نمونه سوال درس ارزشیابی شخصیت نیمسال دوم 93-92
بیست فایل

نمونه سوال درس ارزشیابی شخصیت نیمسال دوم 93-92

Current View
counter free hit unique web
دیگر مطالب مرتبط
مطالب مرتبط
متن نوشتاری این نمونه سوال


= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱
عن-وان درس : ارزشیابی شخصیت رشته تحصیلی /کد درس : روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۳۷ -، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۳۹ ۱- اولین گام اساسی درباره ارزشیابی شخصیت از چه کسی می باشد؟
۱. وونت ۲. یونگ ۳. گالتن ۴. وودورث ۲- نخستین کسی که از روش بالینی سود جست، چه کسی بود؟
۱. شار کو ۰۲ پیرژانه ۳. فروید ۴. بلولر ۳- در کدام روش ارزشیابی شخصیت ارتباط بین متغیر ها مورد برسی قرار می گیرد؟
) ... آزمایشی Y. بالینی .Y . میدانی f همبستگی ۴- در فرهنگ فردنگر چند درصد افراد خود نگر هستند؟
/2. . * ‘/Q . . Yo '/ү. Ү /Υώ. ۵- کدام یک از موارد ذیل را آزمون وودورث نمی سنجد؟
Y.
۰۱ بیقراری ۲. پرخاشگری افسردگی آهیستری
۶- آزمون وودورث دارای چه نوع روایی است؟ ۱. صوری ۲. محتوا ۳. سازه ۴. تحلیلی ۷- آزمون برن رویتر از چند سالگی به بعد قابل کاربرد است؟
۱. ۱۴ سالگی ۲. ۱۶ سالگی ۳. ۱۸ سالگی ۴. ۲۰ سالگی
۸- در آزمون برن رویتر منطور از Fi-C چیست؟
۱. اعتماد به خود آ، اجتماعی بودن ۳. خود پسندگی ۴. سلطه گری
۹- در آزمون MMPI کدام مقیاس بیانگر آشفتگی فکری وخود کم انگاری افراد می باشد؟
K f PT w F Y L . )
۱۰- در آزمون MMPI منظور از Ma چیست؟
۱. هیستری ۲. پارانویا .Y . خستگی روانی .Y . هيپومانی
۱۱- طبق مطالعات لینون در آزمون MMPI بیماران پسیکوز در کدام مقیاس نمره بالایی دارند؟
Hs . f Mf . Y. SC Y Pf . )
\•\•|\•\•የ\የ\†
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۱ از ۳






























***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک
عن-وان درس : ارزشیابی شخصیت رشته تحصیلی /کد درس : روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۳۷ -، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۳۹ țY– دار فرم کوتاه آزمون MMPI کدام یک از مقیاس های ذیل حد ف شده است ؟
Pa f MF . Y. Pt Y Hy . . ۱۳- مبانی نظری آزمون های فرافکن کدام دیدگاه می باشد؟
۱. روان کاوی ۲. شناخت گرایی ۲. رفتارگرایی ۴. یادگیری مشاهده ۱۴- کدام یک از آزمون های ذیل از چهار قسمت اصلی پاسخ های آزمودنی به آزمون رورشاخ نمی باشد؟
۱. محتوا ۲. عموم بودن ۳. مکان ۲. اختصاصی بودن ۱۵- ازمون TAT دارای چند کارت سفید است؟
\ a t \ N . Yo \ . . Y \ . ) ۱۶- در آزمون TAT درنگ طولانی در پاسخ دادن به تصاویر نشانه چیست؟
۱. اضطراب ۲۔ وسواس ۲. افسردگی ٠٢ هيپومانی ۱۷- پرنیرو و پررنگ بودن خطوط نقاشی در آزمون ترسیم خانواده نشانه چیست؟
۱. افسرگی آ ، وسواس ۳. شهامت ۲. بدبینی ۱۸- در آزمون ترسیم خانواده کدام رنگ معرف اجبار، وقفه، خلق محزون می باشد؟
۱. سیاه ۰۲ قهوه ای ۰۳ سفید ۴. خاکستری ۱۹- آزمون CAT برای چه سنی کاربرد دارد؟
۱. ۳ تا ۷ سالگی Jեւ- ) - ն ձ Y: ۳. ۷ تا ۱۲ سالگی ۳.۴ تا ۱۰ سالگی ۲۰- آزمون CAT بر اساس چند متغیر مورد تعبیر قرار می گیرد؟
\ Y t \ . . Y. 人.Y Δ. \ ۲۱- کدام یک از گزینه های ذیلی از کارکرد های آزمون CAT نمی باشد؟
۱. قضاوت ۲. روابط شیء ۳. فرایند فکری ۴. یکپارچگی من ۲۲- در آزمون بندر گشتالت حداکثر خطایی که فرد می تواند داشته باشد چند نمره می باشد؟
۱. ۱۰ نمره ۲. ۲۰ نمره ۳. ۲۵ نمره ۴. ۳۰ نمره
\•\•|\•\•የ\የ\†
صفحه ۲ از ۳
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲




























***
= دانشگاه پیام نور کارشناسی مرکز آزمون و سنجش
.
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : ارزشیابی شخصیت
رشته تحصیلی /کد درس : روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۳۷ -، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۳۹
"ץץ- چنانچه نمره Z دانش آموزی در آزمون بندر گشتالت ۳- باشد وضعیت دیداری حرکتی او چگونه است ؟
۱. ضعسف ۲. متوسط ۳. متوسط به بالا ۴. عالی
۲۴- در آزمون بندر گشتالت ترسیم مجدد تصاویر نشانه چیست؟
۱. گوشه گیری ۲. پرخاشگری . Y.
۳. عدم توانایی برنامه ریزی وسواس
۲۵- کدام یک از محققان دیدگاه صفت ۷ عامل را بعنوان ابعاد اصلی شخصیت مطرح نمود؟
) ... الپرمن ャ。 تردستون .Y . گی فورد .Y . کتل
۲۶- محققان دیدگاه صفات به کدام یک از گزینه های ذیل اهمیت بیشتری می دهند؟
۱. محیط ۲. عوامل اقلیمی ۳. آمادگی ذاتی ۴. عوامل اجتماعی
۲۷- کدام یک عوامل ذیل از عوامل اصلی پرسشنامه ۵ عاملی نمی باشد؟
。ャ ... )
با وجدان بودن روان پریشی ۲. دلپذیر بودن ۴- روان رنجوری
۲۸- پرسشنامه ۵ عاملی بطور کلی چند ویژگی را مورد سنجش قرار می دهد؟
Y F. . ; ャャ・.Y \从·.Y \ Y . . )
۲۹- در پرسشنامه ۵ عاملی منظور از O چیست؟
۱. روان پریشی ۲: روان رنجوری ۳. دلپذیر بودن ۴۔ انعطاف پذیری
۳۰- از راه تجزیه و تحلیل آزمون همخوانی واژگان یونگ به چه چیزی می توان پی ببرد؟
۱. ناخود آگاه جمعی ۲. احساس حقارت ۳. عقده روانی ۴. ناخودآگاه فردی
\•\•|\•\•የ\የ\†
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۳ از ۳









































***

نطر کاربران درباره این مطلب
نظر شما درباره این مطلب:

نام :

پیشنهاد :