نمونه سوال درس روش تحقیق در علوم تربیتی نیمسال دوم 94-93
بیست فایل

نمونه سوال درس روش تحقیق در علوم تربیتی نیمسال دوم 94-93

Current View
counter free hit unique web
دیگر مطالب مرتبط
مطالب مرتبط
متن نوشتاری این نمونه سوال


WWWy 2pFIL E. ORG . የማየ/: -
دانشكاه پیام نور . کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته سراك----ز ازسون و سنجانتا ()f:"ץו
SW 丝
- -
-> ミー
द्रं, NS
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۷۰ تشریحی : ۰ سری سوال : یک ۱
عن-وان درس : روش تحقیق، روش تحقیق (کمی و کیفی)، روش تحقیق با تاکید بر علوم تربیتی، روش تحقیق در علوم تربیتی، روش تحقیق در روان
رشته تحصیلی / کد درس : آموزش علوم تجربی ۱۱۱۲۱۷۷ - ، آموزش زبان فارسی، آموزش محیطزیست، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی )، علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی )، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی - گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۱۹ - ، آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۲۸۶ - ، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۳۱۷ روانشناسی تربیتی، راهنمایی و مشاوره، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش، دبستانی ودبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۳۶۶ - ، امور تربیتی ۱۲۱۱۳۸۲ - ، آموزش ریاضی
- روانشناسی بالینی، روانشناسی عمومی، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۱۱ -، روانشناسی ۱۲۱۷۲۵۴، - ۱۲۱۱۴۴۱ آموزش دینی - عربی ۱۲۲۰۵۱۰ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۹ - ، آموزش زبان انگلیسی ۱۲۲۵۱۰۱،
۱- اولین مرحله روش علمی از نظر دیویی چیست؟
۱. صورت بندی فرضیه
۳. جمع آوری اطلاعات آ، احساس مشکل یا مسئله
۲- منظور از جبر گرایی چیست؟
۱. رویدادها مرتبا و بدون نظم اتفاق می افتند. ۲. در پس هر پدیده ای علتی وجود دارد.
*
۳. رویدادها فاقد قانونمندی و نظم هستند. هر رویدادی را می توان مشاهده کرد.
۳- پیشرفته ترین مرحله علم در فرآیند شکل پذیری نظریه کدام سطح است ؟ ) ... سطح تجربی Y. سطح نظری .Y . سطح کاربردی f سطح عملیاتی
۴- هدف نهایی علم کدام است؟
۰۱صورت بندی نظریه ها. ۲. حل مشکلات اساسی زندگی انسان،
t
۰۳ پیش بینی وقایع آینده. گسترش اختراعات و نوآوریها
۵- منظور از اصل امساک گر علم چیست؟
۱. نظریه علمی باید قابل آزمون باشد. آ، نظریه باید قادر به تبیین مسائل باشد. ۳. نظریه باید با دانش پیشین سازگار باشد. آ، نظریه باید به زبان ساده بیان شود.
۶- کدام شرط تحقیق موجب می گردد تا یافته های پژوهشی قابل تعمیم و بسط گردد ؟
۱. کنترل دقیق آن اعتبار درونی ۳. نمونه گیری صحیح ۴. آزمایش پدیده ها
۷- اجرای عملیات معین به منظور آزمودن فرضیه در شرایط مشخص را چه می نامند؟
۱. طرح تحقیق ۲ - تعاریف عملیاتی ۳. کنترل و دستکاری متغیر آن صورت بندی فرضیه
לץ או "ץ. ו. ון. ו. ו صفحه ۱ از ۵
نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳
***
WWWy 2pFIL E. ORG . የማየ/: -
دانشكاه پیام نور . کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته سراك----ز ازسون و سنجانتا ()f:"ץו
SW 丝
-
-
-> ミー
द्रं, NS
تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۷۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روش تحقیق، روش تحقیق (کمی و کیفی)، روش تحقیق با تاکید بر علوم تربیتی، روش تحقیق در علوم تربیتی، روش تحقیق در روان
رشته تحصیلی / کد درس : آموزش علوم تجربی ۱۱۱۲۱۷۷ - ، آموزش زبان فارسی، آموزش محیطزیست، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت
اسلامی )، علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی )، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۱۹ - ، آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۲۸۶ - ، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۳۱۷ -
، روانشناسی تربیتی، راهنمایی و مشاوره، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی ودبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۳۶۶ - ، امور تربیتی ۱۲۱۱۳۸۲ - ، آموزش ریاضی ۱۲۱۱۴۴۱ -، روانشناسی بالینی، روانشناسی عمومی، روانشناسی گرایشی روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۱۱ -، روانشناسی ۱۲۱۷۲۵۴ - ، آموزش دینی - عربی ۱۲۲۰۵۱۰ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۹ - ، آموزش زبان انگلیسی ۱۲۲۵۱۰۱
