نمونه سوال درس یادگیری حرکتی نیمسال دوم 93-92
بیست فایل

نمونه سوال درس یادگیری حرکتی نیمسال دوم 93-92

Current View
counter free hit unique web
دیگر مطالب مرتبط
مطالب مرتبط
متن نوشتاری این نمونه سوال


.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش
سری سوال : یک ۱
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰
عن-وان درس : یادگیری حرکتی
رشته تحصیلی / کد درس : تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش عمومی، رفتار حرکتی - رشد حرکتی، تربیت بدنی و علوم ورزشی، تربیت بدنی و علوم ورزشی
برادران )، تربیت بدنی و علوم ورزشی (خواهران ) ۱۲۱۵۰۱۶)
۴. برنامه ریزی پاسخ
صفحه ۱ از ۵
۱- کدام گزینه در مورد ویژگی های مهارت صحیح نمی باشد؟ ۱. مهارت قابلیتی است که با صرف انرژی حداکثری انجام می شود. ۲. مهارت قابلیتی است که با اطمینان معین انجام می شود. ۳. مهارت قابلیتی است که با صرف حداقل زمان انجام می شود. ۲. با افزایش سرعت، میزان انرژی مصرفی نیز بالا می رود. ۲- فرآیندهای اصلی و زیربنای حرکات کدامند؟ ۱. باز و بسته ۲. مداوم ، مجرد و زنجیره ای ۳. حسی، تصمیم گیری، کنترل و یادگیری ۴. حرکتی و شناختی ۳- کدام گزینه تعریف مهارت باز می باشد؟ ۱. مهارتی که در موقع اجرای آن، محیط و شرایط محیطی متغیر و غیرقابل پیش بینی است. ۲. مهارتی که نقطه آغاز و پایان مشخصی دارد و زمان اجرای آن کوتاه است. ۳. به انتخاب نوع حرکت وابسته است و تصمیم گیری در آن بسیار مهم است. ۴. حرکتی که در موقع اجرای آن محیط و شرایط محیطی ثابت و قابل پیش بینی است. ۴- تعقیب کردن جزء کدامیک از مهارت ها می باشد؟ ۱. شناختی ۲. زنجیره ای ۳. مداوم ۵- ژیمناستیک در کدام دسته از مهارت ها جای می گیرد؟
۱. بسته ۲. باز ۳. مداوم
۶- کدامیک از مراحل زیر جزء مراحل پردازش اطلاعات نمی باشد؟
۱. شناسایی محرک ۲. گزینش پاسخ ۳. انتخاب محرک
۷- زمان واکنش کدام است؟ ۱. فاصله زمانی بین ارائه غیرمنتظره محرک تا شروع پاسخ آفاصله زمانی بین ارائه غیرمنتظره محرک تا گزینش پاسخ ۳. فاصله زمانی بین شناسایی محرک تا شروع پاسخ
۲. فاصله زمانی بین گزینش پاسخ تا آغاز حرکت
Υ») •/Υ «Υ ΥΥΔ «Υ نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲
***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : یادگیری حرکتی
رشته تحصیلی / کد درس : تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش عمومی، رفتار حرکتی - رشد حرکتی، تربیت بدنی و علوم ورزشی، تربیت بدنی و علوم ورزشی (برادران )، تربیت بدنی و علوم ورزشی (خواهران ) ۱۲۱۵۰۱۶
۸- کدامیک از مراحل پردازش اطلاعات بین درونداد حسی و برونداد حرکتی رخ نمی دهد؟
۱. شناسایی محرک ۲. برنامه ریزی پاسخ ۳. گزینش پاسخ ۰۴زمان واکنش
۹- به پدیده «تأخیر در پاسخ بر اثر تعداد محرک - پاسخ » چه می گویند؟
۱. قانون هیک آ، پیش بینی فضلیی ۳. پانیک ". اصل يو وارونه
۱۰- طبق اصلی یو وارونه، مهارت هایی که شامل تصمیم گیری زیاد و حرکات ظریف می باشند، به چه سطح از انگیختگی نیاز
دارند ؟
۱. متوسط تا بالا ۲. متوسط " . Nu ۰۴ پایین
۱۱- به نظر شما، یک ورزشکار در رشته وزنه برداری به چه سطحی از انگیختگی نیاز دارد؟
Nu . Y ۱. متوسط .Y . میزان انگیختگی در این رشته اهمیتی ندارد. .Y . پایین
۱۲- کدام گزینه نادرست است؟ ۱. توجه یک پدیده طولی است. ۲. ظرفیت توجه نامحدود است. ۳. توجه به انگیختگی وابسته است.
۲. توجه توانایی انجام همزمان بخش های مشخصی از تکالیف حرکتی را محدود می کند.
۱۳- در ابتدای مراحل یادگیری، برای بهبود خود کار شدن کدام تمرین را مناسب تر می دانید؟
۱. در شرایط یکنواخت ۲. در محیط باز ۳. تمریناتی که راهنمایی های مربی در آنها زیاد است. ۴. تمرین با وسایل کمک آموزشی
۱۴- کدام گزینه صحیح است؟
۱. یادگیری مستقیماً قابل مشاهده است.
۲. تغییرات ناشی از یادگیری موقتی اند.
" یادگیری از تمرین و تجربه ناشی می شود. ۴. تغییرات در منحنی های اجرا در ابتدا آهسته و به تدریج سریع می شود. Υ») •/Υ «Υ ΥΥΔ «Υ نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۲ از ۵
