی» به کدام گزینه اشاره دارد: ۱. تحولی فرهنگی ۲. به کارگیری تمام توان جامعه در جهت تقویت سرمایه ی انسانی ۳. تدوین و انتخاب نظام مناسب اقتصادی ۴. حفظ ثبات نظام ۱۴- اولین قدم در جهت حرکت جامعه به طرف آینده ی روشن اقتصادی چیست؟ ۱. استفاده از ظرفیت های عاطلی بخش صنعت ۲. حصول ارز بیشتر و تخصص آن به مواد واسطه و اولیه ی صنایع ۳. بازنگری مسیرهای توسعه ی اقتصادی و بازسازی
۴. هدایت نقدینگی به تولید از طریق بخش غیر دولتی به سرمایه گذاری در صنایع
صفحه ۲ از ۷
γ.γ./γ.γ.γγΛΛΥ نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ =

***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۹۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عنوان درس : اقتصاد ایران، اقتصاد ایران
رشته تحصیلی / کد درس : علوم اقتصادی (اقتصاد نظری ) ۱۲۲۱۱۰۴ -، علوم اقتصادی (نظری ) چند بخشی ۱۲۲۱۱۳۴ -، علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) ۱۲۲۲۲۰۰
۱۵- کدام گزینه جزء خطوط کلی در طراحی استراتژی توسعه ی کشور مورد بحث و مرافه نیست؟ ۱. ایجاد تحرک در دولت ۲. جذب و به کارگیری نیروی انسانی متخصصی
۰۳ دخالت های اجتماعی و سیاسی دولت ۴. کنترل نرخ رشد جمعیت
۱۶- پولی داغ چیست؟ ۱. پولی در جوامعی که تورم به حالت فوق تورمی می رسد. ۰۲ پول در جوامعی که اسکناس های تازه ای چاپ می شود.
۰۳ پولی در جوامعی که باارزشی می شود. ۰۴ پول در جوامعی که پول رایج تغییر می کند.
۱۷- توزیع در آمد و مصرف بین خانواده های کشور طی سال های ۵۶-۱۳۵۱ منجر به چه وضعیتی شده است؟ ۱. فقر بسیار کاهش یافته ۲. فقربسیار افزایش یافته ۳. رفاه بسیار کاهش یافته ۴. رفاه به نسبت افزایش یافت ۱۸- کدام گزینه مشکل اصلی عدم توانایی کلی اقتصاد در تامین حداقل نیازهای اساسی متناسب با معیارهای اسلامی - انسانی در جامعه ی ما بوده است؟ ۱. فقر ۲. تمرکز بیش از اندازه ی درآمد در قشری بسیار محدود در بخش خدمات ٠٢ کنترل جمعيت ۴. جنگ تحمیلی و محاصره اقتصادی ۱۹- کدام گزینه از «عواملی که باعث کاهش شدید سرعت گردش پول در جامعه می شود» نیست؟ ۱. رکود شدید فعالیت های اقتصادی ۲. تولید ناخالص ملی به قیمت ثابت
۳. انواع محدودیت های قانونی
t
دخالت دولت و بخش عمومی در کنترل مستقیم قسمتی از بازار ۲۰- رها سازی جمعیت چه تاثیری بر فرایند توسعه در ایران خواهد داشت؟ ۱. فرایند توسعه راتند می کند. ۲. فرایند توسعه را کند می کند.
۳. فرایند توسعه را متوقف می کند. ۰۲ فرایند توسعه را کند یا متوقف می کند.
γ.γ./γ.γ.γγΛΛΥ صفحه ۳ از ۷
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲

***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۴۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۹۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عنوان درس : اقتصاد ایران، اقتصاد ایران
رشته تحصیلی / کد درس : علوم اقتصادی (اقتصاد نظری ) ۱۲۲۱۱۰۴ -، علوم اقتصادی (نظری ) چند بخشی ۱۲۲۱۱۳۴ -، علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) ۱۲۲۲۲۰۰
۲۱- مهمترین جهت هدایت اقتصاد برای حل مسئله ی بیکاری و فقر چیست؟
۱. تقویت و گسترش تولید ۲. تقویت و گسترش آموزش ۳. گسترش سرمایه گذاری ۴. گسترش هزینه های درست
۲۲- کدام گزینه در فرایند توسعه ی اقتصادی کشور از اهم سیاستهای دولت نیست؟ ۱. حل مشکلات نظام اجرایی کشور ۲. تدوین و اجرای ضوابط دقیق کنترل کیفی سرمایه گذاری در بخش عمومی ۳. آزادی سازی بخش خدمات و به ویژه بازرگانی داخلی و خارجی از طرف دولت
f هدایت موثر اقتصاد جامعه توسط دولت در جهت شکوفایی تولید با تکیه بر استفاده از تمامی منابع جامعه
۲۳- اگر از روش عینی به مسئله ی توسعه ی اقتصادی بنگریم توسعه ای اقتصادی معادل است با:
۱. متکی کردن تولید بر مبانی علمی و فنی سنتی آن متکی کردن تولید بر مبانی علمی نوین و فنی سنتی ۳. متکی کردن تولید بر مبانی علمی و فنی نوین آن متکی کردن تولید بر مبانی علمی سنتی و فنی نوین
۲۴- در درخت توسعه اقتصادی، غذای توسعه توسط کدام گزینه معرفی شده است؟ ۱. فرهنگ ۲. حفظ ثبات نظام ۳. آموزش ۴. برطرف شدن فقر ۲۵- کدام یک از گزینه های زیر ریشه اصلی بیکاری است؟
۱. کمبود متخصصان ۰۲ پیشرفت تکنولوژی ۳. تعداد زیاد متخصصان ۴. افزایش سرمایه
۲۶- طرفداران کدام مکتب معتقدند که نقطه شروع تورم با افزایش حجم پول در گردشی ایجاد می شود ؟
۱. مکتب پ ۲. مکتب فشار هزینه ۳. مکتب نئوکلاسیک ۴ - مکتب کینزی :9 را هز م
۲۷- کدام گزینه در مورد استراتژیهای توسعه رژیم گذشته درست است؟
۱. برای یک دوره زمانی نسبتاً قابل توجه وابستگی کشور را کاهش می دهد.
ャ
موجب رونق بخش کشاورزی می شود. ۳. میزان ضربه پذیری اقتصاد را در مقابل نوسانات بازار جهانی بالا می برد.
۴. موجب کاهش فاصله بین شهر و روستا و کاهش مهاجرت روستائیان به شهرها می شود.
γ.γ./γ.γ.γγΛΛΥ صفحه ۴ از ۷ =ته
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲

***