۸- کدام متغییر دو ارزشی واقعی است؟ ۱. جنسیت ャ。 سطح تحد - .Y . هوشی .Y . رنگ چشم ۹- در تحقیق آزمایشی محقق کدام متغیر را شناسایی نمی کند و کمتر علاقه مند است که به متغیرهای پژوهشی خود چنین عنوانی بدهد؟
۱. مستقل Y وابسته .Y . تعدیل کننده .Y . مزاحم
۱۰- اولین و مهم ترین حق، در ملاحظات اخلاقی پژوهشی چیست؟
۱. داشتن اسم مستعار ۲. انتظار پذیرش مسئولیت به وسیله پژوهشگر ۳. مشارکت نکردن در پژوهش ۲. مصونیت در مقابل هرگونه آسیب بدنی
۱۱- پژوهشگر پس از انتخاب و تعیین مسئله اقدام به چه عملی می کند؟
۱. محدود کردن مسئله ۲. تعریف مفاهیم ۳. بررسی مفروضات بنیادی ۰۴ بیان فرضیه
۱۲- کداکدام مسئله زیر قابل پژوهشی بوده و با ملاک های ارزشیابی مسئله سازگار می باشد؟ ۱. مسئله ای که حاوی قضاوتهای ارزشی باشد. ۲. مسئله ای که بصورت ناقصی بیان شود. ۳. مسئله ای که قابلیت پاسخگوئی در زمان حال را نداشته باشد.
۴. مسئله ای که متناسب با ویژگیهای محقق و مهم باشد.
A לץ או "ץ. ו. ון. ו. ו نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ ت= صفحه ۲ از
***
WWWy 2pFIL E. ORG . የማየ/: -
دانشكاه پیام نور . کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته سراك----ز ازسون و سنجانتا ()f:"ץו
SW 丝
- -
-> ミー
द्रं, NS
- - تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۷۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روش تحقیق، روش تحقیق (کمی و کیفی)، روش تحقیق با تاکید بر علوم تربیتی، روش تحقیق در علوم تربیتی، روش تحقیق در روان رشته تحصیلی / کد درس : آموزش علوم تجربی ۱۱۱۲۱۷۷ - ، آموزش زبان فارسی، آموزش محیطزیست، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی )، علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی )، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۱۹ - ، آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۲۸۶ - ، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۳۱۷ - ، روانشناسی تربیتی، راهنمایی و مشاوره، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی ودبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۳۶۶ - ، امور تربیتی ۱۲۱۱۳۸۲ - ، آموزش ریاضی ۱۲۱۱۴۴۱ -، روانشناسی بالینی، روانشناسی عمومی، روانشناسی گرایشی روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۱۱ -، روانشناسی ۱۲۱۷۲۵۴ - ، آموزش دینی - عربی ۱۲۲۰۵۱۰ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۹ - ، آموزش زبان انگلیسی ۱۲۲۵۱۰۱
۱۳- در یک فرآیند پژوهشی، کدام فرضیه زیر قدرت تبیین بهتری دارد؟
. بین ظاهر فیزیکی والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان رابطه وجود دارد. ۲. بین وضع اقتصادی خانواده و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد. بین رنگ چشم و پیشرفت تحصیلی دانش آموز رابطه وجود دارد.
آ، بین قد دانش آموز و سرعت در ماشین نویسی رابطه وجود دارد.
۱۴- کدام گزینه، مبین ویژگی نظریه در مقایسه با فرضیه می باشد؟
۱. تفاوت بین فرضیه و نظریه همیشه شفاف و روشن است. آ، نظریه بر اساس مشاهدات پژوهشگر صورتبندی می شود. ۳. نظریه دامنه گسترده تری دارد. آ، نظریه بر پایه ساده تری استوار است.
۱۵- عدم توجه به کدام فعالیت پژوهشی موجب تکرار کار دیگران می گردد ؟
۳. بیان و تدوین فرضیه " . مطالعه منابع تحقيق
۱۶- در نحوه تنظیم منابع مربوط به موضوع مورد تحقیق کدام گزینه درست است؟
۱. باید از قدیمی ترین منابع اطلاعاتی شروع کرد. ۲. در ابتدا باید از یک حوضه کلی شروع کرد ۳. ابتدا باید کلی یا اصل منابع را مطالعه کرد. ۲. بهتر است ابتدا جدیدترین منابع را مطالعه کرد.
۱۷- به تفاوت بین ویژگی های یک نمونه و ویژگی های جامعه چه می گویند؟
۱. عدم تعمیم پذیری ۲. خطای نمونه گیری ۳. انتخاب نا مناسب نمونه ". سوگیری نمونه
۱۸- هدف اصلی استفاده از نمونه گیری تصادفی چیست ؟
۱. صرفه جویی در هزینه آن کاهش مدت زمان تحقیق ۳. تعمیم به جامعه ی اصلی ۴. استفاده از روشهای آماری לץ או "ץ. ו. ון. ו. ו نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ فحه ۳ از ۵
***
WWWy 2pFIL E. ORG . የማየ/: -
دانشكاه پیام نور . کارشناسی و کارشناسی ارشد و کارشناسی ناپیوسته سراك----ز ازسون و سنجانتا ()f:"ץו
SW 丝