***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : یادگیری حرکتی رشته تحصیلی / کد درس : تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش عمومی، رفتار حرکتی - رشد حرکتی، تربیت بدنی و علوم ورزشی، تربیت بدنی و علوم ورزشی (برادران )، تربیت بدنی و علوم ورزشی (خواهران ) ۱۲۱۵۰۱۶ ۱۵- کدام گزینه از اشکالات وارد بر منحنی اجرا می باشد؟ ۱. منحنی اجرا، منحنی یادگیری است. ۲. منحنی اجرا، منحنی یادگیری نیست و افت و خیز عملکرد فرد حین میانگین گرفتن به خوبی نشان داده می شود.
۳. تفاوت های فردی در منحنی اجرا پوشیده می ماند اما تفاوت های درون فردی را به خوبی نشان می دهد.
۴. منحنی اجرا، منحنی یادگیری نیست و تفاوت های فردی و درون فردی در آن پوشیده می ماند. ۱۶- بهتر است از آزمون انتقال ................................. استفاده شود.
۱. پس از استراحت ۲. بلافاصله پس از انجام تمرین
۳. در زمان خستگی افراد آن به صورت گروهی
۱۷- انگیختگی در اوج خود منجر به «گوش به زنگ بودن شدید» یا آشفتگی می شود. این حالت عموماً به چه نامی معروف
است؟
۱. باریکی ادراکی ۲. اصلی یو وارونه ۳. قانون هیک ۴. پانیک ۱۸- در کدام یک از مراحل یادگیری استفاده از وسایل سمعی - بصری مفید می باشد؟
۱. حرکتی ۲. خود کاری ۳. کلامی - شناختی ۴ - شناختی - حرکتی ۱۹- تمرکز بر سازماندهی الگوهای حرکتی، ثبات و کنترل یکنواختی حرکت، و افزایش اعتماد به نفسی ، از ویژگی های کدام
مرحله از مراحل یادگیری می باشد؟
۱. حرکتی ۲. کلامی - شناختی ۳. حسی ۴. خود کاری ۲۰- کدام گزینه در مورد راهنمایی صحیح نمی باشد؟
۱. راهنمایی یک متغیر اجرایی است.
۲. راهنمایی احساس حرکت را تغییر می دهد. ۳. فراگیرنده به خاصیت بهبود بخشی راهنمایی بیش از حد اتکا می کند.
۲. راهنمایی موجب تمرین کردن بر مبنای پردازش اجزای حرکت می شود.
Υ») •/Υ «Υ ΥΥΔ «Υ
نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۳ از ۵
***
.
= دانشگاه پیام نور کارشناسی و کارشناسی ارشد مرکز آزمون و سنجش
حضرت علی(ع): دانش راهبر نیکویی برای ایمان است
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۶۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : یادگیری حرکتی
رشته تحصیلی / کد درس : تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش عمومی، رفتار حرکتی - رشد حرکتی، تربیت بدنی و علوم ورزشی، تربیت بدنی و علوم ورزشی (برادران )، تربیت بدنی و علوم ورزشی (خواهران ) ۱۲۱۵۰۱۶
۲۱- کدام گزینه از فواید تمرین ذهنی می باشد؟ ۱. گاهی موجب تنش و اضطراب فرد می شود. ۲. انقباضات بزرگی در بدن به وجود می آورد. ۳. به فراگیرنده کمک می کند که نتایج احتمالی در موقعیت واقعی را تخمین بزند. ۲. بهتر است تمرین ذهنی را در محیط شلوغ و پر سر و صدا انجام داد که به شرایط واقعی مسابقه نزدیک تر باشد.
۲۲- کدام منحنی اجرا بیانگر قانون تمرین است؟ ۱. منحنی هایی که دارای شیب زیاد در ابتدا و شیب کمتر در مراتب بعدی هستند. ۲. منحنی هایی که دارای شیب کم در ابتدا و شیب زیادتر در مراتب بعدی هستند. ۳. منحنی های خطی ۴. منحنی های S شکل
"ץץ- کدام گزینه نادرست است ؟ ۱. در حرکات آهسته زنجیره ای که بین اجزای آنها تعاملی وجود ندارد، تمرین بخش بخش عامل مشکل، روش کارآمدی است. آن در حرکات سریع و برنامه ریزی شده، تمرین بخش بخش به ندرت موثر است و گاهی زیانبار است. ۳. هر چه اجزای حرکت با هم تعامل داشته باشند، تمرین بخش بخش موثرتر است. ۴. در حرکات سریع، هدایت فراگیرنده به سوی تمرین کلی بهترین روش است.
۲۴- تمرین .............. شامل انجام حرکاتی از گروه های حرکتی مختلف است، در حالی که تمرین ........................ تغییر در یک گروه حرکتی را شامل می شود.
۱. متغیر تصادفی ۲. تصادفی - مسدود ۳. تصادفی - متغیر ۲. مسدود - تصادفی ۲۵- مهمترین مؤلفه بازخورد در یادگیری حرکتی چیست؟ ۱. خبر ۲. تشویق ۳. تقویت ۴. انگیزش
۲۶- به خبرهایی که به عنوان پیامد ذاتی انجام یک عمل فراهم می شود، چه می گویند؟
KR , f ۱. بازخورد بیرونی ۲. بازخورد درونی ۳. بازخورد افزوده Υ») •/Υ «Υ ΥΥΔ «Υ نیمسال دوم ۹۳-۱۳۹۲ صفحه ۴ از ۵
***

نطر کاربران درباره این مطلب
نظر شما درباره این مطلب:

نام :

پیشنهاد :