|
- -
-->
-
Z NS
- - تعداد سوالات : تستی : ۳۰ تشریحی : ۰ زمان آزمون (دقیقه) : تستی : ۷۰ تشریحی : ۰ سری سوال : ۱ یک عن-وان درس : روش تحقیق، روش تحقیق (کمی و کیفی)، روش تحقیق با تاکید بر علوم تربیتی، روش تحقیق در علوم تربیتی، روش تحقیق در روان رشته تحصیلی / کد درس : آموزش علوم تجربی ۱۱۱۲۱۷۷ - ، آموزش زبان فارسی، آموزش محیطزیست، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی )، علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی )، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۰۱۹ - ، آموزش و پرورش ابتدایی ۱۲۱۱۲۸۶ - ، آموزش حرفه و فن ۱۲۱۱۳۱۷ - ، روانشناسی تربیتی، راهنمایی و مشاوره، روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی ودبستانی، علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ۱۲۱۱۳۶۶ - ، امور تربیتی ۱۲۱۱۳۸۲ - ، آموزش ریاضی ۱۲۱۱۴۴۱ -، روانشناسی بالینی، روانشناسی عمومی، روانشناسی گرایشی روانشناسی عمومی ۱۲۱۷۰۱۱ -، روانشناسی ۱۲۱۷۲۵۴ - ، آموزش دینی - عربی ۱۲۲۰۵۱۰ - ، تربیت معلم قرآن کریم ۱۲۲۰۵۳۹ - ، آموزش زبان انگلیسی ۱۲۲۵۱۰۱
۱۹- با استفاده از کدام روش زیر می توان اشتباهات جایگزینی تصادفی را کاهش داد ؟
۱. انتخاب گروه با حجم زیاد ۲. انتخاب گروه با حجم کم
۳. استفاده از گروه داوطلب ۴. استفاده از گروه در دسترسی ۲۰- هدف از تعیین اعتبار بیرونی یک سند تاریخی چیست؟
۱. کشهٔ حقایق تاریخی ۲. صرفاً کشف دیدگاه های منفی و جعلیات
۳. اعلام اصالت و صحت یک منبع بدون شک و تردید ۲. بررسی انگیزه صاحبان سند ۲۱- محتوای پرسشنامه بستگی به کدام موارد زیر دارد؟
۱. تعداد پاسخ دهندگان ۲. هدف پژوهشی ۳. نوع سؤالات ۴. نظر پژوهشگر
۲۲- مهمترین مزیت مصاحبه به عنوان یک روش برای جمع آوری اطلاعات چیست؟ ۱. تبادل اطلاعات گسترده آء قابلیت تعمیم نتایج
۳. قابلیت انعطاف ۲. ایجاد رابطه عاطفی شدید
۲۳- کدام نوع مصاحبه در روان شناسی بالینی و روان درمانی مراجع - محوری کاربرد دارد ؟ ۱. مصاحبه هدایت شده ۲. مصاحبه پاره هدایت شده
۳. مصاحبه غیر هدایت شده ۴. مصاحبه کاملاً هدایت شده
۲۴- دقت یک آزمایش در گرو برقراری تعادل بین کدام موارد زیر می باشد؟
۱. کنترلی انتخاب داوطلبانه - مشاهده ۰۲ کنترل - انتخاب داوطلبانه - تکرار آزمایش ۳. انتخاب تصادفی - تکرار آزمایش - مشاهده ۴. کنترل انتخاب تصادفی - تکرار آزمایش
A ایت ۱۰۱۰/۱۰۱۰۳۱۵۲۶ نیمسال دوم ۹۴-۱۳۹۳ ت= صفحه ۴ از***

نطر کاربران درباره این مطلب
نظر شما درباره این مطلب:

نام :

پیشنهاد :